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La lettre d'information de l'onisep

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                                                                                                                                          Languedoc-Roussillon


                                                                                                                  semaine du 25 novembre 2011




                                                                                                                              Table des matières
                                                                                                                     page 2
   Lancement du portail national de banques de                                                                       •	 Introduction à la science
stages Monstageenligne.fr                                                                                               informatique : un ouvrage
Luc Chatel, ministre de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, a                            •	 Comment s’inscrire sur les
lancé, jeudi 17 novembre au lycée polyvalent Jean-Baptiste Poquelin de Saint-Germain-                                   listes électorales ?
en-Laye (78) le site «monstageenligne.fr», portail                                                                   •	 Particuliers, vous souhaitez
national de banques de stages créé par l’Onisep et                                                                      ouvrir une auto-école ?
le Menjva.                                                                                                           •	 Métier : moniteur d’auto-
                                                                                                                        école
Après monorientationenligne.fr, service d’aide
personnalisée à l’orientation par mail, tchat,                                                                       page 3
téléphone, généralisé en mai 2010, monsta-                                                                           •	 les métiers en tension en
geenligne.fr, créé par l’Onisep à la demande du                                                                         Languedoc-Roussillon
Menjva, s’adresse aux professeurs, aux entreprises         http://www.mon-stage-en-ligne.fr/                         page 4
et partenaires économiques, professionnels et                                                                        •	 Un satellite fabriqué par les
institutionnels.                                                                                                        étudiants de l’Université de l'onisep
                                                                                                                                   La lettre d'information
                                                                                                                                                     Languedoc-Roussillon
Conçu pour faciliter leur démarche de recherche de stages et leur permettre de mieux connaî-                            Montpellier 2 en orbite
tre les entreprises, les métiers et les compétences nécessaires, «monstageenligne.fr « doit per-                     •	 Erasmus : + 6,9 % en 2009-
mettre d’accompagner les 705 536 lycéens aujourd’hui engagés dans la voie professionnelle.                              2010. Année d’exception
                                       Source : communiqué AN13/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/25nov11


     Activité des Greta pour le secteur sanitaire et social
Le secteur sanitaire et social en France représente 12% de l’activité des Greta et plusieurs                         Le site de la semaine
dizaines de milliers de stagiaires. Près de 150 Greta dispensent des formations dans le
domaine sanitaire et social.
                                                                                                                    www.onisep.fr/voie-pro
56 000 stagiaires ont été accueillis en 2010 (- 2,7% par rapport à 2009).
6 828 000 heures/stagaires ont été dispensées (+ 8%). Le parcours moyen est de 115 heu-
res. Le chiffre d’affaire s’est élevé à 50 millions € (+8%).
Formations les plus dispensées
Diplômantes : le CAP petite enfance arrive en tête, puis le diplôme d’État d’auxiliaire de vie
sociale, le diplôme d’Etat d’aide-soignant et la mention complémentaire d’aide-soignant.
14 000 stagiaires souhaitant devenir assistant maternel ont été accueillis dans les Greta
(chiffre stabilisé qui représente un peu plus de la moitié des appels d’offre des conseils généraux).               Le site voie pro a pour objectif de
Les certifications qui progressent le plus sont : le diplôme d’État d’aide médico-psychologi-                       faire connaître les formations de
que, le BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social (SP3S), le CAP assistant                       l’enseignement professionnel et les
                                                                                                                    débouchés en terme de métiers.
technique en milieu familial et collectif, le diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture                           Pour les collégiens, le site décrypte
(DEAP).                                                                                                             les diplômes de l’enseignement
Parmi les autres formations les plus demandées on trouve les formations de sauveteur-se-                            professionnel. Les élèves peuvent
couriste du travail et les préparations aux concours du secteur hospitalier.                                        faire des recherches sur les
VAE                                                                                                        La   lettre d'information detrouver
                                                                                                                    formations, leur contenu et l'onisep
                                                                                                                    les établissements préparant à ces
1 900 candidats ont été accompagnés par l’Éducation nationale pour l’obtention d’une                                                  Languedoc-Roussillon
                                                                                                                    diplômes. Ce site les invite à découvrir
certification par la VAE dans le secteur du sanitaire et social (chiffre légèrement en baisse).                     les métiers par centres d’intérêts ou
Les accompagnements ont essentiellement porté sur le CAP petite enfance, le DEAVS                                   par secteur professionnel.
(auxiliaire de vie scociale), la MCAD et le DEAS (aide soignant), le DEAMP (Auxiliaire                              Les lycéens professionnels et les
médico-psychologique), le DEAP (auxiliaire de puériculture) et plus rarement sur les diplô-                         apprentis trouvent des réponses à
                                                                                                                    leurs questions sur les poursuites
mes d’Éducateur technique spécialisé (DETS) et éducateur spécialisé (DEES).
                                                                                                                    d’études. Les parents trouveront aussi
Le Greta en Languedoc-Roussillon : www.gretalr.com                                                                  des informations sur les formations.
                        Source : eduscol.education.fr AN13/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/25nov11


