Este documento presenta una planificación para la enseñanza de las matemáticas para 4° básico. La planificación incluye cinco ejes a desarrollar: numeración y operatoria, patrones y álgebra, medición, geometría y datos y probabilidades. Cada clase se divide en tres partes: inicio, desarrollo y cierre. La primera clase se enfoca en introducir las fracciones usando material concreto para dividir enteros en partes iguales.