Universidad Nacional de Loja
#20
Psicología General
Geovany Andrés Castillo R.
A3 – Modulo VII
ACTIVIDAD 1.1
Identifique las tres estructuras fundamentales que se configuran desde la
experiencia de castración: “la neu...
Los psicóticos se sienten poseídos por el lenguaje y atribuyen sus pensamientos a
un agente exterior a ellos, es alguien q...
El yo del neurótico, al servicio de la realidad, somete una parte del ello,
mientras que en la psicosis se deja de arrastr...
ACTIVIDAD 1.2
Descubra por lo menos tres emociones que repercuten en usted al ver el
video, como se identifica; comente, e...
Historia
Karina: violada, se casó. Al iniciar las relaciones sexuales eso no le agradaba. El
fruto de la violación fue lo ...
Neurosis
Generalidades
Alto nivel deangustia
Hipertrofia mecanismos
compensadores
Nivel de introspecciony
conexioncon la r...
Tema # 2 Trastorno de Ansiedad
Recurso 2.1
TEST DE ANSIEDAD
ACTA: aceptación y compromiso de trastornos de ansiedad
Ulises...
Recurso 2.3
TRASTORNO DE ANSIEDAD Y CRISIS DE PANICO
La ansiedad es un síntoma normal ya que todos somos capaces de
experi...
La terapia cognitiva del comportamiento rompen las rutas que afianzan y estables
los trastornos de ansiedad, actúa desde l...
Trastorno de ansiedady
trastorno obsesivo-
compulsivo
Clasificacion
Crisis de angustia
(Trastornode
panico)
AnsiedadFobica...
Tema # 3 Fobias
Recurso 3.1
50 TIPOS DE FOBIA
 Arsonfobia: miedo al fuego
 Automisofobia: miedo a ensuciarse
 Aritmofob...
Fobias
Clasificacion
Agorafobia Fobia Social
Fobias
Especificas
Epidemiologia
Comun en
mujeres
Prevalencia de
agarofobia e...
Tema # 4 Trastorno Obsesivo-Compulsivo
TRANSTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO
El TOC se compone de dos partes, en la primera el pa...
TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO
El TOC en la infancia se distribuye casi por igual en niños, aunque suele
presentarse más pr...
TOC
Historia
Gilles de Tourette en
1885 describe
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Freud 1909 denomina
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Epidemiologia
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Tema #5 Teorías sobre la Neurosis
Actividad 5.3
1. ¿De qué manera influye la personalidad en el éxito, en la carrera
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los psicólogos académicos se convencieron de que era posible realizar un
estudio científico de la personalidad.
5. ¿De eje...
Tema #5.6
Actividad 5.1
Neurosis
Definicion
Episodios de
desequilibrio
psicologico
Tipos
Neurosis de angustia
Neurosis Fob...
Actividad 5.2
Fobica
Conflictos primarios entre
impulsos sexuales y
defensas
Represion
Regresion
Desplazamiento
Proyeccion...
Actividad 5.3
Patologias
Neurosis
Clinica
Angustia
HIsteria
Fobias
Obsesion Compulsiva
Depresion
Diagnostico
Ansiedad
Perv...
