UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR <br />DE LOJA<br />205359014605<br />TEMA:<br />Psicología del Desarrollo<br />ESTUDIANTE:<...
Psicologia del desarrollo
Psicologia del desarrollo
Psicologia del desarrollo
Psicologia del desarrollo
Psicologia del desarrollo
Psicologia del desarrollo
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Psicologia del desarrollo

536 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
536
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
3
Acciones
Compartido
0
Descargas
15
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Psicologia del desarrollo

  1. 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR <br />DE LOJA<br />205359014605<br />TEMA:<br />Psicología del Desarrollo<br />ESTUDIANTE:<br />Srta. Gabriela Cantos López<br />SEGUNDO SEMESTRE<br />Octubre-Febrero 2011<br />Realice un cuadro sinóptico con tres ejemplos de factores básicos del desarrollo humano.<br />Factores biológicos:Menarquía: es el primer episodio de sangrado vaginal de origen menstrual, o primera hemorragia menstrual de la mujer. Espermarquia: Se llama espermarquia a la primera eyaculación que se produce en el varón. Adrenarquía: hace referencia al aumento de producción de hormonas sexuales por las glándulas suprarrenales que tiene lugar alrededor de los 8 años y forma parte del proceso normal del desarrollo humano.Factores psicológicos:Identificación de la propia personalidad.Fuerza emocional que se identifica en la conducta como respuesta ante cualquier estímulo.Capacidad de confrontación a los problemas de la vida diaria.Factores socioculturales:Creencias religiosas dentro de la familia y la sociedad en la que se convive.Influencia de la cultura del medio social.Costumbres y tradiciones.Factores del ciclo vital:Conformación de una familia.Concepción de un hijo/a.Matrimonio de los hijos, llegada de nietos/as al hogar.<br />FACTORES BÁSICOS DEL DESARROLLO HUMANO<br />Desarrolle un mapa conceptual explicativo de cada etapa del desarrollo, desde la concepción hasta el nacimiento.<br />Mediante un dibujo ejemplifique las etapas del trabajo de parto, y explique cada una de ellas. Además dé una explicación breve a cerca de las complicaciones que pueden darse en éste proceso.<br />El trabajo de parto consta de tres etapas.<br />Contracción de músculos del útero. Las mismas que se manifiestan de forma débil y se van fortaleciendo, haciendo que la cérvix se agrande. La cabeza del bebé baja más dentro de su pelvis.<br />Luego continúa la siguiente fase en la que las contracciones se presentan más fuertes e intensas. El cuello se adelgaza por completo y se dilata entre los 5 y los 8 centímetros, lo cual permite que la cabeza del bebé descienda aún más. Finalmente tendrá contracciones fuertes, el cuello terminará de dilatarse por completo, y la cabeza del bebé empezará a moverse hacia abajo a través del canal de nacimiento. <br />88455571120<br />Desplazamiento por el canal del parto. Esta etapa representa el evento principal -el nacimiento. Durante la misma tendrá una sensación intensa de presión y estiramiento, lo cual posiblemente le provoque una urgente sensación de pujar. Sus contracciones se harán más lentas -cada 3 a 5 minutos- mientras la cabeza de su bebé toma posición en la boca de la vagina (coronación). Una vez que la cabeza sale, los hombros y el resto del cuerpo le siguen más fácilmente. El recién nacido deja oír su primer llanto, lo cual le permite empezar a respirar por sí mismo.En un primer parto, esta etapa toma 2 horas o un poco más, pero las mamás que ya han tenido uno o más bebés previamente pueden esperar un tiempo mucho más corto.<br />1443990184150<br />Expulsión de la placenta. Esta etapa final empieza después de que el bebé ha nacido y termina cuando la placenta se separa de la pared del útero y es expulsada a través de la vagina. Es la más corta y puede tomar alrededor de 20 minutos. Experimentara aún algunas contracciones, pero se dará cuenta de que son mucho menos dolorosas.<br />1065530216535<br />Complicaciones en el parto: Existen posibilidades de varias complicaciones durante el parto, entre ellas tenemos:<br />Enredo del cordón umbilical, obstaculiza el paso de oxígeno al cuerpo del bebé, poniéndolo en riesgo.<br />Parto prematuro, hacen que el desarrollo del bebé sea más lento y vulnerable.<br />Hipoxia: falta de oxígeno en el feto, puede causarle problemas respiratorios, incluso llevarlo a la asfixia.<br />Bajo nivel de nutrición, el cual lo hace propenso a contagiarse de enfermedades virales ya que tiene bajas las defensas.<br />Desproporción cefalopélvica: es el hecho que se presenta cuando la cabeza del bebé es de un tamaño mayor al de la pelvis de la madre, obstaculizando un parto mucho más rápido.<br />Distocia de dinámica: son aquéllas producidas por una actividad uterina defectuosa, ineficaz o inapropiada para conseguir la dilatación cervical y/o el descenso del feto.<br />Hipodinamia: es un tipo de alteraciones de la dinámica uterina caracterizada por una disminución de la frecuencia, intensidad o del tono basal del útero.<br />Hiperdinamia: Las distocias por hiperdinamias se caracterizan por una dinámica uterina en exceso e inefectiva, lo que conlleva a un parto prolongado. Éstas también son de tipo primarias y secundarias.<br />BIBLIOGRAFÍA:<br />http://es.wikipedia.org/wiki/Distocia<br />http://www.bebescr.com/embarazo/emba0018.shtml<br />[<br />Realice un cuadro comparativo entre las destrezas motoras gruesas y finas en los recién nacidos.<br />Destrezas Motoras GruesasDestrezas Motoras FinasConsisten en su capacidad para mover y controlar sus cuerpos.Es la habilidad que el niño va adquiriendo, para mover armoniosamente los músculos de su cuerpo, y mantener el equilibrio, además de adquirir agilidad, fuerza y velocidad en sus movimientos.Las destrezas motoras finas son las que implican movimientos pequeños del cuerpo, por lo común la de los dedos y las manos. Los niños nacen con una capacidad de agarre reflejo (prensión palmar) pero ellos parecen no controlarla. Que al pasar los meses van desarrollando aún más esta habilidad.Tiene que ver con las habilidades que el niño va adquiriendo progresivamente, para realizar actividades finas y precisas con sus manos. Esto le permite tomar objetos, sostenerlos y manipularlos con destreza.<br />

×