1. *FAIRELADIFFÉRENCE
PROGRAMME GRANDE ÉCOLE
2014-2015

2. SOMMAIRE
3. L’édito d’Isabelle Barth
4. L’EM Strasbourg, un modèle unique
en France
6. Concours d’entrée : un recrutement
sélectif et ouvert
8. Pédagogie : inventer son parcours
pour se révéler
12. International : sous le signe
de la multiculturalité
14. Professionnalisation : forger
son expérience sur le terrain
18. EM Strasbourg Spirit : une autre façon
d’apprendre
20. Bienvenue à Strasbourg !
22. La recherche : un pôle d’expertise
et de débats
23. Comment financer ses études
Des locaux historiques
L’école est située dans le Pôle européen de gestion et d’économie,
d’une surface de 26 000 m2
répartis sur quatre niveaux.
Anciennes subsistances militaires, le bâtiment a été entièrement
rénové à la fin des années 1990 et sa nouvelle architecture
impose un style moderne avec des façades de briques rouges
ornées de verre et d’acier.

3. Rejoindre l’EM Strasbourg sera le point de départ d’expériences qui
forgeront votre avenir professionnel. Pour cela, l’école vous fait bénéficier
de deux atouts.
Le premier est un ancrage fort dans une ville millénaire, avec son campus
en centre ville et au sein d’une grande université pluridisciplinaire : l’Université
de Strasbourg.
Le second est d’être un lieu d’ouverture sur le monde, un lieu de projets,
d’innovation, d’essaimage, auquel vous participerez tout au long de votre scolarité.
Le monde économique attend des managers différents, ayant des envies,
des projets, sachant révéler leurs talents et se démarquer, en assumant
leurs différences. Être le meilleur ou la meilleure n’a plus le même
sens qu’avant. Il s’agit de penser différemment, de sortir du cadre, d’être
créatif, d’innover. Mais aussi de savoir assurer l’équilibre entre performance
et bien-être.
Nous avons pour projet de vous accompagner dans le développement de vos
talents, de vos savoirs, savoir-faire et savoir-être « distinctifs ».
« Be distinctive », à l’EM Strasbourg, c’est notre projet pour vous. Aurez-vous
envie de créer cette différence avec nous ?
Isabelle Barth
Directrice générale de l’EM Strasbourg
« BE DISTINCTIVE » :
UN PROJET À PARTAGER
En chiffres
- 25 formations, de bac + 3 à bac +8
- 72 enseignants-chercheurs
- 2 laboratoires de recherche
- 2 900 étudiants
- 15 000 diplômés dans le monde entier
- 15 associations étudiantes
- 203 universités partenaires dans 55 pays
(dont 189 pour le PGE)
- Près de 200 organisations membres
d’EM Strasbourg Partenaires
- 11 chaires d’entreprises
- 11 300 m2 de locaux en plein cœur de
Strasbourg
3
Crédit :AlexisChézière
Les atouts du programme Grande école
-Construire un parcours personnalisé loin des stéréotypes
-Intégrer une école où l’éthique, le développement durable et la diversité
sont des valeurs solides
-Être sûr d’effectuer au minimum une année d’études à l’étranger
-Avoir la garantie d’une forte employabilité internationale
-Être dans une école proche du centre-ville dans une capitale européenne

4. Former des managers responsables
et ouverts sur le monde
L’EM Strasbourg a pour ambition de former des ma-
nagers capables de donner du sens à leurs actions,
dans le respect de la conciliation de leur vie profes-
sionnelle et de leur vie personnelle. Elle garantit à
chaque diplômé la maîtrise de savoirs et de savoir-
faire transversaux et spécialisés. Ses domaines de
spécialisation permettent aux étudiants d’acquérir
des expertises sectorielles indispensables à la bonne
marche des entreprises et d’élargir leurs perspec-
tives de carrière en devenant experts d’une région
du monde.
Excellence à l’international
Chaque étudiant du programme Grande école passe
au minimum une année à l’étranger dans l’une des
190 universités et business schools partenaires,
voire deux ans pour obtenir un double diplôme en
Europe ou un MBA aux États-Unis. Parallèlement,
l’école accueille chaque année 500 étudiants étran-
gers issus d’échanges avec ses partenaires et de son
recrutement international.
Trois diplômés sur dix démarrent leur carrière à l’in-
ternational. Un des taux les plus élevés des établis-
sements de la Conférence des grandes écoles (CGE).
Des enseignants-chercheurs reconnus
Grâce à leur expertise dans les différents domaines
de la gestion et à leurs travaux de recherche,
les enseignants-chercheurs de l’EM Strasbourg sont
les garants de l’apport scientifique aux enseigne-
ments (80 % du corps enseignant est docteur).
Chaque année, l’EM Strasbourg accueille une ving-
taine de professeurs invités, issus des universités
partenaires réparties dans le monde entier, garan-
tissant une diversité culturelle des plus enrichis-
santes pour les étudiants.
Un parcours doctoral complet
Le statut universitaire de l’EM Strasbourg permet de
proposer aux étudiants du programme Grande école
un parcours orienté vers la recherche. En troisième
année, ils peuvent ainsi valider leur année et celle du
parcours recherche du master Administration des
entreprises (M2), avant de s’engager dans la réalisa-
tion d’une thèse au sein du programme doctoral.
L’EM Strasbourg, un modèle
L’EM Strasbourg forme des managers performants, responsables et ouverts sur le monde dans un environnement international.
Seule business school en France composante d’une université internationalement reconnue, elle adosse ses programmes à
une recherche académique de qualité. L’EM Strasbourg offre à ses étudiants, tout au long de leurs études, les outils nécessaires
à une évolution dans des environnements complexes notamment par la transmission de ses trois valeurs, la diversité,
le développement durable et l’éthique.
4
En ligne : le film de nos ambassadeurs
étudiants, partis à la rencontre
des expatriés en Asie
L’Université de Strasbourg
dans le top 100 mondial
Exemple unique de fusion entre trois établissements,
pluridisciplinaire, l’Université de Strasbourg est entrée en 2012
dans le top 100 du classement de Shanghai, palmarès mondial
des universités. Elle a également décroché un nouveau
prix Nobel en 2013 (en chimie), totalisant ainsi trois lauréats en
activité de cette récompense. Localisée sur 4 campus principaux,
l’Université de Strasbourg accueille 43 000 étudiants (dont 20 %
d’étrangers) et emploie plus de 4 700 personnes.
Créditsphoto :AlexisChézièreetGauvinLatepoule

5. La plus grande
bibliothèque du
Grand Est
Trois niveaux couverts par le wi-fi, 3 000
mètres carrés pour 500 places assises…
Intégrée au service commun de la
documentation de l’Université de
Strasbourg, la bibliothèque de gestion et
d’économie propose toutes sortes de
ressources électroniques : 40 000
ouvrages spécialisés en gestion, 315
abonnements papier, 10 000 périodiques
en ligne et plus de 50 bases de données.
De plus, elle est ouverte jusqu’à 23
heures du lundi au vendredi.
unique en France
Parcours 3V, une formation inédite
L’EM Strasbourg forme des étudiants désireux de prendre de la distance avec les représentations stéréotypées
du management et soucieux de valeurs essentielles pour de futurs managers : l’éthique, le développement durable
et la diversité. Trois valeurs présentes à la fois dans la pédagogie, la recherche, le rayonnement socio-économique
et le fonctionnement de l’école, et qui font l’objet d’un parcours pédagogique spécifique.
5
Qu’est-ce que l’accréditation Epas ?
Le programme Grande école de l’EM Strasbourg est accrédité Epas depuis avril
2009 et a été réaccrédité pour cinq ans en 2012, la durée la plus longue du label.
Le label Epas (EFMD Programme Accreditation System) distingue les formations
internationales répondant aux exigences d’excellence d’enseignement supérieur
en management. Il est attribué par l’EFMD (European Foundation for Management
Development) qui délivre également le label Equis.
Éthique, développement durable et diversité,
trois valeurs au cœur des enseignements
En ligne :
une visite guidée de l’école
par notre bibliothécaire
défi aux étudiants, sur ce thème cher à
l’EM Strasbourg.
2. Comment les trois valeurs s’inscrivent-
elles dans les enseignements de l’école ?
Spécifique à l’EM Strasbourg, le
« Parcours trois valeurs » s’inscrit au
coeur de la pédagogie. Grâce à différents
outils, comme les Journées des valeurs
de l’école, la plateforme en e-learning
et les conférences master class
managementdonnéesparunphilosophe,
l’EM Strasbourg sensibilise ses futurs
managers aux questions d’éthique, de
diversité et de développement durable.
3. Les étudiants sont-ils évalués sur leur
connaissance de ces valeurs ?
Effectivement, les étudiants sont évalués
tout au long de leur scolarité. La Plate-
forme en e-learning 3V a été développée
pour accompagner et former les étu-
diants aux trois valeurs, en accord et en
réponse aux standards internationaux :
EPAS, AACSB. Elle leur permet d’accéder
à diverses ressources documentaires
(articles, ouvrages, vidéos, scénarios vie
étudiante/vie professionnelle, mini-cas,
etc.), ainsi que de déposer leurs pro-
ductions personnelles. L’étudiant ayant
validé son parcours sur la Plateforme 3V
se voit délivrer son certificat de manager
responsable, indispensable à la valida-
tion de son année académique.
1. L’école lance cette année une Nuit de la
diversité. De quoi s’agit-il ?
En 2014, l’EM Strasbourg organise sa 6e
édition des Journées des valeurs. Nous
proposons à nos étudiants, collaborateurs,
enseignants et entreprises partenaires, des
ateliers autour des questions de la diver-
sité. Auparavant Journée de la diversité,
cet évènement devient la Nuit de la diver-
sité et est l’occasion de lancer un grand
Agathe Yverneau,
animatrice des
valeurs de l’école
En ligne : la vidéo de la
journée de la diversité 2013