Bibliografía.-
 http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3982369 pdf
 http://es.wikipedia.org/wiki/Freud
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  1. 1. Universidad Nacional de Loja #20 Psicología General Geovany Andrés Castillo R. A3 – Modulo VII
  2. 2. ACTIVIDAD 1.1 Identifique las tres estructuras fundamentales que se configuran desde la experiencia de castración: “la neurosis, la psicosis y la perversión” realice las diferencias. Neurosis, Psicosis y Perversión Neurosis William Cullen en 1979 hace referencia a la neurosis como trastornos motores y sensoriales causados por patologías del SNC. Freud lo adopta el término neurosis o psiconeurosis por los síntomas que presentaban sus pacientes como histeria u obsesión. Nasio describe al neurótico como “aquel que hace todo lo necesario para no gozar en lo absoluto; y está claro, una manera de no gozar en lo absoluto es gozar poco, es decir, realizar parcialmente el deseo”. En si el neurótico se caracteriza como un sujeto insatisfecho y dubitativo sobre ámbitos de su vida. La neurosis presenta síntomas como la histeria, fobia y obsesión. Se entiende por histeria el goce intolerable que se convierte en trastorno del cuerpo, se desplaza como alteración del pensamiento en la obsesión y se expulsa para retornar de inmediato como peligro exterior en la fobia. El neurótico goza parcialmente para frena el goce sin medida, impone al lazo afectivo con el otro la lógica de su fantasma inconsciente encarnando el papel de víctima desdichada en insatisfecha. Su insatisfacción es la forma de evitar el peligro, evitando toda experiencia que lo conduzca a una satisfacción plena. Freud sostiene que la neurosis es la estructura clínica común de la sociedad, su mecanismo básico en la represión, afirma que todos somos enfermos neuróticos. Psicosis La psicosis se caracteriza por contener la esquizofrenia, donde hay partición del cuerpo y la paranoia, donde se construye los delirios de persecución, erotomaniaco y celos. La psicosis se acompaña de fenómenos como el delirio, las alucinaciones y la construcción de neologismos. Las perturbaciones en el lenguaje, la incapacidad de crear nueva metáforas, la falta de control sobre pulsiones y feminización son otros que se toman en cuenta.
  3. 3. Los psicóticos se sienten poseídos por el lenguaje y atribuyen sus pensamientos a un agente exterior a ellos, es alguien que imita el habla. El sujeto manifiesta escuchar voces referidas a él, distorsionan el tiempo y espacio, fundan su delirio y alucinación en base a la certeza de que todo va dirigido a él. En contraste con el psicótico, en la alucinación del neurótico, existe la duda; el neurótico se puede preguntar sobre la veracidad del fenómeno. Freud dice que la neurosis es el resultado entre un conflicto entre el yo y ello, mientras que la psicosis es un conflicto entre el yo y el mundo exterior. El psicótico pierde contacto con la realidad y recrea una realidad encerrado en su delirio. Perversión Le perversión tiene como paradigma al sujeto fetichista, quien necesita de objetos para satisfacción sexual. Hay 2 tipos de perversiones las que centran su acción y pulsión libidinal en un fin (fetichismo) y las que desencadenan su goce en un objeto (pedofilia). El perverso es un sujeto malicioso, alguien que desea hacer el mal. Es importante diferenciar de la conducta perversa a la perversión como estructura clínica. La estructura perversa se caracteriza por dar cuenta de un sujeto que tiene la certeza de que su goce es verdadero a diferencia del neurótico que goza parcialmente para evitar el goce absoluto. El perverso esta mas falsamente cerca del goce, porque mientras el neurótico lo evita, el perverso además que busca el goce, imita o bien a un objeto, o a un fin. La estructura perversa es una organización psicosexual específica en el sentido de que las vías de realización del deseo que induce recuerdan siempre el mismo orden. En cambio el neurótico no es perverso sino alguien que sueña con serlo. Los neuróticos sueñan y fantasean con ser perversos sin nunca llegar a serlo. El perverso concreta su acto, lo vive, goza de verse rebajado de modo desagradante y encuentra su satisfacción en el dolor masoquista. Dentro de la represión, el rechazo y la renegación como posiciones particulares a la castración, el neurótico mantiene la relación con los objetos por la medición de fantasmas, mientras que el psicótico, retira su libido de las personas y de las cosas del mundo exterior y no las substituye por fantasmas. El neurótico reprime el instinto y obedece a la amenaza del mundo externo; el psicótico niega el mundo externo y obedece su instinto.
  4. 4. El yo del neurótico, al servicio de la realidad, somete una parte del ello, mientras que en la psicosis se deja de arrastrar por el ello a desprenderse de una parte de la realidad. Freud usa la renegación como mecanismo para explicar la postura frente a la sorpresa de la diferencia anatómica de los sexos: los sujetos se rehúsan a darse por enterados del hecho que han percibido, la falta de pene de la mujer, como se hayan en peligro por pensarse también el castrado y sustituye esa representación. Los tres mecanismos La represión es donde el sujeto sustrae la investidura de la representación inconciliable (la castración) y la empuja hacia el inconsciente. En la renegación se hace caso omiso al hecho que se percibió; y se intenta sustituir quedando una ambigüedad entre las dos representaciones. Y el rechazo donde la representación ni siquiera tiene acceso al mundo psíquico del sujeto, es la forma más radical de marginarse del saber. Bibliografía:  Manrique-Castaño, D., & Londoño-Salazar, P. (2012). De la diferencia en los mecanismos estructurales de la neurosis, la psicosis y la perversión. Revista de Psicología GEPU, 3 (1), 127 - 147.
