SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
Konjunktiv II
Was isteseigentlich? Konjunktiv = subjunctive Man benutzt den Konjunktiv II, wenn man einenWunsch, einehöflicheFrageodereineKonditionausdrücken will.
,,Schwache” Verben FürdieseVerbenistderKonjunktiv II genauwie die ,,simple past tense’’ – aberohne Umlaut, außerwennesschoneinengibt. ZumBeispiel: Icharbeitete, wennicheinen Job findenkönnte.
Hilfsverben Beispiel: Hannah wäre glücklich, wenn ….
Beispiele – Hilfsverben  Es wäre toll, wennihrdiesePräsentation gut verstündet! Wirwürdensagen, dass dieses ProjektvielZeit und Liebegekostet hat. Wirhättennichtgedacht, dass dieses Projekt so vielSpassmachenwürde!
,,Starke’’ Verben FürdieseVerbenwird die ,,simple past tense’’ benutzt, abermiteinem Umlaut und derKonjunktiv-Endungen.  Konjunktiv-Endungensind: 	      Beispiel: Hannah ginge gerne zum Stammtisch, aber sie hat immer so viel zu tun.
Starke Verben, die man oft benutzt: ich   du er sie es wir ihr Sie käme nähmest ginge führe flöge tränken säßet äßen
Starke Verben  Ich tränke jetzt gerne einen Kaffee.  IchwürdejetztgerneeinenKaffeetrinken. Ichgingejetztgerne ins Kino.  Ichwürdejetztgerne ins Kino gehen.
Modal Verben Beispiel: Könntest du mir bitte helfen?
Beispiele - Modalverben Ichkönntemirvorstellen, dassAntonieunserePräsentation gut gefallen hat. Es müsstedochmöglichsein, einegute Note zubekommen. Ihrsolltetglauben, dasswireine gut Präsentationgemachthaben.
Beispiele Wunsch Peter würdegerneinegute Note für dieses Projektbekommen.  HöflicheFrage Könntenwirbitteeinegute Note für dieses Projektbekommen? Kondition Wennwireinegute Note bekämen, wärenwirallesehrglücklich.
Vorvergangenheit Pluperfect subjunctive is something that might have happened but is now too late. Use the subjunctive II auxiliary (Hilfsverben) with the past participle.   Wenn er früher gekommen wäre, hätte er Angela Merkel getroffen. Wenn er mehr Zeit gehabt hätte, hätte er seine Prüfung fertig gemacht.
Film-Übung Auf der nächsten Slide kommt ein Video. Zählt wie oft ihr den Konjunktiv II hört. ES GEHT JETZT LOS! http://www.youtube.com/watch?v=teRk4-E5P5s .
21 wollte, könnte, täte, lüd ein, äß, tränk, läs, säß, stünden, lägen, schlügen, stopften, hingen, bät, böge, löge, möge, flösse, genösse, würde, stürbe
Beispiele:
Die Antworten:

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)
Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)
Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)Matfermar marin
 
Wiederholung und Zusammenfassung A2.1
Wiederholung und Zusammenfassung A2.1Wiederholung und Zusammenfassung A2.1
Wiederholung und Zusammenfassung A2.1Matfermar marin
 
Genitiv - Theorie und Beispiele
Genitiv - Theorie und BeispieleGenitiv - Theorie und Beispiele
Genitiv - Theorie und BeispieleMaria Vaz König
 
Das perfekt
Das perfektDas perfekt
Das perfektdgol
 
LanguageStore - N-Deklination
LanguageStore - N-DeklinationLanguageStore - N-Deklination
LanguageStore - N-DeklinationLanguageStore
 
Perfekt - Bildung von Partizip II
Perfekt - Bildung von Partizip IIPerfekt - Bildung von Partizip II
Perfekt - Bildung von Partizip IIDiego Cara Álvarez
 
