1) O documento discute as parábolas de Jesus e o período da Quaresma na religião cristã. 2) Os alunos receberam instruções para escrever um trabalho científico sobre as parábolas de Jesus, com entrega em 25 de abril de 2013. 3) O documento fornece exemplos bíblicos e explicações espirituais de parábolas como o semeador, a ovelha perdida e o trigo e o joio.

1. Provas de Ensino Religioso
Turma 200 – Revisão do 1ºTrimestres de 2013

2. Identidade Confessional na
ULBRA
Pr. e Prof. Gerson Dieter Prates
Capelão da Ulbra Manaus,AM

3. Centro Universitário Luterano de
Manaus

4. Confessionalidade
ULBRA
ALUNO
ULBRA
Educação
integral

5. Confessionalidade
Conhecimento
para o bem-
comum
Ética
Responsabilida
de social
Responsabilida
de ambiental
Respeito a
Deus e ao
semelhante
Ciência: visão
humanística-
cristâ
Respeito a
outras crenças
ULBRA

6. Ensino Religioso na ULBRA
Conceito:
É uma disciplina reflexiva
sobre os fundamentos,
costumes e valores das
religiões existentes, e,
principalmente, sobre a
religião cristã.

7. Quaresma

8. • Início: Quarta-Feira de Cinzas.
• Há cerimônias em que a igreja coloca cinzas na testa
de seu povo com as palavras: “Lembra-te, ó homem,
que és pó, e que ao pó voltarás.”
Quaresma

9. • Período de 40 dias
“de jejum”.
• Termina com a
semana antes da
Páscoa.
• Cor litúrgica: Roxo
ou Violeta.
Quaresma:

11. • 2 Coríntios 5.15:
“Ele morreu por
todos para que os
que vivem não
vivam mais para si
mesmos, mas vivam
para aquele que
morreu e foi
ressuscitado para a
salvação deles.”
Quaresma: Jesus e minhas ações

12. 1 ¶ Faltava somente um dia para a Festa da Páscoa.
Jesus sabia que tinha chegado a hora de deixar
este mundo e ir para o Pai. Ele sempre havia
amado os seus que estavam neste mundo e os
amou até o fim.
3 Jesus sabia que o Pai lhe tinha dado todo o poder.
E sabia também que tinha vindo de Deus e ia para
Deus.
4 Então se levantou, tirou a sua capa, pegou uma
toalha e amarrou na cintura.
5 Em seguida pôs água numa bacia e começou a
lavar os pés dos discípulos e a enxugá-los com a
toalha.
Cristo deu exemplo – João 13

13. 12 Depois de lavar os pés dos seus discípulos,
Jesus vestiu de novo a capa, sentou-se outra
vez à mesa e perguntou: —Vocês entenderam o
que eu fiz?
13 Vocês me chamam de “Mestre” e de “Senhor”
e têm razão, pois eu sou mesmo.
14 Se eu, o Senhor e o Mestre, lavei os pés de
vocês, então vocês devem lavar os pés uns dos
outros.
15 Pois eu dei o exemplo para que vocês façam o
que eu fiz.
Cristo deu exemplo – João 13

14. • 2 Coríntios 5.15:
“Ele morreu por
todos para que os
que vivem não
vivam mais para si
mesmos, mas vivam
para aquele que
morreu e foi
ressuscitado para a
salvação deles.”
Quaresma: Jesus e minhas ações

16. Geralmente história
curta ou comparação
baseada em fatos
verdadeiros com o fim
de ensinar lições a
respeito do Reino de
Deus, ou de
sabedoria ou moral.
Parábolas de Jesus

17. 18 —Então escutem e aprendam o que a parábola do semeador quer dizer.
19 As pessoas que ouvem a mensagem do Reino, mas não a entendem, são
como as sementes que foram semeadas na beira do caminho. O Maligno
vem e tira o que foi semeado no coração delas.
20 As sementes que foram semeadas onde havia muitas pedras são as pessoas
que ouvem a mensagem e a aceitam logo com alegria,
21 mas duram pouco porque não têm raiz. E, quando por causa da mensagem
chegam os sofrimentos e as perseguições, elas logo abandonam a sua fé.
22 Outras pessoas são parecidas com as sementes que foram semeadas no
meio dos espinhos. Elas ouvem a mensagem, mas as preocupações deste
mundo e a ilusão das riquezas sufocam a mensagem, e essas pessoas não
produzem frutos.
23 E as sementes que foram semeadas em terra boa são aquelas pessoas que
ouvem, e entendem a mensagem, e produzem uma grande colheita: umas,
cem; outras, sessenta; e ainda outras, trinta vezes mais do que foi semeado.
Mateus 13 – O semador