  5. 5. ACTIVIDAD 1.2 Descubra por lo menos tres emociones que repercuten en usted al ver el video, como se identifica; comente, entre sus compañeros y profesor Tema # 1 Neurosis Recurso 1.3 MOVIMIENTO BUENA VOLUNTAD 24 HORAS: NEUROTICOS ANONIMOS Con frustración, violencia y adicciones nace este tipo de trastornos en los individuos. Se olvidan dar mantenimiento al alma, espíritu y las emociones. En si es una problemática social alarmante. Afecta a toda la población, más común a los adolescentes. La frustración es la baja tolerancia, lo feo es espantoso, lo molesto es insoportable. Traumas que alteran el rumbo de su vida, modificando valores, convicciones de la persona. Se sienten mal humor, tristes, humillados. Son víctimas, se quejan y culpan al mundo de sus problemas, ven un modo de vivir la vida distinto, ordenan y exigen, creen que la vida es siempre fácil, creen que la mora o fracaso es difícil de soportar. Si quieren algo, lo quieren ya. Por eso la dificultad de control, en las adicciones. La ansiedad que quiere huir, evade el dolor, recurriendo al alcohol, desinhibiéndose. Para el adicto es difícil escapar de su adicción. Recurso 1.4 NEUROSIS Inseguridad, miedo, irritabilidad, celos, resentimiento, soledad, depresión, son algunas de las inquietudes dentro de la neurosis. Emociones atormentadoras, emociones incontrolables que destruyen hogares, se justifica como resultado del entorno en el que nos desenvolvemos. Sin embargo, son manifestaciones de la “enfermedad del alma”. Neurosis, enfermedad emocional, daño en el SN, que le impiden un buen desempeño en el estado social, laboral, familiar. Comienza en la infancia, y llega a la adultez. No te permite controlar tus emociones, te controla. En la infancia, se presenta, como autismo, hiperactividad. En el adulto, depresión, acciones criminales, van al exceso y radicalismo. Tienen miedo, confunden realidad, son rígidos, hostiles y llamativos. Son dependientes. Explotan a los demás y son explotados.
  6. 6. Historia Karina: violada, se casó. Al iniciar las relaciones sexuales eso no le agradaba. El fruto de la violación fue lo que no le permitía estar a gusto con su pareja. Juan: estudiante, se graduó. Al nacer su 2do hijo, la empresa lo despidió, con angustia, miedo y frustración. Ansiedad, debido a la mala situación económica sufre de trastornos de la mente. La irritabilidad, la sensibilidad son algunas de sus manifestaciones, la cura comprende explorar y sacar a la luz con valentía los conflictos del sujeto, con ayuda del terapeuta, con responsabilidad. Aceptar, aprender a convivir con su entorno, hasta abandonar sus miedos, superarse con autoestima y valor. La felicidad entrara en su vida, según datos todos padecemos este tipo de trastorno. Recurso 1.5 GENESIS DE LA NEUROSIS Estado en la mayoría de hombres y mujeres: 1. El niño o niña recibe daños como desamor, desprecios, miedos o perdidas 2. Reprime las emociones de dolor, como consecuencia de los daños que recibe para no perder el amor de su familia. La idealiza. 3. A medida que crece, olvida el pasado, que quedan como recuerdas. Los recuerdos son imágenes frías, reprimidas. 4. En adolescencia tras algún suceso desencadene (muerte), el sujeto comienza a mostrar neurosis, agresividad, adicción, depresión. 5. Los padres son ancianos, y la culpa es hacia la persona. Los trastornos neuróticos, son consecuencia de maltrato en la infancia. Si a un niño, le falto seguridad, empatía, contacto físico y psíquico. Si faltaron necesidades de respeto. Las actitudes deben ser sinceras e invariables. A más traumas en la infancia, más síntomas neuróticos generara a partir de la adolescencia. Es la expresión cifrada de un conflicto, bloqueo y forma de inmadurez. La cura comprende sacar a la luz lo que le aterra con la ayuda del terapeuta. El paciente tendrá que abandonar sentimientos de culpa, superarse, llorar, adaptarse a su entorno que lo aqueja, tratar de aceptar su pasado y su presente.