Nebensätze: obwohl weil - deshalb - trotzdem
Nebensätze:  obwohl   weil - deshalb - trotzdemNebensätze:  obwohl   weil - deshalb - trotzdem
Nebensätze: obwohl weil - deshalb - trotzdemMatfermar marin
 
Unbestimmter Artikel
Unbestimmter ArtikelUnbestimmter Artikel
Unbestimmter Artikellillondon
 
Lokale Präpositionen 1. woher aus und von
Lokale Präpositionen  1.  woher aus und vonLokale Präpositionen  1.  woher aus und von
Lokale Präpositionen 1. woher aus und vonMatfermar marin
 
LanguageStore - weil vs. obwohl
LanguageStore - weil vs. obwohlLanguageStore - weil vs. obwohl
LanguageStore - weil vs. obwohlLanguageStore
 
Infinitiv MIT ZU - Theorie und Beispielsätze
Infinitiv MIT ZU - Theorie und BeispielsätzeInfinitiv MIT ZU - Theorie und Beispielsätze
Infinitiv MIT ZU - Theorie und BeispielsätzeMaria Vaz König
 
Lokaladverbien: hin - hinauf ...
Lokaladverbien:   hin - hinauf ...Lokaladverbien:   hin - hinauf ...
Lokaladverbien: hin - hinauf ...Matfermar marin
 
Das Passiv
Das PassivDas Passiv
Das PassivRiniTot
 
Vergangenheitsformen-Perfekt
Vergangenheitsformen-PerfektVergangenheitsformen-Perfekt
Vergangenheitsformen-PerfektBettina Lange
 
Demostrativpronomen B1.2
Demostrativpronomen   B1.2Demostrativpronomen   B1.2
Demostrativpronomen B1.2Matfermar marin
 

Was ist angesagt? (20)

Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)
Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)
Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)
 
Wiederholung und Zusammenfassung A2.1
Wiederholung und Zusammenfassung A2.1Wiederholung und Zusammenfassung A2.1
Wiederholung und Zusammenfassung A2.1
 
Relativsatz
RelativsatzRelativsatz
Relativsatz
 
Konjunktiv II
Konjunktiv IIKonjunktiv II
Konjunktiv II
 
Genitiv - Theorie und Beispiele
Genitiv - Theorie und BeispieleGenitiv - Theorie und Beispiele
Genitiv - Theorie und Beispiele
 
Finalsätze
FinalsätzeFinalsätze
Finalsätze
 
Das perfekt
Das perfektDas perfekt
Das perfekt
 
Passivsätze
PassivsätzePassivsätze
Passivsätze
 
LanguageStore - N-Deklination
LanguageStore - N-DeklinationLanguageStore - N-Deklination
LanguageStore - N-Deklination
 
Perfekt - Bildung von Partizip II
Perfekt - Bildung von Partizip IIPerfekt - Bildung von Partizip II
Perfekt - Bildung von Partizip II
 
Nebensätze: obwohl weil - deshalb - trotzdem
Nebensätze:  obwohl   weil - deshalb - trotzdemNebensätze:  obwohl   weil - deshalb - trotzdem
Nebensätze: obwohl weil - deshalb - trotzdem
 
Unbestimmter Artikel
Unbestimmter ArtikelUnbestimmter Artikel
Unbestimmter Artikel
 
Lokale Präpositionen 1. woher aus und von
Lokale Präpositionen  1.  woher aus und vonLokale Präpositionen  1.  woher aus und von
Lokale Präpositionen 1. woher aus und von
 
LanguageStore - weil vs. obwohl
LanguageStore - weil vs. obwohlLanguageStore - weil vs. obwohl
LanguageStore - weil vs. obwohl
 
Infinitiv MIT ZU - Theorie und Beispielsätze
Infinitiv MIT ZU - Theorie und BeispielsätzeInfinitiv MIT ZU - Theorie und Beispielsätze
Infinitiv MIT ZU - Theorie und Beispielsätze
 
Lokaladverbien: hin - hinauf ...
Lokaladverbien:   hin - hinauf ...Lokaladverbien:   hin - hinauf ...
Lokaladverbien: hin - hinauf ...
 