6. Inscription commune
au concours BCE
L’EM Strasbourg, l’ESC Rennes School
of Business et Montpellier Business
School proposent une inscription
commune au concours des élèves de
classes préparatoires économiques et
commerciales S, ES, T et L, et mutualisent
les épreuves du concours.
Frais d’inscription : 130 € pour les trois
écoles (gratuité pour les étudiants
boursiers).
6
L’EM Strasbourg recrute majoritairement des élèves issus des classes préparatoires aux grandes écoles et organise son concours à
partir des épreuves de la Banque commune d’épreuves, gérée par la chambre de commerce et d’industrie de Paris. Pour les concours
d’admission parallèle à bac +2, +3 ou +4, elle adhère au concours Passerelle ESC.
Concours d’entrée : un recrut
Concours BCE (Banque commune d’épreuves)
Concours Passerelle ESC
ÉPREUVES ÉCRITES CPT COEF.
OPTION
SCIENTIFIQUE
Contraction de texte HEC 3
Dissertation de culture générale EM Lyon 4
Mathématiques I EM Lyon 5
Histoire-géographie et géopolitique ESCP Europe 5
Langue vivante 1 Iena 8
Langue vivante 2 Iena 5
OPTION
ÉCONOMIQUE
Contraction de texte HEC 3
Dissertation de culture générale EM Lyon 4
Mathématiques I EM Lyon 4
Economie, sociologie et histoire ESCP Europe 6
Langue vivante 1 Iena 8
Langue vivante 2 Iena 5
OPTION
TECHNOLOGIQUE
Résumé de texte ESC 3
Dissertation de culture générale ESC 3
Mathématiques T ESC 3
Économie-droit ESC 5
Management et gestion de l’entre-
prise
ESC 9
Langue vivante 1 Iena 4
Langue vivante 2 Iena 3
OPTION
LITTÉRAIRE
Contraction de texte HEC B/L : 4. A/L-LSH : 8
Dissertation littéraire Essec B/L : 5
Dissertation philosophique Essec B/L : 4
Histoire ESCP Europe B/L : 4. A/L-LSH : 4
Épreuve à options Essec B/L : 3
Langue vivante 1 Iena B/L : 5. A/L-LSH : 7
Langue vivante 2 Iena B/L : 5. A/L-LSH : 6
Note moyenne des concours A/L-LSH ENS-BEL A/L-LSH : 5
ÉPREUVES ÉCRITES COEF.
PASSERELLE1
Test Arpège 2
Anglais 10
Synthèse 10
Épreuve au choix 8
TOTAL 30
ÉPREUVES ÉCRITES COEF.
PASSERELLE2
Test Tage/Mage 2
Anglais 10
Synthèse 10
Épreuve au choix 8
TOTAL 30
ÉPR. ORALES DURÉE COEF.
Entretien
individuel
25 min 20
Langue
vivante 1
20 min 6
Langue
vivante 2
20 min 4
ÉPR. ORALES DURÉE COEF.
Entretien
individuel
25 min 20
Anglais 20 min 8
Autre langue
vivante
20 min 2
TOTAL 30
*Le calendrier et les conditions d’inscription
au concours s’alignent sur ceux des autres
écoles de la Banque commune d’épreuves.
Des informations complémentaires relatives
au déroulement des épreuves orales sont
communiquées aux candidats au moment des
concours.
Quelsfraisdescolarité ?
Ils s’élèvent à 7 500 euros par an (une
somme garantie durant toute la
scolarité), hors frais d’inscription à
l’université et sécurité sociale étudiante.
Il n’y a aucune majoration pour les
études à l’étranger (sauf cursus MBA).

7. 7
Un entretien en deux parties
Avant l’épreuve, le candidat remplit un CV qui sera
remis au jury pour apprécier son parcours, ses moti-
vations et ses ambitions.
Durant les dix premières minutes de l’entretien, il
présente l’un de ses centres d’intérêt, illustré à l’aide
du support de son choix (photo, objet…).
Les quinze minutes suivantes sont consacrées à
une discussion ouverte avec le jury.
Objectifs
1. Déterminer le potentiel de l’étudiant à exercer des
responsabilités en entreprise.
2. Apprécier son ouverture d’esprit, la cohérence de
son discours et son goût pour l’international.
Le jury
Il est composé de deux ou trois membres :
-un représentant de l’école,
-un représentant du monde professionnel
(entreprise partenaire, diplômé, etc.),
-un enseignant extérieur à l’école.
ement sélectif et ouvert
Oral d’admission : place à la créativité !
À l’EM Strasbourg, les candidats ne viennent pas passer leur oral par hasard. Principe de l’entretien
individuel : les candidats préparent leur intervention à l’avance, chez eux et peuvent réfléchir au support
sur lequel ils s’appuieront lors de leur présentation. Fini les oraux stéréotypés et place à l’originalité !
Concours 2015
BCE
240 places pour les élèves de classes
préparatoires
Passerelle ESC
Passerelle 1 : 100 places à bac +2 (BTS,
DUT, L2)
Passerelle 2 : 105 places à bac +3/+4
(Bachelor, Licence, M1), intégration en
deuxième année
Accès post-bac
Passez un concours dès la terminale
pour intégrer l’école après deux années
d’études !
Trajectoire Management, Passerelle
Ascension sociale, Passerelle Handicap :
rendez-vous sur notre site, rubrique
Programme Grande École/Concours
d’entrée pour en savoir plus sur les trois
accès post-bac.
Contact : Aïda Gharrech, chargée des
concours
aida.gharrech@em-strasbourg.eu
Une 3e
année à l’ESC Rennes ou
Montpellier Business School?
En plus de l’inscription commune au concours, l’ESC Rennes,
Montpellier Business School et l’EM Strasbourg offrent des
passerelles à leurs étudiants. Les spécialisations Management
et gestion publics et International and European Business de
l’EM Strasbourg accueillent quelques étudiants de Rennes
et de Montpellier. Les Strasbourgeois pourront intégrer les
« MSc » Sustainable Management and Eco-Innovation et Digital
Marketing and Communication de l’ESC Rennes. À l’arrivée, les
étudiants obtiennent un certificat délivré par les deux écoles.
Montpellier Business School rejoint l’alliance cette année, pour plus
d’informations sur les spécialisations accessibles, contactez l’équipe
du programme Grande école.
En ligne : la vidéo
de conseils pour
l’épreuve orale
En ligne : les vidéos
“Admissibles 2014”

8. 8
Pédagogie : inventer son parc
Fondamentaux
de gestion
Le parcours du programme Grande école
2e
année
ou à l’étrangerà l’EM Strasbourg
1re
année à l’EM Strasbourg
3e
année
ou à l’EM Strasbourgà l’étranger
échange simple
ou double diplôme
formation initiale, double
diplôme et/ou apprentissage
Master
grande école
Management général avancé
+ majeure
Optionnelle
4e
année
Spécialisation
ou à l’étranger
MBA ou
double diplôme
ANNÉE DE
PROFESSIONNALISATION
OPTIONNELLE
avec parcours optionnels :
engagement associatif
parcours franco-anglais
parcours franco-allemand
ANNÉE DE
PROFESSIONNALISATION
OPTIONNELLE
en entreprise
professionnalisation
Un parcours
manager-
ingénieur
L’EM Strasbourg propose
un parcours Ingénierie
pour les managers, en
partenariat avec
les douze écoles
d’ingénieurs et une école
d’architecture du réseau
Alsace Tech. Objectif :
doubler l’expertise
managériale des
étudiants d’une bonne
compréhension du
monde de l’ingénierie.
Créditsphoto :AlexisChézière–Infographie:CampusCommunication