  7. 7. Neurosis Generalidades Alto nivel deangustia Hipertrofia mecanismos compensadores Nivel de introspecciony conexioncon la realidad, con conductas repetitivas Historia Pierre Janeten 1909,la establececomo “enfermedad funcional” frente al modelo anatómico-fisiologico. El paradigma sebasa en el daño a la función del órgano, mas noen el mismo Origen en siglo XVIII William Cullen1769 Trastornomentalque afecta al SN, sinfiebre. Freud 1899, psiconeurosis. Neurosis de angustia, fobicas, obsesivo-compulsivo, histericas, hipocondriacas. Aspectos Clinicos OMS y APA son trastornos depresivos, ansiedad, somatomorfos, disociativos,sexuales, sueño, facticios, impulso, adaptativos, psicologicos, personalidad, codigos V Neurosis y Arte Freud y Jung sobrela utilidad del simbolismo en la revelacióndel inconsciente Trastornomentalque afecta elpensamiento racional y funcional ACTIVIDAD 1.3 Realice mentefactos de los cuadros clínicos
  8. 8. Tema # 2 Trastorno de Ansiedad Recurso 2.1 TEST DE ANSIEDAD ACTA: aceptación y compromiso de trastornos de ansiedad Ulises Duran, acta es un programa de autoayuda y recuperación en personas que sufren trastorno de ansiedad, estrés y depresión. Se basa en aceptar y comprender como funcionan dichos trastornos, remarcando que la ansiedad no es enfermedad. Esta es un mecanismo de defensa como parte del SN para defensa propia, cuando se sale de límite se traduce en miedos, terrores, hipocondría. Es un problema crónica que avanza lentamente. La ansiedad nace del SN, provoca por factores, biológicamente desde la estructura del subconsciente, por medio de mecanismos. El SN responde por síntomas y signos, la ansiedad provoca un círculo vicioso. El descontrol se provoca por el sujeto, la idea es saber manejar las actitudes de la persona para ayudar a Salir de este trastorno, la ayuda viene de uno mismo, aplicado el tratamiento hacia el subconsciente. Recurso 2.2 SINTOMAS DE LA ANSIEDAD Y DEPRESIÓN El organismo tiene un complejo de supervivencia, con autorregulación para lo externo. El cerebro posee 3 capas, el primero como complejo reptiliano, el sistema límbico y la neocortex. La función de alarma aumenta las actividades corporales: aumenta la presión arterial, intensifica el metabolismo celular, incrementa la glucosa en la sangre, aumenta la actividad mental. Dentro de este sistema se encuentra la amígdala, la cual se encarga de controlar y mediar emociones principales como el afecto, la agresión y el miedo, al ser activada desencadena miedo y ansiedad que ponen a la persona en un estado de alerta total. Al detectar un peligro se activa un sistema de alarma que se ubica en el sistema límbico, el cual se encarga de las respuestas de huir o pelear.