                                                                                                          Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 1
La lettre d'information de l'onisep

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                                                                                                                                                           Languedoc-Roussillon




    Introduction à la science informatique : un ouvrage
La rentrée 2012 verra l’introduction d’une spécialité Informatique                                                       Se procurer cet ouvrage
et sciences du numérique en classe de Terminale S. Le CRDP édite un                                                     Librairie de l’Éducation Crdp/
                                                                                                                        Onisep, Montpellier et dans le réseau
guide pour en savoir plus                                                                                               des centres de documentation
                   Introduction à la science informatique s’adresse aux professeurs qui seront                          pédagogique de l’académie.
                   chargés de cet enseignement (professeurs de mathématiques, de sciences                               http://accueil.crdp-montpellier.fr/
                   physiques ou de STI) afin de de les former à cette « nouvelle discipline ».                          04 67 60 04 64.
                                                                                                                        Attention : librairie fermée pour
                   Les différents concepts qui structurent l’informatique, les notions
                                                                                                                        travaux d’embellissement et
                   d’information, de langage, de machine et d’algorithme y sont présentés                               d’agrandissement.
                   de manière synthétique. L’ouvrage s’interroge sur la manière d’enseigner                             Il est quand même possible de les
                   l’informatique, restituer ces connaissances dans le monde contemporain,                              commander par téléphone ou par
                   en apportant un éclairage particulier aux questions relatives au droit                               mail et toutes les commandes par
                   d’auteur, à la protection de la vie privée ou à la gouvernance du réseau.                            correspondance sont honorées.
Les lectures complémentaires proposées permettent de poursuivre la formation au-delà des
notions exposées.
Les auteurs sont tous chercheurs et enseignants à l’université. Leur travail a été coordonné
par Gilles Dowek, directeur de recherche à l’Institut national de recherche en informatique et
en automatique (INRIA).Préface de Gérard Berry, professeur au Collège de France.
                                     Source : communiqué AN13/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/25nov11
                                                                                                              La lettre d'information de l'onisep
                                                                                                                                           Languedoc-Roussillon
    Comment s’inscrire sur les listes électorales ?
Pour pouvoir voter en 2012, les citoyens doivent être inscrits sur les listes électorales au plus                        Pour en savoir plus
                                                                                                                        Les élections en France sur le site du
tard le 31 décembre 2011. L’inscription est automatique pour les jeunes de 18 ans. En dehors                            ministère de l’Intérieur :
de cette situation, l’inscription sur les listes fait l’objet d’une démarche volontaire.                                http://www.interieur.gouv.fr/
                                                                                                                        sections/a_votre_service/elections/
L’inscription sur les listes électorales est possible selon 3 modalités :                                               les_elections_en_france
- soit en se rendant à la mairie avec les pièces exigées (formulaire d’inscription, pièce d’iden-
tité et justificatif de domicile),
- soit par courrier en envoyant à la mairie le formulaire d’inscription, une photocopie d’une
                                                                                                                       Métier : moniteur, monitrice
pièce d’identité et un justificatif de domicile,
                                                                                                                      d’auto-école
- soit par internet en utilisant le téléservice proposé par mon.service-public.fr (plus de 1 000
communes volontaires sont raccordées au dispositif, cette phase de raccordement ayant pris
                                                                                                                      Sa dénomination exacte est
une nouvelle ampleur depuis le 1er décembre 2010 avec le raccordement de la ville de Paris).
                                                                                                                      enseignant(e) de la conduite
                                                                                                                      automobile et de la sécurité routière .
L’élection du Président de la République aura lieu les dimanches 22 avril et 6 mai 2012.                              Il, elle, apprend la conduite et les
Les élections législatives se dérouleront les dimanches 10 et 17 juin 2012.                                           règles de la sécurité routière aux
                                    Source : service-public.fr AN13/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/25nov11
                                                                                                                      candidats au permis. Patience et
                                                                                                                      réflexes lui sont indispensables...