9. ours pour se révéler 9
Soyez bilingues dès la première année ! C’est l’objectif des parcours sélectifs
franco-anglais et franco-allemands. Suivez 8 cours (ressources humaines, stratégie, marketing,
finance…) en anglais ou en allemand pour affiner vos connaissances en management.
Des stages longs pour consolider vos compétences. Une expérience en
entreprise qui vous permet de bien choisir vos spécialités et d’affiner votre projet après la 2e
et la 3e
année.
L’engagement étudiant et le parcours associatif : investir un projet, prendre des initiatives, se professionnaliser
dans un domaine qui vous tient à cœur. C’est un apprentissage par l’action et l’occasion de développer un premier réseau professionnel.
C’est aussi une expérience unique et originale avec vos camarades car vous construisez ensemble un projet. L’engagement étudiant est
valorisé sous forme d’une unité d’enseignement (UE) en première année et de deux UE en seconde année.
L’année obligatoire à l’étranger : partir c’est mûrir ! Votre année académique obligatoire à l’étranger vous transforme,
vous découvrez de nouvelles façons d’apprendre, vous développez votre autonomie et la compréhension d’autres cultures. Des atouts
précieux dans le milieu professionnel !
Élaborer son parcours : au-delà des fondamentaux de gestion, faites
la différence ! Dès la première année, grâce aux différents cours au choix, vous
allez personnaliser votre expérience. Quelques exemples ? Des cours en école
d’ingénieurs, des conférences de philosophie, de cultures et civilisations, de
management par le sport ou encore de géopolitique.
Se spécialiser : la 3e
année pour affiner vos choix. Optez par exemple pour un double
diplôme sur site pour vous préparer à des métiers émergents : marketing événementiel,
marketing et gestion du sport, management public (avec l’IEP de Strasbourg). Ou
tentez un double diplôme à l’étranger pour encore plus de reconnaissance et une
insertion professionnelle à l’international. Envie de voir l’entreprise et d’être rémunéré ?
L’apprentissage (alternance cours/entreprise) est fait pour vous : un accélérateur d’insertion
qui fait ses preuves !
Entreprenez ! La Ruche est une structure innovante pour développer un projet qui peut aller
jusqu’à la création d’entreprise. À votre service au sein de ce centre entrepreneurial : des coachs,
des rendez-vous thématiques et des opportunités de lever des fonds.
Mettez votre carrière sur les bons rails. Cap Career, c’est le centre d’accompagnement pour élaborer un
projet personnel et professionnel qui correspond à vos aspirations. Vous bénéficiez d’un suivi individualisé par des coachs et des
permanences sont organisées. Un passage incontournable pour bien connaître les métiers et les secteurs.
Babak Mehmanpazir,
directeur du programme
Grande école
Marie Pfiffelmann,
directrice des études
du programme
Grande école

10. 10
Exemples de débouchés
Banque-finance Analyste financier, gérant de portefeuille dans des sociétés financières,
responsable d’agence bancaire, contrôleur de gestion, auditeur interne…
Comptabilité-contrôle-finance Financier en entreprise, auditeur externe, responsable d’agence bancaire,
analyste financier « crédit » ou chargé de clientèle entreprises…
Entrepreneuriat Futurs créateurs et repreneurs d’entreprise ; chefs de projet, chargés d’af-
faires, métiers du conseil ; consultants en organisation…
Études-conseil-recherche Activités de conseil, réalisation d’une thèse de doctorat
International and European Business (en
anglais)
Manager dans un contexte international et/ou européen
Management et gestion publics (avec l’IEP de
Strasbourg)
Gestion budgétaire (audit, contrôle et évaluation), achat public, stratégie
et contrôle de gestion, pilotage et mesure de la performance…
Marketing et gestion du sport (avec la faculté
des sciences du sport de l’Université de Strasbourg)
Directeur marketing, directeur de la communication, responsable
commercial, responsable grands comptes, chef de produit…
Marketing stratégique et opérationnel Chef de produit, chef de marché, chef de groupe, responsable marketing,
directeur marketing, responsable nouveaux produits…
Supply Chain Management Responsable opérationnel, gestionnaire d’achat, approvisionneur,
prévisionniste, responsable de projet ERP, gestionnaire de transport…
Spécialisations de troisième année sur le site de l’EM Strasbourg
En formation initiale
En apprentissage Exemples de débouchés
Conseil-audit-finance Contrôleur de gestion interne, auditeur interne, auditeur, responsable
d’un centre de gestion dans une entreprise…
E-marketing et management des TIC Responsable e-marketing, consultant systèmes d’information,
community manager, manager e-business / webmarketer…
Entrepreneuriat Futurs créateurs et repreneurs d’entreprise, chefs de projet, chargés d’af-
faires, métiers du conseil, consultants en organisation…
International Purchasing Acheteur technique, acheteur projets, acheteur catégorie, coordinateur
achat, acheteur public, consultant achat, ERP module achats…
Management du tourisme Cadre diri­geant des organismes tant privés que publics du sec­teur
touristique
Management responsable des ressources
humaines
Responsable du développement RH, responsable de la diversité, talent
managers, human capital consultant…
Marketing Marketing études : chargé / directeur d’études quantitatif ou qualitatif,
responsable événementiel, responsable communication…
Marketing et gestion d’événements Département marketing des grandes entreprises, agences de
communication et d’événements, collectivités et organismes spécialisés…
Négociation et management commercial Commerciaux, chef de marché, directeur des ventes, responsables
d’équipes de vente, directeur commercial…
Supply Chain Management Responsable opérationnel, gestionnaire d’achat, approvisionneur,
prévisionniste, responsable de projet ERP, gestionnaire de transport…

11. Pédagogie : inventer son
parcours pour se révéler
La philosophie appliquée
au management
« Que mérite-t-on vraiment ? » C’est le thème de la conférence
inaugurale du cycle Master class Management 2014-2015. Créé en
2012, il est cette année composé de six conférences, à raison
d’une par mois. L’orateur, Yann Martin, est professeur de
philosophie en classes préparatoires. L’objectif est d’apporter aux
futurs managers un autre éclairage sur le sens de leurs pratiques
professionnelles.
11
Exemples de cours Modalités
Finance d’entreprise / Finance de
marché/ Finance internationale
Méthodologies de la finance / Finance et
contrôle / Finance internationale
Également en
double diplôme
Stratégie et changement / Dimension
humaine et entrepreneuriat
Méthodologie qualitative quantitative /
Design recherche / Séminaire recherche
Uniquement en
double diplôme
Business Models new Paradigms /
Management of International Teams
Gestion de la performance et de la
qualité / Gestion financière publique
Uniquement en
double diplôme
Sciences sociales appliquées au sport /
Droit du sport / Comptabilité et gestion
Uniquement en
double diplôme
Marketing amont / Outils opérationnels /
Marketing sectoriel
Prévisions / management des achats, de
stock, de la production
Crédit :GauvinLapetoule
Deux diplômes en un
Son statut original et unique de business school intégrée à une
université permet à l’EM Strasbourg de proposer à ses étudiants
des doubles diplômes avec ses masters universitaires. Ces
doubles diplômes se font en troisième année, dans les locaux de
l’école. A l’issue de la formation, les étudiants sont titulaires d’un
master Grande école et d’un master universitaire.
Les majeures de 2e
année
-Finance-comptabilité
-Management
-Ressources humaines et management interculturel
-Management des systèmes d’information
-Supply Chain Management
-Marketing-vente
Exemples de cours Modalités
Conseil / Audit / Finance / Retour d’ex-
périence
E-marketing / Sécurité et droit d’internet
/ Conception d’un site web
Uniquement en
double diplôme
Stratégie et changement / Dimension
humaine et entrepreneuriat
Uniquement en
double diplôme
Distribution et transport / Système
d’information / Pilotage et méthodologie
Le tourisme / Stratégie et marketing du
tourisme / Environnement métier
Uniquement en
double diplôme
Pilotage responsable des ressources
humaines / Management stratégique
Le consommateur / Marketing-mix
approfondi / Approches académiques
Le marché évènementiel / Communica-
tion évènementielle / Règlementation
Uniquement en
double diplôme
Le consommateur / Marketing-mix
approfondi / Approches académiques
Prévisions / management des achats, de
stock, de la production