  9. 9. Recurso 2.3 TRASTORNO DE ANSIEDAD Y CRISIS DE PANICO La ansiedad es un síntoma normal ya que todos somos capaces de experimentarla, pero en los trastornos de la ansiedad, las rutas de dicha ansiedad son demasiado sensibles, afecta mucho más a la gente que sufre de trastornos de ansiedad que a la gente que no tiene estos problemas. La ansiedad afecta a tres partes del cerebro, las respuestas se dan gracias a la amígdala, la cual activa la parte pensante del cerebro, la corteza prefrontal, a la vez la célula más primitiva del cerebro se acciona provocando la ansiedad y por consiguiente la respuesta de lucha o huida. Generalmente aumenta la frecuencia cardiaca, la respiración se hace más rápida y se entrecorta y los músculos se contraen todo ello tiene como objetivos sobrevivir a un peligro físico, pero lo que hace es provocar un ataque de pánico por una mala interpretación provocada por los trastornos de ansiedad. Las fobias es cuando las personas tienen un miedo específico hacia algún objeto, situación, o animal del que están cerca, y al quedar expuestos a ello tienen una reacción de ansiedad, presentando mucho miedo y ganas de huir, normalmente suele ser la fobia a la altura, espacios cerrados o abiertos, fuertes vientos, agua, perros, gatos, serpientes, polillas, ratas, pájaros insectos, agujas, sangre, médicos, hospitales, etc. Quienes padecen trastornos de ansiedad permanecen preocupados por una gran variedad de cosas y no duermen; son personas irritables y están muy tensos permanentemente y su cerebro nunca descansa; en el ámbito social no les gusta las entrevistas, no progresan en su carrera y no les gusta hacer amistades, ni comer en público afectando mucho su vida. El trastorno de ansiedad generalizada se suele padecer durante 20 a 25 años antes de ser tratada, estas personas viven con un exceso de preocupación; afectan al 20% de la población y si es 100% fóbico el compartir con otras personas se vuelve un verdadero calvario. En la fobia social se activa la parte pensante del cerebro y la amígdala que coordina la repuesta de la ansiedad, el trastorno por pánico activa esas dos más la parte primitiva inferior del cerebro responsable del lado físico de la ansiedad. Una parte clave del sistema de comunicación del cerebro es la serotonina neuroquímica, que lleva las señales por la sinapsis; los antidepresivos también se recetan para tratar la ansiedad, los cuales funcionan inhibiendo la recaptación de serotonina y aumentan la cantidad que circula en la sinapsis.
  10. 10. La terapia cognitiva del comportamiento rompen las rutas que afianzan y estables los trastornos de ansiedad, actúa desde la corteza prefrontal hacia abajo para neutralizar las rutas afectadas por los trastornos de ansiedad, una parte de la terapia es conocer los síntomas y romper el ciclo de ansiedad antes de que este se produzca.
  11. 11. Trastorno de ansiedady trastorno obsesivo- compulsivo Clasificacion Crisis de angustia (Trastornode panico) AnsiedadFobica (fobia social, agorafobiaylas fibias simples.) Ansiedady preocupacion constantes (trastornos de ansiedad generalizada) Obsesion/compulsio n (TOC). Manifestaciones ClinicasyCurso Evolutivo Hayconcurrencia con abuso de alcohol, ansioliticos u otras drogas. Con un riesgomayor de suicidio. Cualquier edad, a finales de la adolescencia e inicios de edad adulta. Quejas somaticas. El curso es cronicoy es habitualcon la depresion. ManejoTerapeutico La idea es la identificacion y diagnosticopreciso. Mediante tratamiento farmacologicoy pscioterapeutico. Antidepresivos serotoninergicos TOC Es la enfermedad oculta, muy incapacitante. presencia de obsesiones que producen gran ansiedady compulsion. Sindromes frecuentes, 25% poblacionpadece ACTIVIDAD 1.3 Realice mentefactos de los cuadros clínicos
  12. 12. Tema # 3 Fobias Recurso 3.1 50 TIPOS DE FOBIA  Arsonfobia: miedo al fuego  Automisofobia: miedo a ensuciarse  Aritmofobia: miedo a las caricaturas  Auntofobia: miedo a uno mismo  Aurofobia: miedo al oro  Ataxofobia: miedo al desorden  Astrofobia: miedo a las estrellas  Astrafobia: miedo a los rayos  Arrhenfobia: miedo a los hombres  Aritmofobia: miedo a los números  Agorafobia: miedo a las calles  Acluofobia: miedo a la oscuridad  Ablutofobia: miedo a mojarse  Acrofobia: miedo a las alturas  Afenfosfobia: miedo a ser tocado  Agliofobia: miedo al dolor  Agrizoofobia: miedo a los animales salvajes  Aicmobia: miedo a las agujas  Ailurofobia: miedo a los gatos  