    Particuliers, vous souhaitez ouvrir une auto-école ?                                                              Pour exercer ce métier, il faut
Vous devez faire une demande d’agrément à la DDTM34. Votre dossier sera alors soumis à la                             impérativement obtenir un diplôme
commission départementale de sécurité routière qui statue sur les agréments Auto-Ecole.                               national : le brevet pour l’exercice
                                                                                                                      de la profession d’enseignant de la
Où retirer un dossier de demande d’agrément et le déposer ?                                                           conduite automobile et de la sécurité
DDTM34 (service éducation et sécurité routières / bureau unique                                                       routière (BEPECASER).
éducation routière)                                                                                                   Conditions d’accès : être titulaire
500 rue Alfred Nobel à Montpellier                                                                                    du diplôme national du brevet
www.herault.equipement-agriculture.gouv.fr                                                                            ou équivalent (le niveau bac est
Modalités                                                                                                             recommandé). Le BEPECASER,
                                                                                                                      diplôme de niveau IV (équivalent au
Les dossiers doivent être déposés au moins 15 jours avant la date de
                                                                                                                      bac), n’est pas suffisant pour exercer.
la commission. La commission départementale de sécurité routière
                                                                                                                      Il faut ensuite obtenir une
statuant sur les agréments Auto-École se réunit le premier mardi de
                                                                                                                      autorisation préfectorale d’enseigner.
chaque bimestre. Pour info, la dernière commission s’est réunie le
06 septembre 2011.                                                                                                    http://www.onisep.fr/Ressources/Univers-
                                                                                                                      Metier/Metiers/enseignant-e-de-la-conduite-
Renseignements par téléphone : 04 34 46 62 65.                                                                        automobile-et-de-la-securite-routiere
                    Source : languedoc-roussillon.pref.gouv.fr AN13/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/25nov11




                                                                                                              Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 2
La lettre d'information de l'onisep

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                                                                                                                                                       Languedoc-Roussillon




