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Convergencia de Medios (ejemplo) según el autor: Henry Jenkins

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Ejemplo de la convergencia de medios desde la teoría del libro
"LA CULTURA DE LA CONVERGENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN"
del autor: Henry Jenkins

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Convergencia de Medios (ejemplo) según el autor: Henry Jenkins

  1. 1. UNIVERSIDAD DEL NORTE SANTO TOMÁS DE AQUINO LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL CÁTEDRA: REDACCIÓN Y PRÁCTICA COMUNICACIONAL DOCENTES: NORA LÍA JABIF FABIO LADETTO Trabajo Práctico: Convergencia de medios Alumna: Gisela Muzzo
  2. 2. LA CULTURA DE LA CONVERGENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Autor: Henry JenkinsEl siguiente es un proyecto diseñado de acuerdo a la teoría expresada por el autor y libro mencionados.NOMBRE: Meteorito ArgentinoDIRECCIÓN WEB (BLOG): www.meteoritoargentino.blogspot.comPROYECTO: Divulgación científica de los meteoritos que cayeron en Argentina.TIPO DE SERVICIO: espacio virtual donde encontraremos información correspondiente a la temáticaexpresada.NIVELES DE LECTURA: se construye el Blog para que tenga dos niveles de lectura: la página principal y loslinks hacia los demás archivos y/o páginas Web. Podría aparecer un tercer nivel a partir de las redessociales, como artículos periodísticos, más fotos, videos y enlaces que el grupo relacionado deseacompartir.CONTENIDOS DEL BLOG: - Nombre de la página y descripción. - Datos personales/Perfil. - Archivo con todas las publicaciones. - Publicaciones en la página central: breve introducción a la temática y luego los artículos relacionados (siempre se publica en orden ascendente). - Videos sobre la temática. - Fotografías de meteoritos en nuestro país. - Información de otros meteoritos a nivel internacional (enlaces a otras Web). - Más Webs y Blogs de interés general (incluye el link hacia “Aroma Carmesí”). - Una pequeña encuesta para momentos de ocio. - Las últimas noticias de Meteorito Argentino a través de Twitter.MODO DE USO: todo el contenido es público, cualquier persona puede acceder a él, comentar y compartirmás información.FORMATOS: Digital a través de la Web que incluye texto, fotografía y video.JUSTIFICACIÓN:Este proyecto se realiza con el fin de satisfacer las diferentes demandas que puedan existir en el mundoglobalizado donde la información circula a grandes velocidades por la red.Según Henry Jenkins, autor de “Convergence Culture: La cultura de la convergencia de los medios decomunicación”, la convergencia es el flujo de contenido a través de múltiples plataformas mediáticas,industrias mediáticas y audiencias mediáticas en busca de mejor entretenimiento.Esto representa un cambio cultural ya que los consumidores van en busca de nueva información yestablecen conexiones entre contenidos mediáticos dispersos. Es una cultura participativa en la quecolabora una inteligencia colectiva. Es una creación colectiva de significados.En este paradigma los viejos y los nuevos medios interaccionan en forma cada vez más compleja. Losconsumidores conducen el proceso del conocimiento.La convergencia actúa como una fuerza de unificación en tensión dinámica con el cambio.
  3. 3. Hoy en día es fundamental un conocimiento colectivo, imposible de reunir en un solo individuo y dondela participación se vuelve asincrónica.Es importante destacar otro concepto fundamental: la narración transmediática. Ésta se desarrolla através de múltiples plataformas transmediáticas y cada texto nuevo hace una contribución específica yvaliosa a la totalidad. Cada entrada debe ser independiente: cuantas más direcciones diferentes empuje,más comunidades diferentes podrá sostener y más experiencias diferentes proporcionar.No existe una idea central, sino muchas. Esto crea una suerte de emoción intensa acompañada por lavaga sensación de un dejà vu.Según la Real Academia Española:ConvergenciaDel lat. convergens, -entis, convergente.1. f. Acción y efecto de convergir.Convergir.Del lat. convergere.1. intr. Dirigirse dos o más líneas a unirse en un punto.2. [intr.] fig. Concurrir al mismo fin los dictámenes, opiniones o ideas de dos o más personas. Convergencia DivergenciaDentro de la misma teoría, encontramos que en la actualidad existen dos tipos de periodistas: elperiodista multitarea y el periodista multiplataforma. Se tiende hacia un modelo de periodismo entendidocomo un continuum informativo que se difunde a través de múltiples plataformas.Un proceso multidimensional que afecta al ámbito tecnológico, empresarial, profesional y editorial de losmedios de comunicación, propiciando una integración de herramientas, espacios, métodos de trabajo ylenguajes anteriormente disgregados, de forma que los periodistas elaboran contenidos que sedistribuyen a través de múltiples plataformas, mediante los lenguajes propios de cada una.Fuente: http://www.almendron.com/cuaderno/varios/medoc-0411-01.pdfLa convergencia tecnológica propiciada por la llamada Revolución Digital constituye un conjunto detecnologías cuyas aplicaciones abren un amplio abanico de posibilidades a la comunicación humana.Se presenta, pues, un panorama espectacular donde se multiplican las posibilidades comunicativas y seproduce una fragmentación y segmentación de los contenidos. Esta nueva escena comunicativa implicaun nuevo perfil de usuario más activo así como una estructura productiva con nuevos perfilesprofesionales.Esta migración al digital permite la multiplicación de las posibilidades comunicativas con flujos de datoshasta ahora inimaginables. Se logra transmitir más información en los mismos canales, permitiendo la
  4. 4. especialización de contenidos y, por tanto, la fragmentación de la audiencia y la definición de un perfil deusuario/receptor más activo, demandante de contenidos adecuados a sus necesidades.Así, “en un mundo digital, el medio no es el mensaje, sino una encarnación de éste. Un mensaje puedetener varias encarnaciones que derivan de manera automática de la misma información”Fuente: http://www.razonypalabra.org.mx/N/N71/VARIA/29%20JODAR_REVISADO.pdfUSO DE PLATAFORMAS:1. Página Web inicial:BLOGGERwww.meteoritoargentino.blogspot.comEn este blog se publican las entradas por orden cronológico.Apunta a un público joven-adulto, de entre 25 y 50 años, que busca información más específica.2. Páginas secundarias:FACEBOOKwww.facebook.com/meteoritoargentinoNo necesita un orden cronológico ya que opera normalmente con todo tipo de archivo (fotos, enlaces,videos, imágenes en general) y no requiere estar en sincronía. Es la red social más utilizadageneralmente entre jóvenes de entre 15 y 25 años. Puede extenderse más, según los gustos yactividades.FOTOLOGwww.fotolog.com/meteoritoargSe encuentra limitada a una sola publicación diaria en la que se puede subir una sola fotografía y uncomentario de la misma bastante extenso. Se adjuntan otros comentarios de otros usuarios.Apunta a un público más joven, aproximadamente entre 10 y 15 años.MYSPACEhttp://www.myspace.com/554207076Sitio que interactúa con todos los demás en la publicación de diferentes formatos y apunta a un targetjoven-adulto más específico y menos masivo que Facebook y Twitter.
  5. 5. 3. Páginas complementarias:FLICKRhttp://www.flickr.com/photos/meteoritoargentinoPara subir fotografías y compartirlas como presentación dinámica. Tiene la ventaja de subirlasrápidamente.YOUTUBEPara buscar y compartir videos relacionados con la temática elegida mediante etiquetas. El público esbastante amplio.TWITTERUsuario: Meteorito_ArgPara compartir información precisa e instantánea. Para seguir usuarios y permitir que me sigan. Es unared en crecimiento parecido al de Facebook.SLIDESHAREUsuario: MeteoritoArgentinoSe utiliza para compartir presentaciones y documentos como power points (.ppt, .pps), documentos detexto (.doc, .pdf), etc. Esta plataforma se utiliza mucho en las universidades y en el entorno laboral.Apunta a un target más adulto.4. Correos electrónicos para poder acceder a las diferentes cuentas:HOTMAIL: meteoritoargentino@hotmail.comSe necesita esta cuenta para acceder a MY SPACEGMAIL: meteoritoargentino@gmail.comSe necesita esta cuenta para acceder a BLOGGERYAHOO: meteoritoargentino@yahoo.comSe necesita esta cuenta para acceder a FLICKR
  6. 6. ESQUEMA GENERAL: INTERNET Redes sociales Correos electrónicos Blog/Web Otros archivos Videos/FotografíasTodas las plataformas se encuentran relacionadas entre sí formando un sistema complejo de redes. El gráfico esapenas una muestra de su funcionamiento en Internet ya que en la actualidad existen miles de redes más y endiferentes idiomas. Estas son sólo las utilizadas para el práctico presente.
  7. 7. BOCETO:
  8. 8. MUESTRA DE LA RED COMPLETA DE METEORITO ARGENTINO:BLOG INICIALBLOGGERhttp://www.meteoritoargentino.blogspot.com/REDES SOCIALESFACEBOOKhttp://www.facebook.com/ Meteorito ArgentinoTWITTERhttp://twitter.com/Meteorito_Arg
  9. 9. MYSPACEhttp://www.myspace.com/554207076CORREO ELECTRÓNICOHOTMAILmeteoritoargentino@hotmail.comGMAILmeteoritoargentino@gmail.com
  10. 10. YAHOOmeteoritoargentino@yahoo.comVIDEOS/FOTOGRAFÍASYOUTUBEhttp://www.youtube.com/meteoritoargentinoFLICKRhttp://www.flickr.com/photos/meteoritoargentino
  11. 11. FOTOLOGwww.fotolog.com/meteoritoargOTROS ARCHIVOSSLIDESHAREhttp://www.slideshare.net/MeteoritoArgentinoCONCLUSIÓN:Como podrá apreciarse, la mayoría de las plataformas contiene un color que representa al productoMeteorito Argentino para brindarle una identidad definida, excepto las que no admiten modificación ensu configuración personal como los correos electrónicos y las que se utilizan para subir fotografías yvideos. Además, las redes se encuentran interconectadas entre sí, con lo cual, cada publicación que serealice en cualquier de ellas se publicará en las demás.

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