12. International : sous le signe
de la multiculturalité
Universidad del Savador
Buenos Aires (Licenciatura)
Universidad EAFIT
Medellin (Master)
Pepperdine University
Malibu
Case Western Reserve University
Cleveland
Boston College
Boston
Canisius College
Buffalo (Bachelor)
Une seconde culture : c’est ce qu’offre l’EM Strasbourg à ses
étudiants via une expérience enrichissante à l’étranger. L’objectif
est de les confronter à la multiculturalité et de valoriser leurs
capacités d’adaptation. Elle encourage par ailleurs fortement
les étudiants à effectuer une année de stage à l’étranger (dans
un autre pays que celui du séjour académique obligatoire) pour
appréhender la culture d’une région du monde.
Une année à l’étranger
L’internationalisation du cursus
passe par l’obligation pour tous les
étudiants de s’installer au moins une
année à l’étranger. Les étudiants en
admission parallèle en sont dispen-
sés s’ils ont déjà passé six mois à
l’étranger dans le cadre de leur cursus
précédent. Grâce à cette immersion
totale, les étudiants acquièrent
également une expertise dans leur
domaine de spécialisation dans une
autre région du monde.
Une année en France
Parallèlement,l’écoleaccueillechaque
année près de 600 étudiants étran-
gers issus d’échanges avec ses parte-
naires. Un brassage culturel qui est
au cœur de Planète EM Strasbourg,
un événement qui permet aux étu-
diants français et étrangers d’échan-
ger bons plans et conseils sur la vie
quotidienne dans un pays étranger.
Échange simple
Une année académique complète en ou hors
Europe : il s’agit d’accords d’échanges avec
des universités des cinq continents. Chaque
étudiant effectue un séjour de deux semestres
consécutifs en deuxième ou en troisième année.
Heriot Watt University*
Edinburgh (Master of Arts)
University of Stirling
Stirling (Bachelor of Science)
12
Université du Luxembourg
Liège
Luxembourg
Bowling Green State University
Bowling Green (Bachelor)
Dix langues au choix
Anglais, allemand, arabe, chinois, espagnol, italien,
portugais, russe et japonais : l’école offre à ses
étudiants une ouverture sur l’environnement
interculturel dans lequel ils évoluent.
Programme double
diplôme
L’étudiant obtient au terme de son séjour le
master Grande école de l’EM Strasbourg ainsi
que le diplôme de l’université partenaire dans
laquelle il a étudié.
*Réseau Hermes
Créé en 1997 à l’initiative de l’EM Strasbourg,
le réseau Hermes (Higher Education and Research
in Management of European Universities)
regroupe 20 universités. A l’origine, ce réseau
comportait des universités européennes
uniquement, mais s’est récemment ouvert à la
Chine et l’Australie. Il a été mis en place par la
signature de la charte Hermes au Parlement
européen en mars 1997 et depuis octobre 2011,
l’association Hermes Universities a son siège à
Strasbourg.
L’EM Strasbourg entretient des accords de double
diplôme avec 13 membres du réseau Hermes et
en développe actuellement de nouveaux.
Autres accords
Pour ces doubles diplômes, les étudiants sont
inscrits dans une des universités partenaires
comme étudiants à part entière.
Friedrich-Alexander Universität*
Erlangen Nürnberg (Master)
Université de Liège
Université du Luxembourg
Liège
Luxembourg
Heriot Watt University*

13. IBMEC Business School
Rio de Janeiro (Master’s Degree in Management)
Ho Chi Minh Ville (MBA)
University of Economics Ho Chi Minh City
Hanoi (MBA)
National Economics UniversityUniversità degli studi di Pavia*
Pavia (Master)
Ca’Foscari University*
Venice (Master of Business
Administration and
International Management)
Bureau de Pékin
Technische Universität*
Dresden (Master)
Universidad de Alcala*
Universidad de Sevilla*
Alcala de Henares (Master)
Sevilla
University of Economics*
Bratislava (Master)
Bucharest
Bucharest University*
of Economic Studies
Tyumen State University
Tyumen (Master)
of Finance and Economics*
Chengdu (Master)
Southwestern University
University of Adelaide*
University of Western Australia
Corvinus University of Budapest
Adelaide (Master of International Business)
Perth (Master of Commerce)
HHL
Leipzig (MBA ou master)
Université de Fribourg
Fribourg (Master of Arts)
Granada (Grado)
Universidad de Granada*
Eberhard-Karls-Universität*
Tübingen (Master)
Uniwersytet Jagiellonski*
Krakow (Magisterium)
Budapest (Master in International
Economy and Business)
Kasetsart
Kasetsart University
* Réseau Hermes
Programme MBA
Les étudiants effectuant un échange simple
d’un an en deuxième année ont la possibilité (dans
la limite des places disponibles) d’intégrer un MBA
(Master of Business Administration) au cours
d’une année supplémentaire, qui vient s’ajouter
au programme Grande école. La réussite au GMAT
(Graduate Management Admission Test) et au
TOEFL (Test of English as a Foreign Language) est
indispensable pour participer à ces programmes.
Un bureau en Chine
Un bureau en Chine
Le représentant en Chine de l’EM Strasbourg est
installé à Pékin. Il est chargé de développer les
échanges académiques entre les deux pays et de
promouvoir l’école auprès des étudiants chinois.
Le Master in International Business, cursus en
deux ans en anglais, leur est par exemple ouvert.
Scribe 21 : imaginer la mobilité de demain
L’EM Strasbourg pilote Scribe 21, un consortium de trois universités européennes et deux
australiennes. L’originalité de ce programme ?
1. Un large panel de doubles diplômes : ces étudiants seront titulaires, à l’issue de leur parcours, d’un
master d’une université européen et d’un master d’une université australienne.
2. Des sessions intensives réunissant tous les étudiants du programme en collaboration avec le
Parlement européen à Strasbourg, la ville et les entreprises de Venise en Italie, le campus d’Adélaïde
à Singapour…
3. Des stages obligatoires lors de l’année à l’étranger et un soutien solide de l’industrie.
4. L’accent mis sur plusieurs secteurs économiques avec une spécialisation liée aux points forts de
chaque région (vin, agroalimentaire, tourisme, commerce, économie, ressources minières). Le Master
in International Business, cursus en deux ans en anglais, leur est par exemple ouvert.
13

14. ARGENTINA
Bahia Blanca: Universidad Nacional
del Sur
Buenos Aires: Universidad del Salva-
dor
Cordoba: National University of
Cordoba
AUSTRALIA
Adelaide: University of Adelaide
Gold Coast: Bond University
Perth: University of Western Australia
Sydney: Macquarie University
Sydney: University of Technology
Sydney
AUSTRIA
Innsbruck: University of Innsbruck
Linz: Johannes Kepler University of
Linz
Vienna: University of Vienna
Vienna: Vienna University of Econo-
mics and Business
BELGIUM
Antwerp: University of Antwerp
Liege: HEC Management School -
University of Liege
Louvain: Catholic University of Lou-
vain
BRAZIL
Rio de Janeiro: Getúlio Vargas Foun-
dation (FGV)
Rio de Janeiro: IBMEC
BULGARIA
Varna: Varna University of Economics
CANADA
Montreal: HEC Montreal
Montreal: Université du Québec à
Montréal (UQAM)
Toronto: York University
CHILI
Santiago de Chile: Universidad
USACH-Universidad Santiago
CHINA
Beijing: University of International
Business and Economics
Chengdu: Southwestern University of
Finance and Economics
Guangzhou: Lingnan College, Sun
Yat-Sen University
Hong Kong: Hong Kong Baptist Uni-
versity
Nanjing: Nanjing University
Shanghai: Shanghai University
COLOMBIA
Bogota: University of the Andes
Medellin: EAFIT University
CROATIA
Rijeka: University of Rijeka
CZECH REPUBLIC
Prague: Charles University in Prague
Prague: University of Economics,
Prague
DENMARK
Copenhagen: Copenhagen Business
School (CBS)
Odense: University of Southern Den-
mark Odense
ESTONIA
Tallinn: Estonian Business School
Tallinn: Tallinn University of Techno-
logy, School of Economics and Busi-
ness Administration
FINLAND
Helsinki: Hanken School of Econo-
mics
Oulu: University of Oulu
Vaasa: University of Vaasa
GERMANY
Stuttgart: University of Hohenheim
Bamberg: University of Bamberg
Dresden: Technische Universität
Dresden
Friedrichshafen: Zeppelin University
Hamburg: Kühne Logistics University
Hamburg: University of Hamburg
Karlsruhe: Karlsruhe Institute of
Technology (KIT)
Leipzig: Leipzig Graduate School of
Management (HHL)
Mannheim: University of Mannheim
München: Ludwig-Maximilian Uni-
versity
Nuremberg: University of Erlangen-
Nuremberg
Regensburg: University of Regens-
burg
Stuttgart: University of Stuttgart
Trier: University of Trier
GREAT BRITAIN
Bath: University of Bath
Birmingham: University of Birmin-
gham
Glasgow: University of Glasgow
Glasgow: University of Strathclyde
Manchester: University of Manches-
ter - Manchester Business School
Nottingham: Nottingham Trent Uni-
versity
Reading: University of Reading
GREECE
Athens: Athens University of Econo-
mics Business
HUNGARY
Budapest: Corvinus University of
Budapest
INDIA
Ghaziabad: Institute of Management
Technology
Indore: Indian Institute of Manage-
ment Indore
Kozhikode: Indian Institute of Mana-
gement Kozhikode
Lucknow: Indian Institute of Manage-
ment Lucknow
Madras: University of Madras
New Dehli: International Institute of
Foreign Trade
INDONESIA
Surabaya: University of Surabaya
(Ubaya)
IRELAND
Cork: University College - Cork
Dublin: Trinity College Dublin
Dublin: Dublin city University
Galway: National University of Ireland
Linerick: University of Linerick
ISRAEL
Ramat Gan: Bar-Ilan University
Tel Aviv: Tel Aviv University
ITALY
Pavia: University of Pavia
Venice: Ca’Foscari University of Ve-
nice
JAPAN
Kyoto: Ritsumeikan University
Tokyo: Chuo University
Tokyo: Toyo University
KAZAKHSTAN
Almaty: Al-Farabi Kazakh National
University
Almaty: KIMEP University
Republic of KOREA
Gyeongsan: Yeungnam University
Seoul: EWHA School of Business
Seoul: Korea University
Seoul: Sogang University
LATVIA
Rīga: University of Latvia
Nos universités
partenaires (échanges simples)