    Les métiers en tension en Languedoc-Roussillon                                                                   En savoir plus
En région Languedoc-Roussillon, la dimension territoriale reste un axe majeur pour la                               Les outils d’analyse des territoires -
construction et la mise en oeuvre des politiques publiques d’emploi et de formation. Avec                           édition 2011 -
l’édition 2011 de son outil d’analyse des territoires, l’OREF (observatoire régional emploi                         Auteurs : Hélène GROC-COUGNENC
formation) propose une version actualisée, enrichie et analysée.                                                    (chargée d’études), Jennifer MERCIER
                                                                                                                    (chargée des statistiques)
Une dizaine de métiers en tension sont communs à l’ensemble de la région Languedoc-
Roussillon : conducteurs d’engins, charpentiers bois et métal, ouvriers qualifiés du bois, OQ de                    http://www.oref-lr.org/
l’industrie agro-alimentaire, représentants auprès des particuliers, cuisiniers, aides soignants,                   rubrique-26-89.html
infirmiers, professions paramédicales.
Portrait du département de l’AUDE (11)
Sur le département de l’Aude, des métiers représentatifs de l’emploi local connaissent des
tensions relevant de probables pénuries de qualifications : le bâtiment et la métallurgie,
la maintenance (électricité, électronique), les transports (conducteurs de transports
en commun), l’industrie agro-alimentaire notamment, et les secteurs des services aux
résidents (vendeurs, représentants auprès des entreprises et des particuliers, aides
soignants et infirmiers) et du tourisme (cuisiniers et employés d’hôtellerie)...
Portrait du département du GARD (30)
Sur le département du Gard, des métiers représentatifs de l’emploi local, connaissent des
tensions relevant de probables pénuries de qualifications : le bâtiment et la métallurgie, la
maintenance (électricité, électronique), l’informatique (ingénieurs), le transport (livreurs       La         lettre d'information de l'onisep
                                                                                                                    Aide-soignant : unLanguedoc-Roussillon
                                                                                                                                      métier en tension...
et routiers), l’industrie, et les secteurs des services aux résidents (vendeurs, représentants,                     © Phaestos
bouchers, agents de sécurité, aides-soignants et infirmiers) et le tourisme (hôtellerie,
restauration)...
Portrait du département de l’HÉRAULT (34)
Sur le département de l’Hérault, des métiers représentatifs de l’emploi local, connaissent des
tensions relevant de probables pénuries de qualifications : le bâtiment et la logistique (cadres                     OQ : ouvrier qualifié
et second-œuvre, conducteurs d’engins et de levage), la maintenance, OQ de la métallurgie,
OQ de type industriel (notamment pour l’agro-alimentaire), comptabilité et informatique,
représentants de commerce, aides soignants et infirmiers, professionnels paramédicaux et les
secteurs des services aux résidents (vendeurs et maîtrise de magasins, bouchers, cuisiniers,
agents de sécurité)...
Portrait du département de la LOZÈRE (48)
Sur une année, près de 3 000 offres d’emplois sont proposées en Lozère, parmi elles la moitié
(1 516) indiquent des difficultés de recrutement.
La moitié des offres (1 516) sont en tension, 56% d’entres elles (853) sont liées à de probables
conditions d’emploi précaires ; en revanche, 663 semblent davantage liées à des pénuries de
qualifications.
Sur le département de la Lozère, des métiers représentatifs de l’emploi local connaissent des
tensions relevant de probables pénuries de qualifications : le bâtiment et la métallurgie, la
maintenance (électricité, électronique), les transports, l’industrie agroalimentaire notamment,
les métiers de la comptabilité et les secteurs des services aux résidents (vendeurs, bouchers,
boulangers, pâtissiers, représentants auprès des entreprises et des particuliers, aides-
soignants et infirmiers, professionnels paramédicaux) et du tourisme (cuisiniers et employés
d’hôtellerie et du tourisme)...
Portrait du département des PYRÉNÉES-ORIENTALES (66)
Des métiers en tension existent sur des domaines professionnels très représentatifs de
l’emploi des P.O. : le bâtiment et la métallurgie, la maintenance (électricité, électronique), les
transports, l’industrie, notamment agro-alimentaire, les employés et cadres administratifs et
comptables, les secteurs des services aux résidents (vendeurs, représentants, aides soignants
et infirmiers) et du tourisme (hôtellerie, restauration)...
                                      Source : avec l’Oref AN13/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/25nov11


                        Retrouvez 100 clips métiers
                       régionaux sur le site                                                                         ... De même que livreur

                       www.100metiersenregionlr.fr



                                                                                                          Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 3
La lettre d'information de l'onisep

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                                                                                                                                                                             Languedoc-Roussillon