Alektorofobia: miedo a las gallinas  Aliumfobia: miedo a los ajos  Amathofobia: miedo al polvo  Amaxofobia: miedo a conducir  Ambulofobia: miedo a caminar  Anablefobia: miedo a mirar hacia arriba  Anglofobia: miedo a los ingleses  Antrofobia: miedo a las flores  Epifobia: miedo a las abejas  Aracnofobia: miedo a las arañas  Araquibutirofobia: miedo a los cacahuates  Balistofobia: miedo a las balas  Batmofobia: miedo a las escaleras  Bibliofobia: miedo a los libros  Bufonofobia: miedo a los sapos  Catoptrofobia: miedo a los espejos  Chamainofobia: miedo a Halloween  Cibofobia: miedo a la comida  Coimetrofobia: miedo a los cementerios  Domatofobia: miedo a las casas abandonadas  Dendrofobia: miedo a los arboles  Coitofobia: miedo al sexo  Consacotaleofobia: miedo a los palillos chinos  Coulrofobia: miedo a los payasos  Corofobia: miedo a bailar  Crometofobia: miedo al dinero  Didaiscaleinofobia: miedo a la escuela Recurso 3.2 FOBIAS MAS EXTRAÑAS DEL MUNDO Fagofobia: miedo a atragantarse Clinofobia: miedo a irse a dormir Dendrofobia: miedo a los arboles Catisofobia: miedo a sentarse Fotobobia: miedo a la luz Decidofobia: miedo a tomar decisiones Hipopotomonstrosesquipedaliofobia: miedo a las palabras largas Hexakosioihexekontahexafobia: miedo al número 666 Cronofobia: miedo al paso del tiempo Urofobia: miedo a orinar
  13. 13. Fobias Clasificacion Agorafobia Fobia Social Fobias Especificas Epidemiologia Comun en mujeres Prevalencia de agarofobia entre 2.9% y 6.7%. Prevalencia gobias en10- 11% Prevalencia de fobia en 3-13%. Factores Bioquimicos Factores geneticos, psicologicos y sociales Agarofobia Ansiedad ante situaciones dificiles de escapar,estar solo en casa,o hacer fila de espera. Trastornode panico, fobia social, fobias especificas Fobia Social Temor marcado y persistenteen situaciones sociales Trastornode panico y agarofobia Fobias Especificas Temor reconocido excesivo e irracional ante algo externo Trastornode panico, deestres postraumaticoy fobia social. Tratamiento Farmacologicoy psicoterapeutico Trastornos donde se maniefiesta la ansiedad y la angustia frentea lo externo ACTIVIDAD 1.3 Realice mentefactos de los cuadros clínicos
  14. 14. Tema # 4 Trastorno Obsesivo-Compulsivo TRANSTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO El TOC se compone de dos partes, en la primera el paciente tiene obsesiones como pensamientos perturbadores, imágenes o impulsos que se meten en la mente de la persona aunque ella no lo quiera y aunque el paciente piense que son ideas sin sentido, estas se repiten una y otra vez, lo que conduce a tener compulsiones que son la segunda parte del trastorno; las compulsiones son impulsos irresistibles que tiene el paciente. Antes de Shakespeare aquellos que tenían ideas obsesivas de naturaleza blasfema o sexual eran considerados como poseídos por el diablo y el tratamiento que se le aplicaba era el exorcismo. Con el tiempo el conocimiento de las obsesiones y compulsiones pasaron del aspecto religioso al médico y fueron descritas en 1938 por el médico francés Jane Tienes Quirón refiriéndose a este trastorno como la enfermedad de la incertidumbre. En el siglo XX Sigmund Freud describió las obsesiones y compulsiones como defensas psicológicas para tratar los conflictos de la mente inconsciente que ponen en funcionamiento experiencias pasadas. El TOC se base en creencias básicas que no tienen sentido en el mundo real, a menudo está asociado con la depresión y al menos el 10% de las personas ha intentado suicidarse en algún momento. Existen dos formas de tratamiento, una es la terapia psicológica que consiste en exponer al paciente gradualmente a las cosas que no le asustan y luego evitar que haga el ritual; además se realiza una terapia cognitiva enfocándose en las obsesiones que tiene el paciente tratando de hacer frente a los problemas. La segunda parte del tratamiento es la medicación. Las obsesiones pueden tomar muchas formas diferentes, las personas pueden tener pensamientos muy perturbadores, agresivos, sexuales, etc., por lo que generalmente realizan su ritual para disminuir la necesidad de actuar de manera indebida. Las personas que padecen el TOC parecen tener áreas de elevada actividad química en los lóbulos frontales y los ganglios basales; esta actividad puede estar relacionada con una carencia de serotonina, la cual se encarga de trasmitir las señales por el cerebro, y regular los comportamientos emocionales como la ansiedad, miedo y la depresión.