18. 4 Qual, dentre vós, é o homem que, possuindo cem
ovelhas e perdendo uma delas, não deixa no
deserto as noventa e nove e vai em busca da que
se perdeu, até encontrá-la?
5 Achando-a, põe-na sobre os ombros, cheio de
júbilo.
6 E, indo para casa, reúne os amigos e vizinhos,
dizendo-lhes: Alegrai-vos comigo, porque já achei a
minha ovelha perdida.
7 Digo-vos que, assim, haverá maior júbilo no céu por
um pecador que se arrepende do que por noventa e
nove justos que não necessitam de arrependimento.
Lucas 15 – A ovelha perdida

19. 24 ¶ Outra parábola lhes propôs, dizendo: O reino dos céus é
semelhante a um homem que semeou boa semente no seu campo;
25 mas, enquanto os homens dormiam, veio o inimigo dele, semeou o
joio no meio do trigo e retirou-se.
26 E, quando a erva cresceu e produziu fruto, apareceu também o
joio.
27 Então, vindo os servos do dono da casa, lhe disseram: Senhor, não
semeaste boa semente no teu campo? Donde vem, pois, o joio?
28 Ele, porém, lhes respondeu: Um inimigo fez isso. Mas os servos
lhe perguntaram: Queres que vamos e arranquemos o joio?
29 Não! Replicou ele, para que, ao separar o joio, não arranqueis
também com ele o trigo.
30 Deixai-os crescer juntos até à colheita, e, no tempo da colheita,
direi aos ceifeiros: ajuntai primeiro o joio, atai-o em feixes para ser
queimado; mas o trigo, recolhei-o no meu celeiro.
Mateus 13 – O trigo e o joio

20. O filho pródigo - contextualizado

21. No AT encontram-se algumas parábolas: {#2Sm
12.1-4; 14.6-7}, {#Is 5.1-7; Ez 19.1-9; 23.1-49;
24.1-14}.
Parábolas no Antigo Testamento

22. Quaresma: tempo de caridade, pela fé em Jesus.
Próxima aula:

23. Orientações para o trabalho
científico
• Assunto: Parábolas de
Jesus.
• Data de entrega:
25/04/2013.
• Forma de entrega: Em
arquivo PDF para o e-mail
prates.gerson@gmail.com

24. Folha de rosto
• Nome da Escola.
• Nome do trabalho.
• Nome do aluno.
• Nome da disciplina: Ensino
Religioso
• Nome do professor: Gerson
Dieter Prates
•Data de entrega: 25
de abril de 2013

25. Partes do trabalho
• Introdução: (Do que se trata o trabalho. Deixe
para fazer a introdução por último!)
• Conceitos sobre a palavra parábola.
• Por que Jesus falou por meio de parábolas?
• A parábola do semeador: texto bíblico e o
que ela está dizendo no sentido espiritual.
• A parábola da ovelha perdida: texto bíblico e
o que ela está dizendo no sentido espiritual.
• A parábola do trigo e do joio: texto bíblico e o
que ela está dizendo no sentido espiritual.
• A parábola do filho pródigo: texto bíblico e o
que ela está dizendo no sentido espiritual.
• Invente uma parábola e, depois, escreva uma
explicação sobre o que ela está ensinando.
• Conclusão: (O que você descobriu e lhe
chamou atenção na sua pesquisa.)
• Bibliografia: (Nomes dos livros e sites
pesquisados.)

26. Regras gerais
– Usar dois livros, no mínimo, para a sua
pesquisa.
– Serão usadas duas aulas para estudo e
pesquisa na Biblioteca da Escola.
– A nota do trabalho será 10,0.
– O atraso na entrega do trabalho de
pesquisa implicará na redução da nota
máxima para 8,0.
– Somente serão aceitos trabalhos
entregues no formato PDF para o e-
mail informado, logo acima.
– Caso houver necessidade de mudar o
formato de entrega do trabalho, será
de comum acordo com toda a turma.

27. Motivação
Vamos assistir e, depois,
comentar o vídeo
inspirador com o
“Inspetor Meirelles”.

29. Quem estuda e se esforça, alcança resultados positivos!