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         Módulo I – Conceitos básicos em SI




                   Profa. Vivian
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         1.5 – Princípios gerais de sistemas




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         • Relembrando:
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               dados, processamento de dados e saída de
               informações. O processo pode ser refinado pelo
               feedback, pelo qual as saídas influenciam novas
               entradas.
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         2 – Visão histórica dos SI




         • Computadores eletrônicos digitais surgiram
           logo após o final da 2ª. Guerra Mundial –
           necessidade de máquinas para fazer cálculos
           mais complexos e para decifração de códigos
           secretos usados na comunicação dos países
           envolvidos no conflito;
         • Primeiro computador eletrônico: ENIAC
         • Segundo computador eletrônico: UNIVAC
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         2 – Visão histórica dos SI




         • Entre 1940 e 1950, conceito = “computador
           de programas armazenados”;
         • Início focado na era militar e científica;
         • As empresas começaram a investir;
         • Surgiu o Univac. Início de produção pela IBM;
         • Válvulas, transistores;
         • Equipamentos grandes e caros, armazenavam
           pouco.
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         2 – Visão histórica dos SI



         • Década de 70 – surgem os PCs
         • Nas empresas: evolução do           hardware,
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             – HW: menor, mais confiável e conectável;
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FORMAÇÃO POVO BRASILEIRO atividade de história
 

Parte2 - Fundamentos de Sistema de Informação

  • 1. FUNDSI Módulo I – Conceitos básicos em SI Profa. Vivian
  • 2. FUNDSI 1.5 – Princípios gerais de sistemas • Princípios ou características gerais: • Totalidade ou globalismo • Propósito • Equifinilidade • Entropia • Homeostase • Sinergia
  • 3. FUNDSI 1.6 – Aplicações da Teoria Geral de Sistemas • As aplicações da teoria de sistemas abrangem o desenvolvimento de todos os ramos da ciência, como: engenharia, computação, administração, ecologia, psicoterapia, entre outras.
  • 4. FUNDSI 1 – Conceito de Sistemas de Informação • Os termos Tecnologia da Informação e Sistemas da Informação são frequentemente mencionados quando se discute o uso de computadores nas organizações e, muitas vezes, há confusões sobre eles.
  • 6. FUNDSI 1 – Conceito de Sistemas de Informação • Expressão TI fortalecida a partir da década de 80; • Substituiu as expressões “informática” e “PD”; • TI abrange conceitos genéricos e em constante mudança.
  • 7. FUNDSI 1 – Conceito de Sistemas de Informação • Diferença entre as expressões TI e SI: – TI: Designa os recursos tecnológicos e computacionais para geração e uso da informação. – SI: Questões relativas ao fluxo de trabalho, pessoas e informações envolvidas.
  • 8. FUNDSI 1 – Conceito de Sistemas de Informação
  • 9. FUNDSI 1 – Conceito de Sistemas de Informação • Relembrando: – Todo SI tem três partes básicas: a entrada de dados, processamento de dados e saída de informações. O processo pode ser refinado pelo feedback, pelo qual as saídas influenciam novas entradas. – Um SI compreende dimensões humanas, tecnológicas e organizacionais.
  • 10. FUNDSI 2 – Visão histórica dos SI • Computadores eletrônicos digitais surgiram logo após o final da 2ª. Guerra Mundial – necessidade de máquinas para fazer cálculos mais complexos e para decifração de códigos secretos usados na comunicação dos países envolvidos no conflito; • Primeiro computador eletrônico: ENIAC • Segundo computador eletrônico: UNIVAC
  • 11. FUNDSI 2 – Visão histórica dos SI • Entre 1940 e 1950, conceito = “computador de programas armazenados”; • Início focado na era militar e científica; • As empresas começaram a investir; • Surgiu o Univac. Início de produção pela IBM; • Válvulas, transistores; • Equipamentos grandes e caros, armazenavam pouco.
  • 12. FUNDSI 2 – Visão histórica dos SI • Década de 70 – surgem os PCs • Nas empresas: evolução do hardware, software, metodologia. – HW: menor, mais confiável e conectável; – SW: mais flexível, abrangente, linguagens aperfeiçoadas, pessoas menos especialistas podem usar, pacotes prontos; – Metodologia: Novas formas de se executar as atividades, sistemas mais abrangentes e complexos