   Un satellite fabriqué par les étudiants de                                                                                                 L’aventure Robusta
l’Université Montpellier 2 en orbite                                                                                                        a commencé en 2007 à l’Université
Le satellite Robusta fabriqué par les étudiants de l’Université                                                                             Montpellier 2. Fort de ses 15 ans
                                                                                                                                            d’expérience dans le domaine du
Montpellier 2 va être envoyé en orbite. Projet unique en France                                                                             spatial, le groupe de recherche RADIAC
Il a passé avec succès tous les tests de qualification simulant les                                                                         (RADIAtions et Composants) de l’IES
conditions extrêmes qu’il va rencontrer lors de son périple vers                                                                            (Institut d’Électronique du Sud) a
l’espace : vide extrême, des températures allant de - 20°C à +                                                                              répondu à l’appel à projet lancé par
                                                                                                                                            le CNES. Objectif : faire développer,
50°C, vibrations intenses, chocs violents... Et il a tenu !                                                                                 concevoir, fabriquer et tester un
Le cubesat étudiant est désormais en route vers la base de                                                                                  véritable satellite par des étudiants.
lancement de Kourou en Guyane pour prendre sa place sur le                                                                                  Plus de 250 étudiants de la licence 1
lanceur Véga qui devrait décoller fin janvier. Enfin mis sur orbite,                                                                        au doctorat en passant par des DUT ou
                                                                                                                                            des élèves ingénieurs ont planché sur
Robusta devrait envoyer de précieuses informations pendant            © Sylvie Jarrix et Eric Picard
                                                                                                                                            ce projet.
environ 2 ans et demi.
Le seul satellite créé par des étudiants en France
Robusta a pu voir le jour grâce à la synergie créée entre la recherche, l’industrie et la
formation universitaire. Dans le cadre des formations de la Faculté des Sciences, de l’IUT                                                          Conjoncture
de Nîmes et de Polytech’Montpellier, il a été entièrement développé par des étudiants de
l’Université Montpellier 2 qui ont reçu le soutien de trois laboratoires de recherche CNRS,
regroupés au sein du Pôle de Formation Recherche MIPS (Mathématiques, informatiques,                                                  La lettre d'information de l'onisep
physiques, systèmes et structures) : l’IES, le LMGC (Laboratoire de mécanique et génie                                                                       Languedoc-Roussillon
civil) et le LIRMM (Laboratoire d’informatique, de robotique et de microélectronique de
Montpellier) en partenariat avec le CNES. http://robusta.ies.univ-montp2.fr/
                                                   Source : communiqué AN13/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/25nov11


                                                                                                                                              Internet mobile
       Erasmus : + 6,9 % en 2009-2010. Année d’exception                                                                                      18,3 millions de Français consultent
La France a connu « une année d’exception » avec une augmentation de 6,9 % du nombre de                                                       internet depuis leur mobile contre
ses étudiants partis en mobilité Erasmus pour l’année 2009-2010. Ce sont les chiffres avancés                                               39,4 millions d’internautes. Quatre
par l’A2E2F (Agence Europe Éducation Formation France). Cette croissance s’explique avant                                                   utilisateurs mobiles sur dix sont
tout par l’augmentation des séjours de mobilité dans le cadre de stages (+ 22,7 %).                                                         désormais équipés d’un smartphone.
5 795 étudiants français ont effectué ce type de mobilité en 2009-2010, contre 4 723 l’année
précédente.                                                                                                                                   Emploi des personnes en
En moyenne des séjours de sept mois pour étudiants en sciences sociales, droit ou commerce                                                    situation de handicap
Concernant les mobilités d’études, l’A2E2F indique que leur durée moyenne est de sept mois                                                    Selon les chiffres de l’Agefiph,
                                                                                                                                            273 000 travailleurs handicapés
pour un montant de bourses moyen de 194,80 euros. Ces mobilités attirent majoritairement
                                                                                                                                            étaient au chômage, soit 14% de plus
des étudiants en sciences sociales, commerce et droit qui représentent 40,93 % des étudiants
                                                                                                                                            qu’un an auparavant. Une hausse
en mobilité d’études en 2009-2010. Les pays d’accueil qui attirent le plus les étudiants français                                           significativement supérieure à celle de
sont l’Espagne (22,46 %), le Royaume-Uni (18,60 %) et l’Allemagne (11,10 %). Un podium qui                                                  la population générale au cours de la
ne change pas des années précédentes, précise l’A2E2F. L’agence rapporte qu’en 2009-2010,                                                   même période. Parallèlement, on note
la Suède est en quatrième position avec 6,86 % des étudiants français en mobilité, devant                                                   une nette progression des contrats de
l’Italie (6,38 %), alors que les deux pays étaient ex-aequo l’année précédente.                                                             professionnalisation dans le secteur
                                                                                                                                            privé et des contrats d’apprentissage
Quant aux mobilités de stage, elles ont une durée moyenne de trois mois et représentent un                                                  dans le secteur public.
montant de bourses moyen de 361,60 euros. Sur les 5 795 étudiants français en mobilité de
stage, 61,88 % sont partis au Royaume-Uni, en Espagne ou en Allemagne. 92,67 % de ces
étudiants suivent un cursus de « sciences et arts ».
                                                        Source : avec l’AEF AN13/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/25nov11