  15. 15. TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO El TOC en la infancia se distribuye casi por igual en niños, aunque suele presentarse más pronto en varones que en mujeres, por lo general los varones debutan en la infancia con síntomas obsesivos, en cambio las mujeres los presentan a los 20 años. Las obsesiones más frecuentes en niños se manifiesta con un excesivo orden de sus juguetes, molestándose en caso de encontrarlos en otro lugar diferente al que estuvieron. El TOC es un desorden por ansiedad el cual se caracteriza por obsesiones (ideas fijas que se le imponen a la conciencia del individuo en contra de su pensar) y compulsiones (conductas mecánicas repetitivas que tienen tendencia a disminuir la obsesión). Existe más probabilidad de que una persona desarrolle un TOC si existe descendencia que haya padecido este trastorno.
  16. 16. TOC Historia Gilles de Tourette en 1885 describe sintomas de TOC Freud 1909 denomina neurosis obsesiva Epidemiologia Prevalencia de 0.5- 5.5% en el mundo Clinica Pensamiento o imagenes repetitivas Realzian rituales una y otra vez Pensamientos y comportamientos indeseados Tratamiento Antidepresivos erotonergicos y psicoterapia congnitiva-conductial Clomipramina Son obsesiones o compulsiones repetidas, graves que causan perdida de tiempo y daños en la persona, social y entorno. ACTIVIDAD 1.3 Realice mentefactos de los cuadros clínicos
  17. 17. Tema #5 Teorías sobre la Neurosis Actividad 5.3 1. ¿De qué manera influye la personalidad en el éxito, en la carrera profesional, y en el nivel general de la salud y felicidad? La personalidad dentro del éxito es uno de los activos más importantes. Dentro de la carrera profesional, salud y felicidad es clave la personalidad ya que influye dentro de los logros conseguidos y por conseguir, en las expectativas para el futuro, en algunos casos impone restricciones y en otros nos abre un mundo lleno de posibilidades. 2. ¿Explique varias formas de definir la personalidad? Personalidad son las características externas y visibles, a esos aspectos que la gente percibe. Es el aspecto visible del personaje, la impresión que damos a los demás. Vagamente se la podría diferencias al decir una personalidad genial y terrible. 3. ¿Cuál es la diferencia fundamental entre el enfoque de Wilhelm Wundt y el de John B. Watson? Wundt y otros psicólogos utilizaron el método experimental, abordando solo los procesos mentales afectables por algún estimulo extremo que pudiera ser manipulado y controlado por el experimentador. Watson inicio una revolución contra los trabajos de Wundt, su movimiento se llamó conductismo, se opuso al énfasis de Wundt en la experiencia consciente. Watson decía que la conciencia no puede verse ni ser objeto de experimentación. 4. ¿Cuándo y en donde se originó el estudio de la personalidad? Fue en la década de 1930 cuando el estudio de la personalidad se formalizo y sistematizo en la psicología norteamericana, gracias al trabajo de Gordon Allport en la Universidad de Harvard. Por medio de sus obras,
  18. 18. los psicólogos académicos se convencieron de que era posible realizar un estudio científico de la personalidad. 5. ¿De ejemplos de situaciones cotidianas en que se evalúe la personalidad? Relate una experiencia personal en que haya evaluado su personalidad - Volver hacer algunas de las cosas que se hace - Desistir fácilmente cuando discuto con la gente - La gente de afuera que quiere perjudicar - La molestia cuando la gente tenga ideas falsas acerca de la persona - Al pensar tan rápidamente que se pierde el hilo de las ideas. *Al esperar una nueva hija, la incertidumbre y el temor a saber que todo salga de la mejor manera. La impotencia y la molestia de saber que la gente comenta a tus espaldas cuestiones sin importancia. Actividad 5.4 Personalidad Participante Ansiosa Temerosa Publico Entusiasta Desafiante