15. LEBANON
Beirut: Saint Joseph University
Jounieh: Holy Spirit University of Kas-
lik
LITHUANIA
Vilnius: Vilnius University Faculty of
Economics
Vilnius: Vilnius University Internatio-
nal Business School
LUXEMBOURG
Luxembourg: University of Luxembourg
MALTA
Valetta: University of Malta
MEXICO
Guadalajara: Monterrey Institute of
Technology and Higher Education
(ITESM)
Guadalajara: Universidad Panameri-
cana
Leon: Monterrey Institute of Techno-
logy and Higher Education (ITESM)
Mexico City: Universidad Anahuac
Mexico Sur
MOROCCO
Casablanca: ESCA
NETHERLANDS
Groningen: University of Groningen
Maastricht: Maastricht University
School of Business and Economics
NORWAY
Bergen: Norwegian School of Econo-
mics
Kristiansand: University of Agder
Oslo: BI Norwegian Business School
Trondheim: Trondheim Business
School
PERU
Lima: Ricardo Palma University
Lima: Universidad ESAN
POLAND
Cracow: Cracow University of Econo-
mics
Cracow: Jagiellonian University
Warsaw: Kozminski University
PORTUGAL
Lisbon: Catholic University of Portu-
gal
Lisbon: New University of Lisbon
Porto: University of Porto
ROMANIA
Bucharest: Bucharest Academy of
Economic Studies
RUSSIA
Moscow: MGIMO University
St. Petersburg: St. Petersburg State
University
St. Petersburg: St. Petersburg State
University of Economics and Finance
Tyumen: Tyumen State University
Yekaterinburg: Ural State University
of Economics
SLOVAKIA
Bratislava: University of Economics in
Bratislava
SLOVENIA
Ljubljana: University of Ljubljana
SOUTH AFRICA
Bloemfontein: University of The Free
State
Grahamstown: Rhodes University
Stellenbosch: Stellenbosch University
SPAIN
Alcala de Henares: University of Al-
calá
Alicante: University of Alicante
Barcelona: EAE Business School
Barcelona: Pompeu Fabra University
Cordoba: University of Córdoba
Granada: University of Granada
Huelva: University of Huelva
Jaen: University of Jaén
Malaga: University of Malaga
Madrid: Autonomous University of
Madrid
Seville: University of Seville
SWEDEN
Jönköping: Jönköping International
Business School
Linköping: Linköping University
Stockholm: Stockholm University
Uppsala: Uppsala University
SWITZERLAND
Basel: University of Basel
Fribourg: University of Fribourg
TAIWAN
Taipei: Ming Chuan University
THAILAND
Bangkok: Kasetsart University
TURKEY
Istanbul: Galatasaray University
Istanbul: Sabanci University
UKRAINE
Odessa: Odessa State Economics
University
UNITED STATES OF AMERICA
Ada (OH): Ohio Northern University
Atlanta (GA): Georgia State University
Baton Rouge (LA): Louisiana State
University
Bloomington (IN): University of India-
na-Kelley School of Business
Bloomsburg (PA): Bloomsburg Uni-
versity
Boston (MA): Boston College
Bowling Green (OH): Bowling Green
State University
Bristol (RI): Roger Williams University
Buffalo (NY): Canisius College
Charleston (SC): College of Charleston
Charlotte (NC): Queens University of
Charlotte
Chicago (IL): DePaul University
Chicago (IL): Dominican University
College Station (TX): Texas A M Uni-
versity
Columbus (OH): Ohio State University
Dayton (OH): Wright State University
Denver (CO): University of Colorado
Flagstaff (AZ): Northern Arizona Uni-
versity
Houston (TX): University of St Thomas
Laramie (WY): University of Wyoming
Louisville (KY): Bellarmine University
Macon (GA): Mercer University
Memphis (TN): University of Memphis
Milwaukee (WI): Marquette Univer-
sity
Morgantown (WV): West Virginia Uni-
versity
New Orleans (LA): Tulane University
Potsdam (NY): Clarkson University
Salem (OR): Willamette University
San Diego (CA): University of San
Diego
St. Louis (MO): University of Missouri
- St. Louis
Tallahassee (FL): Florida State Uni-
versity
Washington, D.C.: Howard University
URUGUAY
Montevideo: Universidad ORT
VIETNAM
Hanoi: National Economics University
Ho Chi Minh City: University of Eco-
nomics Ho Chi Minh City

16. Trois stages, onze mois minimum
Intégrés dans le cursus, les trois stages obligatoires
offrent aux étudiants une vision de la réalité du
monde du travail et de l’environnement profession-
nel auquel ils se destinent. L’un au moins doit avoir
lieu à l’étranger ou avoir un caractère international.
• Stage « découverte »
-- Découvrir le fonctionnement d’une entreprise
et ses méthodes de management.
-- Participer à l’activité d’un service pour décou-
vrir une fonction en entreprise.
• Stage de spécialisation
-- Approfondir les connaissances techniques
acquises en spécialisation.
• Stage d’insertion professionnelle
-- Acquérir un début d’expérience profession-
nelle.
-- Remplir une mission de niveau cadre débu-
tant.
L’année de professionnalisation
• Durée minimale : neuf mois
Elle fonctionne comme un tremplin dans la dé-
marche d’insertion, en permettant aux étudiants de
revendiquer une première expérience profession-
nelle significative.
• Un fonctionnement souple
Elle peut s’effectuer en France ou à l’étranger, après
la deuxième ou la troisième année du cursus.
L’apprentissage, formule gagnante
de l’insertion professionnelle
• Douze mois dynamiques pour finir le cursus
Les étudiants peuvent opter pour le contrat d’ap-
prentissage durant leur troisième et dernière année
d’études. Un bon moyen d’acquérir une qualification
professionnelle sanctionnée par un diplôme de haut
niveau, tout en bénéficiant d’une expérience longue
en entreprise, de douze à quinze mois.
• Trois points forts
-- Un accompagnement individualisé avec un
maître d’apprentissage en entreprise et un tu-
teur à l’école.
-- Des frais de scolarité financés par la taxe d’ap-
prentissage.
-- Une rémunération liée au statut de salarié.
Les missions professionnelles permettent aux étudiants de se constituer un capital d’expériences favorisant le passage vers le monde
du travail. Stages obligatoires, apprentissage ou encore année de professionnalisation : en se confrontant à la réalité de l’entreprise,
les étudiants sont en situation de tester leurs acquis et d’expérimenter leur mise en œuvre concrète, facilitant ainsi l’adoption des bons
comportements managériaux.
Un accompagnement sur mesure
Avec Cap Career et ses professionnels des ressources humaines,
l’EM Strasbourg propose à ses étudiants de les accompagner
dans leur projet professionnel. Un accompagnement
individualisé, de l’entrée en formation jusqu’au diplôme. Pour
cela, ils découvriront un outil exclusif, Passeport Manager, qui
structure le retour d’expérience universitaire, professionnel et
personnel. Constitué de documents sur les savoir-faire et les
savoir-être à maîtriser, il est complété au fur et à mesure du
parcours.
Crédit :PatrickBogner
Avril Mai Juin Juillet Août Sept.
1RE
ANNÉE 2 mois min.
2E
ANNÉE 2 mois min.
3E
ANNÉE 5 mois min.
14
Professionnalisation : forger