Onisep Languedoc-Roussillon : 31 rue de l’Université - CS 39004 - 34064 Montpellier cedex 2 - www.onisep.fr/montpellier
Directeur de la publication : Pascal Charvet et par délégation Olivier Brunel - Responsable de la publication : Dorothée Douriez
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Rédactrice : Sophie Salvadori - ssalvadori@onisep.fr - 04 99 63 67 78 - Relecture : Chantal Sciabbarrasi
Maquette : Émilie Rousseau - Date du Dépôt légal : en cours - Numéro de la commission paritaire - N° 1 253 AD - N° ISSN : 1148-0432

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  • 1. La lettre d'information de l'onisep 13 Languedoc-Roussillon semaine du 25 novembre 2011 Table des matières page 2 Lancement du portail national de banques de • Introduction à la science stages Monstageenligne.fr informatique : un ouvrage Luc Chatel, ministre de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, a • Comment s’inscrire sur les lancé, jeudi 17 novembre au lycée polyvalent Jean-Baptiste Poquelin de Saint-Germain- listes électorales ? en-Laye (78) le site «monstageenligne.fr», portail • Particuliers, vous souhaitez national de banques de stages créé par l’Onisep et ouvrir une auto-école ? le Menjva. • Métier : moniteur d’auto- école Après monorientationenligne.fr, service d’aide personnalisée à l’orientation par mail, tchat, page 3 téléphone, généralisé en mai 2010, monsta- • les métiers en tension en geenligne.fr, créé par l’Onisep à la demande du Languedoc-Roussillon Menjva, s’adresse aux professeurs, aux entreprises http://www.mon-stage-en-ligne.fr/ page 4 et partenaires économiques, professionnels et • Un satellite fabriqué par les institutionnels. étudiants de l’Université de l'onisep La lettre d'information Languedoc-Roussillon Conçu pour faciliter leur démarche de recherche de stages et leur permettre de mieux connaî- Montpellier 2 en orbite tre les entreprises, les métiers et les compétences nécessaires, «monstageenligne.fr « doit per- • Erasmus : + 6,9 % en 2009- mettre d’accompagner les 705 536 lycéens aujourd’hui engagés dans la voie professionnelle. 2010. Année d’exception Source : communiqué AN13/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/25nov11 Activité des Greta pour le secteur sanitaire et social Le secteur sanitaire et social en France représente 12% de l’activité des Greta et plusieurs Le site de la semaine dizaines de milliers de stagiaires. Près de 150 Greta dispensent des formations dans le domaine sanitaire et social. www.onisep.fr/voie-pro 56 000 stagiaires ont été accueillis en 2010 (- 2,7% par rapport à 2009). 6 828 000 heures/stagaires ont été dispensées (+ 8%). Le parcours moyen est de 115 heu- res. Le chiffre d’affaire s’est élevé à 50 millions € (+8%). Formations les plus dispensées Diplômantes : le CAP petite enfance arrive en tête, puis le diplôme d’État d’auxiliaire de vie sociale, le diplôme d’Etat d’aide-soignant et la mention complémentaire d’aide-soignant. 14 000 stagiaires souhaitant devenir assistant maternel ont été accueillis dans les Greta (chiffre stabilisé qui représente un peu plus de la moitié des appels d’offre des conseils généraux). Le site voie pro a pour objectif de Les certifications qui progressent le plus sont : le diplôme d’État d’aide médico-psychologi- faire connaître les formations de que, le BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social (SP3S), le CAP assistant l’enseignement professionnel et les débouchés en terme de métiers. technique en milieu familial et collectif, le diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture Pour les collégiens, le site décrypte (DEAP). les diplômes de