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  1. 1. INSTITUTO TECNOLOGICO SUDAMERICANONOMBRE: GARY ANDRÉS SOLÓRZANO.PARALELO: A. TEMA: LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN ARGENTINA 2012-2013
  2. 2. Introducción La humanidad ha pasado por diferentes revoluciones tecnológicas, desde la agrícola y artesanal, a la industrial, postindustrial y de la información en la que nos encontramos en la actualidad, la cual adopta como elemento básico de desarrollo las tecnologías de la información.
  3. 3. DEFINICIÓN Sociedad de la información Todos aquellos medios electrónicos que almacenan, crean, recuperan y transmiten información en grandes cantidades y a gran velocidad. Incluyen el uso conjunto de: Ordenadores Microelectrónica Telecomunicaciones
  4. 4. ORIGEN Durante la Segunda Guerra Mundial con fines militares, y una vez finalizada la guerra, con fines sociales. Primera generación: - Mediados del siglo XX (1946) - Material: Válvulas electrónicas - Tamaño y dimensiones considerables - Se estropean con mucha facilidad y consumían gran cantidad de energía
  5. 5. POSIBILIDADES Y RIESGOS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS VENTAJAS Elimina las barreras geográficas y mejora las comunicaciones: correo, videoconferencia… Difusión rápida de información .Globalización, tiempo real. Facilita la vida: Telebanco, telecompra, teletrabajo, telemedicina, teleeducación, biotecnología, Ocio (música, juegos, vídeos,…) Reducir costes en empresas. Interés y motivación.
  6. 6. DESVENTAJAS Desequilibrio social: Informatizados y no informatizados, con medios y sin medios : Deterioro de las relaciones humanas o pérdida de valores sociales: Más comunicación con el ordenador y menos con las personas. Adicción y distracción Dependencia de las máquinas Excesiva información y a veces no fiable. Virus, hacket,… Reducción del número de puestos de trabajo con la incorporación de robots.
  7. 7. Estrategia aplicada en la educaciónDuplicación del número de escuelas públicas y bibliotecas conectadas a Internet, o llegar a conectar a un tercio de ellas en lo posible con banda ancha, y particularmente las ubicadas en zonas rurales, aisladas o marginales, contextualizando la aplicación de las TIC en la educación a las realidades locales. Hay un proyecto impulsado por la UIT junto con INTELSAT para desarrollar productos de acceso satelital muy económicos, lo que sería la solución a este problema.
  8. 8. Estrategias para la salud y el trabajo Centros de salud en línea Es la interconexión de los hospitales y centros de salud. Salud electrónica Promover y fortalecer las redes nacionales de servicios de salud incluyendo iniciativas públicas y privadas y de la sociedad civil. Trabajo Crear condiciones para el teletrabajo, promover el uso de las TICs entre las personas de las comunidades más alejadas.
  9. 9. Software y Capacitación Software: Desarrollar la teoría del software libre versus el propietario. Capacitación: Alfabetizar en competencia de TICs por lo menos al 2,7 % de la población en edad de trabajar, sobretodo en este país que lleva largos años de crisis económica. Esto es un problema grave porque la herramienta informática es indispensable para cualquier sector laboral.
  10. 10. Educación electrónica Promover y fortalecer las redes nacionales de portales educativos, con especial atención a los objetivos de desarrollo del Milenio sobre universalización de la enseñanza primaria y a los contenidos multiculturales, especialmente orientados a pueblos indígenas. Proyecto @Lis, denominado "Atlas de la Diversidad". Es la conectividad de escuelas de toda América Latina para generar un atlas no geográfico, que permita que cada escuela muestre quienes son, donde están, qué comen, qué bailan, etc. Este proyecto ya lleva dos años, se ha conectado más de 100 escuelas en la Argentina y los contenidos generados por alumnos y docentes, tanto primarios como secundarios, son muy interesantes.
  11. 11. Financiamiento del Estado Argentino Establecer un grupo de trabajo con miembros de organismos públicos, privados, subregionales, regionales e internacionales, que evalúe necesidades nacionales y regionales de financiamiento para el desarrollo de las TIC.
  12. 12. Conclusiones La forma que finalmente adopte la Sociedad de la Información es algo impredecible todavía nos encontramos en la fase inicial de creación de infraestructuras y tan sólo estamos asistiendo a los primeros efectos de su aplicación a los procesos. La tarea fundamental que nos toca es definir el objetivo final: a dónde queremos ir. Donde queramos, seguramente no dependerá del aspecto tecnológico sino que será lo que la sociedad en su conjunto defina que es importante para las generaciones venideras. BIBLIOGRAFIAMASTRINI, G. y CALIFANO, B. (2011) Sociedad de laInformación en la Argentina Políticas Publicas y ParticipaciónSocial, ISBN.

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