17. 1515
Notre espace emplois-carrières
Une association unique de près
de 200 entreprises
« Un appui financier mais également un soutien
pour le rayonnement de l’école au plan régional et
national. » C’est le rôle d’EM Strasbourg Partenaires,
selon Pierre Jachez, son président depuis mai 2012.
Pour cela, l’association peut compter sur quelque
200 entreprises et organisations adhérentes.
Leur rôle ? Participer à la conception des formations,
apporter des témoignages concrets pour illustrer les
enseignements et construire une interface entre le
monde de l’économie et l’université.
Onsite Training Days
Pour les étudiants de troisième année du pro-
gramme Grande école, l’EM Strasbourg réinvente la
journée en entreprise et propose le « Onsite Training
Day ». Une journée pour faire découvrir aux étu-
diants un environnement différent, des managers et
leurs métiers, puis pour les faire travailler sur une
problématique définie en amont par l’entreprise
avec l’enseignant de la spécialisation.
Forum Audit
Des cabinets d’audit régionaux, nationaux et inter-
nationaux, l’Ordre des experts-comptables et la
Compagnie des commissaires aux comptes pré-
sentent leurs métiers, avant de rencontrer les étu-
diants spécialisés en finance, comptabilité et audit.
Forum Alsace Tech Entreprises
Ce forum stage-emploi est organisé tous les ans en
novembre avec les écoles d’ingénieurs et d’architec-
ture d’Alsace. Objectif : mettre directement en rela-
tion les entreprises et un réseau de 4 000 élèves.
Stammtisch Alumni Etudiants
Un classique alsacien que le Stammtisch, ou « table
ouverte » !Les diplômés de l’EM Strasbourg viennent
à la rencontre des étudiants pour leur faire part de
leur expérience, de leur métier.
Forum Emploi « Career Fair »
L’école organise, en partenariat avec le magazine
l’Étudiant, deux forums emploi dans ses locaux. L’un
est dédié aux grands comptes, l’autre aux petites et
moyennes entreprises (PME) et entreprises de taille
intermédiaire (ETI). Ils sont tous deux ouverts à tous
les étudiants et aux jeunes diplômés.
Et aussi…
Les mardis des métiers, une journée en entreprise,
des simulations d’entretien, des ateliers CV et lettre
de motivation, etc.
Un bureau à Paris
La proximité géographique de l’antenne parisienne de l’école
avec les sièges sociaux des plus grandes entreprises est un
atout de poids. Des événements y sont régulièrement organisés
pour présenter les filières, valoriser la recherche ou animer la
communauté RH. Dans la perspective de renforcer ses liens avec
ses partenaires, l’EM Strasbourg est partenaire officiel du congrès
HR’ 2014, le grand rendez-vous de la communauté RH.
L’EM Strasbourg à Paris : 21 rue de Marignan, Paris VIIIe
L’association des anciens
élèves
Offres d’emploi, annuaire, événements, conseil et
accompagnement, etc. : l’association des diplômés,
EM Strasbourg Alumni, dynamise et fait vivre un
réseau de 15 000 anciens élèves.
son expérience sur le terrain

18. QUI SONT NOS DIPLÔMÉS ?
16
Top 3 des profils de carrière des élèves du PGE
Top 4 des objectifs de carrière des élèves du PGE
En bref
LEADER
Un étudiant qui est motivé et motivant, il souhaite mettre à profit et
développer ses compétences en matière de leadership. Cet étudiant n’a
pas peur de prendre des décisions et assumer des responsabilités.
ENTREPRENEUR
Un étudiant qui apprécie le travail dans un environnement en pleine
évolution, au sein duquel il sera amené à résoudre des problèmes
toujours différents et faire face à de nouveaux défis.
INTERNATIONAL
Un étudiant qui a une grande ouverture d’esprit et préfère évoluer dans
un milieu international. Ce type d’étudiant aime rencontrer de nouvelles
personnes, voyager et travailler à l’étranger.Crédit :MarieFaggiano
Source : enquête Universum 2014
61 %
Un équilibre vie
professionnelle-
vie personnelle
Moyenne nationale : 55 %
47 %
Une carrière
internationale
Moyenne nationale : 48 %
41 %
Diriger une
équipe
Moyenne nationale : 39 %
30 %
Être
innovant
Moyenne
nationale : 32 %
À la demande de l’EM Strasbourg, Universum a réalisé, en 2013, une grande enquête sur nos
étudiants. Pour établir leurs « profils de carrière », l’organisme les a interrogés sur une série de
critères d’attractivité. Le choix de ces critères détermine ainsi le profil de chaque étudiant.

19. Ce qui leur a été le plus
utile dans leur cursus
Arnaud Kleinknecht, managing director
chargé du développement de la filiale
espagnole d’une entreprise française,
promotion 2006
« Ma dernière année en apprentissage. Elle
m’a permis de faire le lien entre la théorie et la
pratique sur un temps plus long que celui des
stages. Elle m’a permis aussi de me rendre compte
un peu mieux de ce que je voulais et de ce que je
ne voulais pas dans ma carrière à venir. »
Monty Dy, consultante, Weave (cabinet
de conseil en stratégie opérationnelle),
promotion 2008
« Des méthodes de travail que j’utilise toujours :
le travail en équipe, la gestion des priorités,
les études de cas et le mémoire. L’école nous
apprend à apprendre, à chercher et à rester
curieux. D’autre part, sa notoriété m’a permis
de décrocher une année de professionnalisation
au cabinet d’audit Mazars à Strasbourg. Ce stage
de neuf mois m’a été particulièrement utile dans la
construction de mon parcours. »
Ce qui les intéresse le plus dans leur job
Bertrand Meyer, directeur commercial et marketing d’un groupe
allemand, promotion 1986
« La pluridisciplinarité, la créativité, les rapports humains et notamment
internationaux, l’animation d’équipes. »
Grégory Fernandez, head of global sports marketing players
and scouting, Adidas International, promotion 1996
« La combinaison d’une expérience marketing, de vente et légale dans un
contexte international, le tout lié à ma passion : le sport. »
Serge Bret, country manager, Mercuri International France,
promotion 1985
« La diversité des situations à traiter en interne et à l’externe, la possibilité
d’aider et d’apprendre encore tous les jours des autres. »
Audrey Bottemer, international account manager, Offshoring,
promotion 2008
« Sa dimension internationale, le relationnel entre fournisseurs et clients
internes, la négociation. »
La Ruche, notre centre
entrepreneurial
Selon un sondage IFOP, 52 % des 18-24 ans auraient
envie de créer leur entreprise. C’est pourquoi, en 2013,
l’EM Strasbourg a lancé La Ruche, centre entrepreneurial
et pré-incubateur de talents. Sa mission ? Accompagner
les porteurs de projets de l’école, étudiants et diplômés.
Cet espace de convivialité et de co-working avec le corps
enseignant et le monde professionnel est également animé
par des experts partenaires de l’école.
Chaque porteur de projet, étudiant ou diplômé, y est orienté
vers un coach personnel, qui le suit tout au long de son
projet.
Suivez-les sur twitter : @LaRucheEMStrasbourg
*
Professionnalisation :
forger son expérience
sur le terrain
Insertion professionnelle
48 % des diplômés obtiennent un emploi avant leur sortie de l’école
34 % des diplômés travaillent à l’étranger
2/3 d’entre eux ont le statut cadre
50 % d’entre eux ont effectué une année professionnalisante
Source : enquête d’insertion promotions 2013
17

20. L’EM Strasbourg Spirit est l’association garante du
slogan “Be Distinctive” de l’école. Elle assure le lien
entre les associations, les étudiants et l’administra-
tion. Chaque étudiant peut trouver de quoi s’épanouir
dans un projet en lien avec les valeurs de l’école.
Bureau des arts (BDA)
Du théâtre d’improvisation à l’œnologie, le BDA vous
fait découvrir ou redécouvrir l’art sous toutes ses
coutures à travers des événements clés : la soirée Ta-
lents, la semaine des arts Art’ung et l’EM Strasbourg
Fashion Week.
Bureau de la diversité (BDD)
L’association qui défend la diversité et l’égalité des
chances. Son action s’étend également à la ville de
Strasbourg à travers le tutorat d’excellence pour
les ­lycéens et les journées de sensibilisation aux
­handicaps.
Bureau du développement durable (B3D)
Sensibiliser les étudiants sur la nécessité d’adopter
des gestes verts : l’action du B3D se traduit par la dis-
tribution de paniers bio, des brunchs, un projet vélo,
du yoga et la vente de cosmétiques bio.
Bureau des élèves (BDE)
Quelle association ponctue particulièrement la vie de
l’école ? Le BDE ! Il organise le week-end d’intégration,
le gala de remise des diplômes et des week-ends fes-
tifs tout au long de l’année.
Bureau de l’humanitaire (BDH)
Le BDH œuvre tout au long de l’année pour l’autre, à
travers la distribution de repas, le don du sang et son
projet phare… Karakoeur a pour objectif d’améliorer le
quotidien de la population locale de Kara au Togo par
la construction d’écoles, dispensaires, forages, etc.
Bureau de l’international (BDI)
Chaque semestre, le BDI accueille les étudiants étran-
gers en échange pendant une semaine. Elle propose
aux étudiants une ouverture sur l’Europe et le monde
grâce à des sorties culturelles, des voyages et l’opéra-
tion Buddy (parrainage d’étudiants étrangers).
Bureau du multimédia (BDM)
Pour garder un bon souvenir du passage de chaque
étudiant à l’école, rien ne vaut une bande de paparaz-
zis qui sont prêts à dégainer leurs appareils photo et
caméras lors des différents moments forts de la vie
étudiante. Ce n’est pas tout, cette équipe de geeks
est là aussi pour soutenir informatiquement chaque
étudiant.
Bureau de la presse (BDP)
Strasbourg a son petit guide pratique gratuit pour
trouver les bons plans et les bonnes adresses, le
Strassbuch, grâce au bureau de la presse. Le BDP,
c’est aussi l’association qui couche sur le papier le
journal mensuel de l’EM Strasbourg : le Koid’9. Enfin,
c’est lui qui anime la station radio de l’école.
EM Strasbourg Spirit, une au
La vie associative d’une grande école est à la fois un espace de liberté, de création et d’expérimentation. À l’EM Strasbourg, les
activités associatives font partie intégrante du cursus et sont valorisées. L’étudiant qui désire s’y investir peut opter pour le parcours
associatif. De plus, les activités associatives bénéficient d’un accompagnement pédagogique et permettent de tester les capacités
professionnelles et de travail en groupe des étudiants, de gérer un projet dans un contexte où l’affect et la passion ont aussi un rôle
à jouer.
ShopZ’EM, la boutique officielle
Fière de son schéma académique international,
l’EM Strasbourg n’a plus rien à envier aux universités nord-
américaines et à leurs produits dérivés ! Du tee-shirt au
mug, la boutique ShopZ’EM, gérée par les étudiants, propose
une gamme toujours plus large de produits marqués aux
couleurs de l’école.
18

