1. Educación Estudiantes: Maylid García Ureña Yendry Rojas Elizondo Gabriela Salas Quinteros María José Vargas Rivera

2. Introducción: Nosenfocamos en la violencia que se produce ,tantoa nivelnacional como internacional. Creemos que cada vez más estamos inmersosen un ciclo de violencia que empieza desde nuestros hogares. Esto nos motivó a investigar un poco más sobre este tema que presentaremos a continuación.

3. Objetivo General: Reconocer la importancia de la educación como uno de los principales formadores de los niños y niñas, enseñarles a reconocer sus valores, derechos, obligaciones y actitudes . Identificar cuando un niño está siendo agredido y abusado sexualmente dentro de un centro educativo.

6. La informal: Es aquella que abarca la formal y no formal, pues es la educación que se adquiere a lo largo de la vida.

8. Prevenir y atender las desigualdades físicas, psíquicas y sociales originadas en diferencias de orden biológico, nutricional, familiar y ambiental mediante programas especiales y acciones articuladas con otras instituciones comunitarias.

9. Violencia Estudiantil: “la violencia interpersonal que ocurre en la escuela, generada por el Modelo contextual y por la interacción de factores cercanos al niño, se manifiesta en formas de maltrato (psicológico, físico, verbal) considerándose como tal a aquellos actos violentos que surgen en las interrelaciones de los actores educativos.”

11. Estudiantes sobre otros estudiantes

12. De padres de familia sobre docentes o viceversa.

13. La ejecución del acto violento en la violencia escolar no implica necesariamente queeste se realice en el seno mismo de la escuela ya que la violencia es un fenómeno mudable que puede trasladarse y ejecutarse en espacios del entorno cercano fuera del centro educativo.

14. Agresión y Violencia Sexual: “Nos referimos a los comportamientos en los que hay imposición, ataque, falta de respeto al cuerpo. Es una conducta que implica un ejercicio abusivo del poder con finalidades de obtener placer sexual o de dar rienda suelta a problemas personales sin resolver respecto a cómo vivir su sexualidad. Sucede siempre que exista una relación no querida a nivel de cuerpo.”

18. Es verdad que la adolescencia es época de rebeldía y rechazo de las normas heredadas. Sin embargo, lo novedoso de todos estos casos es la saña, la sangre fría, la premeditación con que los chicos realizaron sus crímenes. No se trata, como hasta hace unos años, de peleas callejeras. Se trata de chicosarmados que matan para vengarse. De chicos que eligen la escuela-y no el baldío de la esquina- como el mejor lugar para dar rienda suelta asu odio. Se trata, también, de una violencia sin ideología.Son, simplemente, chicosque deciden agredir a otros de su misma edad.

19. Hasta hace dos décadas, la familia y la escuela eran las encargadas de transmitir los valores de la sociedad; hoy, los transmite el mercado. La escuela apenas imparte conocimiento y los adultos están tan empeñados en ganar la carrera del éxito, tan confundidos con sus propias contradicciones, que olvidan que ser padres es mucho más que comprar alimentos y el último modelo de MP3.

20. Gracias!!!