  19. 19. Tema #5.6 Actividad 5.1 Neurosis Definicion Episodios de desequilibrio psicologico Tipos Neurosis de angustia Neurosis Fobica Neurosis obsesvio/compulsiva Neurosis depresiva Neurosis neurastenica Neurosis depresiva Neurosis de despersonalizacion Neurosis hipocondriacas Neurosis histerica Sintomas Tristeza Miedo Soledad Ansiedad Tratamiento Psicoterapia Trastorno psiquico sin alteracion organica
  20. 20. Actividad 5.2 Fobica Conflictos primarios entre impulsos sexuales y defensas Represion Regresion Desplazamiento Proyeccion Evitacion Temblores Taquicardia Opresion precordial Vomitos Diarreas Insomnio Frigidez Impotencion Angustias Temores Miedos Conductas evitativas Desconfianza Obsesiva Excesiva defensa del yo contra pulsiones instintivas Represion Regresion Conversion Aislamiento Racionalizacion Ideas imponentes Pensamiento no deseado Tendencia a gestos agresivos, impulsivos, temidos o no deseados Realizan actos repetidos.
  21. 21. Actividad 5.3 Patologias Neurosis Clinica Angustia HIsteria Fobias Obsesion Compulsiva Depresion Diagnostico Ansiedad Perversion Psicosis Tratamiento Psicoterapia Persuasion Dieta, descanso y ambiente apropiado T. Ansiedad Clinica Ahogo Mareo Palpitaciones, sudoracion Sofocacion, temblores Escalofrio, nausea, dolor en pecho Diagnostico T. Panico T. ansiedad generalizada T. mixto ansioso- depresivo T. ansiedad especifico T. ansiedad inespecifico Tratamiento Psicoterapia cognitiva conductual Antidepresivos ySRS Benzodiazepinas TOC Clinica Pensamientos repetidos Rituales repetidos Comportamientos indeseados Insatisfechos Diagnostico Pensamientos y rumiaciones obsesivas Actos impulsivos Pensamientos yactos obsesivos TOC sin especificacion Tratamiento Psicoterapeutico y farmacologico Antidepresivos Clomipramina Fobias Clinica Ansiedad Temor Temor irracional Diagnostico Agorafobia Fobias sociales Fobias especificas Tratamiento Farmacologico y psicoterapeutico Inhibidores de serotonina, benzodiazepina, clonazepam. Terapia cognitiva, psicoterapia, terapia grupal.
  22. 22. Bibliografía.-  http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3982369 pdf  http://es.wikipedia.org/wiki/Freud  http://es.wikipedia.org/wiki/Neurosis  http://www.youtube.com/watch?v=oQEGEh6jZKk  http://www.youtube.com/watch?v=zed7uRA89rw  http://www.youtube.com/watch?v=ht9yte4QY  http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2347671  http://www.youtube.com/watch?v=DVb6MnjrT8  http://www.youtube.com/watch?v=eE7Iwv9e33k  http://www.youtube.com/watch?v=gZuvvn_So8A  http://www.youtube.com/watch?v=iPaC9iyf0f4  http://www.youtube.com/watch?v=6njg9fuu5YI  http://www.youtube.com/watch?v=PquMPrz6DPg  http://www.youtube.com/watch?v=ofrYvwq3FFw  http://www.youtube.com/watch?v=TpDHK1aWFf  http://www.youtube.com/watch?v=5gh4f0373bQ  http://www.slideshare.net/chicodivision/teoriadelaneurosis  http://www.slideshare.net/guest6bd58f/presentaciondelaneurosis  http://start.facemoods.com/results.php?src=land&category=web&q=Teoria+ neurofisiologica++de+la+neurosis&a=wbst&f=2&start=1

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