21. tre façon d’apprendre
Bureau des sports (BDS)
Pour garder la forme et un équilibre au quotidien, le BDS
propose une palette de sports pour satisfaire tous les désirs
sportifs des étudiants. Vous pourrez participer aux nom-
breuses compétitions interécoles et soutenir les équipes
de l’EM Strasbourg, baptisées les storks, au cours de leurs
matchs nationaux et internationaux.
Europe Études
C’est le cabinet de conseil en marketing de l’EM Strasbourg.
Elle propose depuis 40 ans aux entreprises ses services en
matières d’études et d’audits. Sa force ? Une junior-entre-
prise au sein d’une business school au cœur de l’Europe, qui
se différencie par sa capacité d’innovation et son aptitude à
mettre en œuvre des projets d’ampleur pour ses clients.
Jobs Service
C’est l’association de l’école qui est chargée de trouver des
emplois ponctuels ou à moyen terme aux étudiants, afin
de leur apporter un complément de revenu, d’établir des
contacts avec les entreprises et de mettre en pratique cer-
tains des enseignements abordés à l’école. Ses domaines
d’action : la vente, les opérations de street-marketing, cours
particuliers, etc.
Polemic’s
La tribune étudiante de l’EM Strasbourg, c’est Polemic’s.
C’est une des associations les plus jeunes de l’école, qui a
pour ambition d’inviter des personnalités du monde politique
et économique. C’est aussi la participation à des concours
d’éloquence et l’organisation d’un jeu de culture générale
pour les étudiants strasbourgeois.
4 questions à
Thomas Pfaff,
coordinateur
des associations
Quelles sont vos
missions principales en
tant que coordinateur
des associations ?
Les missions du
coordinateur des
associations sont très
larges : il est le relais
entre les associations
et l’administration,
il s’occupe du bon
déroulement des événements associatifs et il joue un rôle de
consultant pour les associations qui ont besoin d’aide sur le plan
de leur trésorerie, de l’administratif ou encore des litiges.
L’EM Strasbourg Spirit s’occupe également du ShopZ’EM (la
boutique officielle), de la bourse aux idées et de l’EMbassade (le
foyer de l’école).
Pourquoi avez-vous souhaité occuper ce poste ?
J’avais déjà passé un an à m’occuper à 300 % du BDE et je pense
que les étudiants ont plutôt apprécié le travail fourni. Restant
une année supplémentaire à Strasbourg, je me suis dit que mon
expérience pouvait encore servir les associations de l’école et
que l’EM Strasbourg Spirit était celle qui pouvait me correspondre
le plus. L’un des projets qui me tenait le plus à cœur était la
rénovation de l’EMbassade : nous voulions que tout soit prêt pour
l’arrivée des nouveaux étudiants début septembre.
Qu’est-ce qui vous plaît le plus dans vos missions ?
C’est assez difficile de répondre à cette question… Je dirais que
j’aime beaucoup participer aux projets en lien avec l’extérieur, car
j’aime avoir l’opportunité de donner une bonne image – « cool » –
de l’école et de montrer que les étudiants peuvent gérer des gros
projets.
Cette expérience pourra-t-elle vous être utile à l’avenir ?
Une expérience associative est toujours bénéfique, surtout
dans le cadre d’un poste à responsabilité, car cela implique de
gérer une équipe, de prendre des initiatives, d’innover et donner
les bonnes directives. Par exemple, il y a toujours beaucoup de
conflits entre associations au cours de l’année, et savoir les gérer
est un vrai défi !
EM STRASBOURG
S P I R I T
be distinctive
Crédit :GauvinLapetoule
En ligne : le portail
EM Strasbourg Spirit
19

22. 1 Une école au cœur du campus
L’école occupe une position privilégiée sur le cam-
pus universitaire de l’Esplanade. Construit dans les
années 1960, ce quartier s’est développé autour des
universités. Aujourd’hui, un tiers de ses habitants
est étudiant. Les infrastructures sont nombreuses :
tramway, commerces, librairies, restauration rapide,
mais aussi de vastes espaces verts. Pour rejoindre
l’école depuis le centre-ville : dix minutes suffisent,
en tramway ou en vélo.
2 Jardin botanique
Un écrin de verdure dans la ville ! Le jardin botanique,
créé en 1619 et géré par l’Université de Strasbourg,
comprend plus de 6 000 espèces de plantes. Un ren-
dez-vous incontournable pour découvrir la diversité
du monde végétal.
3 Planétarium
Le planétarium a fêté ses trente ans en 2012. Trente
ans d’activités pédagogiques, de spectacles, de ren-
contres avec des passionnés, dans un lieu unique, le
seul à être installé au cœur d’un observatoire astro-
nomique et au sein d’une grande université.
4 Halle des sports
et Centre sportif universitaire
Cinquante activités sont proposées par le service des
sports de l’Université de Strasbourg. Cours, pratique
libre ou stages : des formules diverses pour les spor-
tifs, amateurs de badminton, de danse, de handball,
de judo, de tennis ou encore de ski.
5 Restaurant universitaire
Trois niveaux de restauration, un espace ouvert toute
la semaine, avec un brunch en continu le dimanche : un
restaurant du Crous à cinq minutes à pied de l’école.
6 Institut d’études politiques
Un IEP au cœur de l’Europe… En 1945 naît le premier
institut d’études politiques de province, à Strasbourg.
Parmi les enseignements qu’il propose aujourd’hui :
un double diplôme avec l’EM Strasbourg, le master 2
parcours Management et gestion publics.
7 Bibliothèque nationale universitaire
Avec trois millions de documents, dont des collec-
tions anciennes de près de 1,1 million de documents,
la BNU de Strasbourg est la deuxième de France.
Bienvenue à Strasbourg !
Que serait la capitale européenne sans ses étudiants ? À Strasbourg, un habitant sur cinq est étudiant, un sur dix dans la communauté
urbaine. Il faut dire que la première ville universitaire du Grand Est a un atout de taille dans son jeu : sa situation géographique de ville
frontalière au cœur de l’Europe. Avec New York et Genève, elle fait ainsi partie des seules villes au monde qui accueillent des institutions
internationales sans être des capitales d’État. Cité dynamique et vivante, Strasbourg est aussi animée par une vie culturelle dense, et
s’inscrit d’ailleurs au deuxième rang, juste derrière Paris, des villes françaises à forte vocation culturelle.
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nationale universitairenationale unat ivers taireersnationale un
qqBibliothèque
nationale universitaire
Opéra nationaléOpé nationalnalpéra na n alO oatioéOp nat onapé
Rhinhihindu Ru ndu R ihihind
Opéra national
du Rhin
Place KléberrberKlééPlaPPlace Kléber
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Musée d’art moderne
et contemporain
a Stara SStatarSCinémanémmanéémCinéma SCinéma Star
Cinéma StarC éméma SCin taStCi é aarara
Saint-Exupéryt-ExSain xuppéSaiS pé yéry
Cinéma Star
Saint-Exupéry
La Laiteriea LaaiterieL aiterieterieeLa Laiterie
9
13
16
15
14
18
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20