Das Passiv
Das PassivDas Passiv
Das Passiv
 
Vergangenheitsformen-Perfekt
Vergangenheitsformen-PerfektVergangenheitsformen-Perfekt
Vergangenheitsformen-Perfekt
 
Demostrativpronomen B1.2
Demostrativpronomen   B1.2Demostrativpronomen   B1.2
Demostrativpronomen B1.2
 
B1 Passiv Aktiv
B1 Passiv AktivB1 Passiv Aktiv
B1 Passiv Aktiv
 

Kürzlich hochgeladen (8)

1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 11.pdf
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 12.pdf
 
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.
 
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-EssenWirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen
 
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdfLAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
LAKO Kreativpreis_2024_Startnummer_02_(LFS_LA).pdf
 
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_EssenAngewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen
 
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen?!
 
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg EssenBetriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen
 

Konjunktiv 2

  • 2. Was isteseigentlich? Konjunktiv = subjunctive Man benutzt den Konjunktiv II, wenn man einenWunsch, einehöflicheFrageodereineKonditionausdrücken will.
  • 3. ,,Schwache” Verben FürdieseVerbenistderKonjunktiv II genauwie die ,,simple past tense’’ – aberohne Umlaut, außerwennesschoneinengibt. ZumBeispiel: Icharbeitete, wennicheinen Job findenkönnte.
  • 4. Hilfsverben Beispiel: Hannah wäre glücklich, wenn ….
  • 5. Beispiele – Hilfsverben Es wäre toll, wennihrdiesePräsentation gut verstündet! Wirwürdensagen, dass dieses ProjektvielZeit und Liebegekostet hat. Wirhättennichtgedacht, dass dieses Projekt so vielSpassmachenwürde!
  • 6. ,,Starke’’ Verben FürdieseVerbenwird die ,,simple past tense’’ benutzt, abermiteinem Umlaut und derKonjunktiv-Endungen. Konjunktiv-Endungensind:       Beispiel: Hannah ginge gerne zum Stammtisch, aber sie hat immer so viel zu tun.
  • 7. Starke Verben, die man oft benutzt: ich du er sie es wir ihr Sie käme nähmest ginge führe flöge tränken säßet äßen
  • 8. Starke Verben Ich tränke jetzt gerne einen Kaffee.  IchwürdejetztgerneeinenKaffeetrinken. Ichgingejetztgerne ins Kino.  Ichwürdejetztgerne ins Kino gehen.
  • 9. Modal Verben Beispiel: Könntest du mir bitte helfen?
  • 10. Beispiele - Modalverben Ichkönntemirvorstellen, dassAntonieunserePräsentation gut gefallen hat. Es müsstedochmöglichsein, einegute Note zubekommen. Ihrsolltetglauben, dasswireine gut Präsentationgemachthaben.
  • 11. Beispiele Wunsch Peter würdegerneinegute Note für dieses Projektbekommen. HöflicheFrage Könntenwirbitteeinegute Note für dieses Projektbekommen? Kondition Wennwireinegute Note bekämen, wärenwirallesehrglücklich.
  • 12. Vorvergangenheit Pluperfect subjunctive is something that might have happened but is now too late. Use the subjunctive II auxiliary (Hilfsverben) with the past participle. Wenn er früher gekommen wäre, hätte er Angela Merkel getroffen. Wenn er mehr Zeit gehabt hätte, hätte er seine Prüfung fertig gemacht.
  • 13. Film-Übung Auf der nächsten Slide kommt ein Video. Zählt wie oft ihr den Konjunktiv II hört. ES GEHT JETZT LOS! http://www.youtube.com/watch?v=teRk4-E5P5s .
  • 14. 21 wollte, könnte, täte, lüd ein, äß, tränk, läs, säß, stünden, lägen, schlügen, stopften, hingen, bät, böge, löge, möge, flösse, genösse, würde, stürbe