l’enseignement Parmi les autres formations les plus demandées on trouve les formations de sauveteur-se- professionnel. Les élèves peuvent couriste du travail et les préparations aux concours du secteur hospitalier. faire des recherches sur les VAE La lettre d'information detrouver formations, leur contenu et l'onisep les établissements préparant à ces 1 900 candidats ont été accompagnés par l’Éducation nationale pour l’obtention d’une Languedoc-Roussillon diplômes. Ce site les invite à découvrir certification par la VAE dans le secteur du sanitaire et social (chiffre légèrement en baisse). les métiers par centres d’intérêts ou Les accompagnements ont essentiellement porté sur le CAP petite enfance, le DEAVS par secteur professionnel. (auxiliaire de vie scociale), la MCAD et le DEAS (aide soignant), le DEAMP (Auxiliaire Les lycéens professionnels et les médico-psychologique), le DEAP (auxiliaire de puériculture) et plus rarement sur les diplô- apprentis trouvent des réponses à leurs questions sur les poursuites mes d’Éducateur technique spécialisé (DETS) et éducateur spécialisé (DEES). d’études. Les parents trouveront aussi Le Greta en Languedoc-Roussillon : www.gretalr.com des informations sur les formations. Source : eduscol.education.fr AN13/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/25nov11 Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 1
  • 2. La lettre d'information de l'onisep 13 Languedoc-Roussillon Introduction à la science informatique : un ouvrage La rentrée 2012 verra l’introduction d’une spécialité Informatique Se procurer cet ouvrage et sciences du numérique en classe de Terminale S. Le CRDP édite un Librairie de l’Éducation Crdp/ Onisep, Montpellier et dans le réseau guide pour en savoir plus des centres de documentation Introduction à la science informatique s’adresse aux professeurs qui seront pédagogique de l’académie. chargés de cet enseignement (professeurs de mathématiques, de sciences http://accueil.crdp-montpellier.fr/ physiques ou de STI) afin de de les former à cette « nouvelle discipline ». 04 67 60 04 64. Attention : librairie fermée pour Les différents concepts qui structurent l’informatique, les notions travaux d’embellissement et d’information, de langage, de machine et d’algorithme y sont présentés d’agrandissement. de manière synthétique. L’ouvrage s’interroge sur la manière d’enseigner Il est quand même possible de les l’informatique, restituer ces connaissances dans le monde contemporain, commander par téléphone ou par en apportant un éclairage particulier aux questions relatives au droit mail et toutes les commandes par d’auteur, à la protection de la vie privée ou à la gouvernance du réseau. correspondance sont honorées. Les lectures complémentaires proposées permettent de poursuivre la formation au-delà des notions exposées. Les auteurs sont tous chercheurs et enseignants à l’université. Leur travail a été coordonné par Gilles Dowek, directeur de recherche à l’Institut national de recherche en informatique et en automatique (INRIA).Préface de Gérard Berry, professeur au Collège de France. Source : communiqué AN13/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/25nov11 La lettre d'information de l'onisep Languedoc-Roussillon Comment s’inscrire sur les listes électorales ? Pour pouvoir voter en 2012, les citoyens doivent être inscrits sur les listes électorales au plus Pour en savoir plus Les élections en France sur le site du tard le 31 décembre 2011. L’inscription est automatique pour les jeunes de 18 ans. En dehors ministère de l’Intérieur : de cette situation, l’inscription sur les listes fait l’objet d’une démarche