23. R.
l'Esplanade
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Parc de l’OrangerOParc de l OrangerieParc de l iOrangPPPParc de l’Orangerie
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Théâtre national
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Centre commercial
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8 Théâtre national de Strasbourg
Il est le seul théâtre national implanté en région. Le TNS abrite
également l’une des deux écoles nationales supérieures de forma-
tion professionnelle à l’art dramatique.
9 Opéra national du Rhin
Encore une institution incontournable dans la vie culturelle fran-
çaise : l’Opéra national du Rhin, composé de l’opéra à Strasbourg,
du ballet à Mulhouse et d’un centre de formation de chanteurs à
Colmar, propose plus de 140 représentations chaque année.
10 Médiathèque André-Malraux
Installée dans un bâtiment impressionnant, ancien entrepôt de la
zone portuaire, la médiathèque André-Malraux, c’est 18 000 mètres
carrés de surface, 1 000 places assises et 160 000 documents, dont
35 000 CD et DVD et 750 périodiques en accès libre !
11 Parc de l’Orangerie
Principal espace vert de la ville, le parc de l’Orangerie est situé à
dix minutes à pied de l’école. L’occasion d’une pause, au milieu de
ses 26 hectares boisés, ou d’une partie de bowling dans l’établis-
sement voisin…
12 Bains municipaux
Des bains romains, des saunas, un grand bassin et une petite
piscine : les bains municipaux du boulevard de la Victoire sont à
découvrir, que l’on soit nageur ou amateur d’architecture.
13 Place Kléber
C’est la place principale de la ville, carrefour des boutiques, des
cafés et des librairies les plus fréquentés, mais aussi point de ras-
semblement des événements culturels et festifs.
14 Musée d’art moderne et contemporain
Le bâtiment à lui seul vaut le détour ! Inauguré en 1998, le musée
est installé en plein centre historique et propose des événements
originaux aux étudiants, visites thématiques ou nuits festives.
15 Cinéma Star
Parmi les cinq cinémas de la ville : le Star, cinq salles d’Art et Essai
dédiées aux films d’auteur et aux œuvres novatrices, mais aussi au
cinéma européen. Des soirées thématiques, des rétrospectives et
des cycles rythment la vie de la salle.
16 Cinéma Star Saint-Exupéry
Grand frère du Star, le Star Saint-Exupéry se consacre davantage
aux films grand public, avec cinq salles équipées de Dolby Stéréo.
17 Arte
Le siège de la chaîne franco-allemande est à Strasbourg, à proxi-
mité des institutions européennes. Son bâtiment, sur deux niveaux
et à la façade entièrement vitrée, est une raison à part entière de
s’offrir une promenade le long de l’Ill, la rivière qui traverse la ville.
18 La Laiterie
Une des plus célèbres salles de musiques actuelles de la ville, avec
des événements régulièrement tournés vers les étudiants, avec
des festivals bien sûr, mais aussi des workshops, des ateliers, etc.
21
Crédit :GauvinLapetoule

24. Les Carnets du
management
RESSOURCES HUMAINES
Derrière
les apparences
LA RECHERCHE À L’EM STRASBOURG
RECHERCHES CROISÉES
Prise de décision:
ce que les singes
nous apprennent
de nous…
DANS L’ACTUALITÉ
Peugeot:
une histoire
de famille
DOSSIER
Améliorer
le management
des hôpitaux:
une urgence
RENTRÉE 2014 – N°1
La recherche : un pôle
d’expertise et de débats
Àl’EM Strasbourg, la recherche est conduite par deux laboratoires reconnus par le ministère de l’Enseignement supérieur et de
la Recherche. Leurs travaux nourrissent les programmes de formation, s’enrichissent de partenariats avec les entreprises et se
partagent ! Car le cœur de métier de l’école est la diffusion de savoirs, de savoir-faire et de savoir-être en management.
22
Humans and Management in Society
(Humanis)
Le développement personnel, la connaissance de soi,
les valeurs d’éthique, de développement durable et
de diversité constituent le socle commun de la nou-
velle grammaire du management pour les années à
venir. Ils sont également les leviers et les garants du
développement et de la performance pérenne des
organisations.
Le projet du laboratoire Humanis, dirigé par le pro-
fesseur Thierry Nobre, est de produire des connais-
sances qui vont irriguer les programmes de l’EM
Strasbourg et accompagner l’évolution des pratiques
managériales. Ses axes de recherche sont les sui-
vants :
-- performance, management public et hospitalier ;
-- responsabilité sociétale des organisations ;
-- marketing, information and communications tech-
nologies.
Laboratoire de recherche en gestion et
économie (Large)
Le Large est le laboratoire de recherche en finance
de l’Université de Strasbourg. Son objectif principal
est une production scientifique de grande qualité
associée à des travaux d’expertise pour les acteurs
socio-économiques qui alimentent la recherche en
finance.
Dirigé par le professeur Laurent Weill, le Large étudie
toutes les dimensions de la ­finance ­autour de quatre
axes :
-- économie et gestion bancaire ;
-- finance comportementale ;
-- finance d’entreprise ;
-- finance publique.
Championne des études de cas
La conception d’études de cas par les enseignants-chercheurs
de l’école fait partie intégrante de ses activités de recherche.
Le triptyque, recherche ­terrain-production scientifique-cas
pédagogiques constitue le socle de l’approche pédagogique.
L’école se positionne comme l’un des leaders incontestés des cas
réels d’entreprise : depuis 2001, elle a obtenu 25 récompenses
de la Centrale des cas et des médias pédagogiques de la chambre
de commerce et d’industrie de Paris. En 2014, elle a ainsi reçu
une nouvelle fois le Top Cas en Marketing, pour une étude sur
Abercrombie Fitch.
En ligne : Les carnets du
management, le magazine de la
recherche de l’EM Strasbourg

25. COMMENT FINANCER SES ÉTUDES
L’EM Strasbourg, seule business school française à appartenir à une université, offre le double avantage du public et du privé dans son
offre de bourses. En moyenne, sur une année, les élèves de l’école bénéficient de 790 000 € de fonds disponibles (1)
, réservés aux bourses,
tous programmes confondus. D’autre part, grâce aux dons des entreprises, un nouveau dispositif, baptisé Escale, a vu le jour.
23
conception/www.campuscommunication.fr
ON
OFF
BE DISTINCTIVEBE DISTINCTIVE ON
RÉSERVÉ AUX ÉTUDIANTS DE L’ÉCOLE
Nos différences
sont une force,
notre communauté
est unique !
L’EM Strasbourg présente
la machine à logo
Avec la complicité de l’agence Campus Communication,
l’école a imaginé un générateur de logo unique et
personnel pour que chaque étudiant puisse exprimer sa
différence. Des dizaines de milliers de combinaisons sont
possibles pour que chacun puisse créer et s’approprier
« son » logo. Objectif : permettre aux étudiants de se
présenter de façon originale et professionnelle, cartes de
visite (fournies par l’école) à l’appui.
En pratique
L’EM Strasbourg a recruté une chargée de la qualité de la vie
étudiante et de l’ouverture sociale. Elle centralise les dossiers de
demandes de bourse et informe les étudiants sur les dispositifs
d’aides qui leur sont proposés.
Contact : Samiya Safer, samiya.safer@em-strasbourg.eu
Notre dispositif d’aides financières
-Bourse Escale (aide à la mobilité et sur critères sociaux)
-Bourse Unistra, via l’Université de Strasbourg
-Bourses AMI (Aide à la mobilité internationale), via le Crous
-Bourses Erasmus, via la Commission européenne
-Bourse Tremplin UIMM Alsace, via la Fondation Université
de Strasbourg
-Bourse Jacques-Lambert, via la Fondation de France
-Bourses Boussoles, via le conseil régional d’Alsace
-Bourses Ville jumelle, via la communauté urbaine de Strasbourg
Signe d’une attractivité grandissante de l’EM
Strasbourg, les bourses financées par des dons
d’entreprises sont passées de 60 500 € pour l’année
2011-2012 à plus de 115 000 € en 2013-2014. Deux
fois par an, une commission d’attribution distribue
les fonds disponibles aux étudiants ayant soumis
un projet. C’est simple et lisible : il s’agit du dispositif
Escale. Il permet notamment :
-- de soutenir la mobilité internationale de nos étu-
diants car le choix de la destination pour l’année à
l’étranger doit rester total quels que soient les reve-
nus (54 bourses de 1000 à 1500 euros attribuées à la
rentrée 2013) ;
-- de débloquer des fonds d’urgence pour que les
coups durs ne bloquent pas nos étudiants dans leur
parcours.
1. Source : étude bourses réalisée pour l’année 2011-2012.

26. 61 avenue de la Forêt-Noire
F-67085 Strasbourg Cedex
Tél. : +33 (0)3 68 85 80 00
communication@em-strasbourg.eu
www.em-strasbourg.eu
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