volontaire. http://www.interieur.gouv.fr/ sections/a_votre_service/elections/ L’inscription sur les listes électorales est possible selon 3 modalités : les_elections_en_france - soit en se rendant à la mairie avec les pièces exigées (formulaire d’inscription, pièce d’iden- tité et justificatif de domicile), - soit par courrier en envoyant à la mairie le formulaire d’inscription, une photocopie d’une Métier : moniteur, monitrice pièce d’identité et un justificatif de domicile, d’auto-école - soit par internet en utilisant le téléservice proposé par mon.service-public.fr (plus de 1 000 communes volontaires sont raccordées au dispositif, cette phase de raccordement ayant pris Sa dénomination exacte est une nouvelle ampleur depuis le 1er décembre 2010 avec le raccordement de la ville de Paris). enseignant(e) de la conduite automobile et de la sécurité routière . L’élection du Président de la République aura lieu les dimanches 22 avril et 6 mai 2012. Il, elle, apprend la conduite et les Les élections législatives se dérouleront les dimanches 10 et 17 juin 2012. règles de la sécurité routière aux Source : service-public.fr AN13/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/25nov11 candidats au permis. Patience et réflexes lui sont indispensables... Particuliers, vous souhaitez ouvrir une auto-école ? Pour exercer ce métier, il faut Vous devez faire une demande d’agrément à la DDTM34. Votre dossier sera alors soumis à la impérativement obtenir un diplôme commission départementale de sécurité routière qui statue sur les agréments Auto-Ecole. national : le brevet pour l’exercice de la profession d’enseignant de la Où retirer un dossier de demande d’agrément et le déposer ? conduite automobile et de la sécurité DDTM34 (service éducation et sécurité routières / bureau unique routière (BEPECASER). éducation routière) Conditions d’accès : être titulaire 500 rue Alfred Nobel à Montpellier du diplôme national du brevet www.herault.equipement-agriculture.gouv.fr ou équivalent (le niveau bac est Modalités recommandé). Le BEPECASER, diplôme de niveau IV (équivalent au Les dossiers doivent être déposés au moins 15 jours avant la date de bac), n’est pas suffisant pour exercer. la commission. La commission départementale de sécurité routière Il faut ensuite obtenir une statuant sur les agréments Auto-École se réunit le premier mardi de autorisation préfectorale d’enseigner. chaque bimestre. Pour info, la dernière commission s’est réunie le 06 septembre 2011. http://www.onisep.fr/Ressources/Univers- Metier/Metiers/enseignant-e-de-la-conduite- Renseignements par téléphone : 04 34 46 62 65. automobile-et-de-la-securite-routiere Source : languedoc-roussillon.pref.gouv.fr AN13/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/25nov11 Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 2
  • 3. La lettre d'information de l'onisep 13 Languedoc-Roussillon Les métiers en tension en Languedoc-Roussillon En savoir plus En région Languedoc-Roussillon, la dimension territoriale reste un axe majeur pour la Les outils d’analyse des territoires - construction et la mise en oeuvre des politiques publiques d’emploi et de formation. Avec édition 2011 - l’édition 2011 de son outil d’analyse des territoires, l’OREF (observatoire régional emploi Auteurs : Hélène GROC-COUGNENC formation) propose une version actualisée, enrichie et analysée. (chargée d’études), Jennifer MERCIER (chargée des statistiques) Une dizaine de métiers en tension sont communs à l’ensemble de la région Languedoc- Roussillon : conducteurs d’engins, charpentiers bois et métal, ouvriers qualifiés du bois, OQ de http://www.oref-lr.org/ l’industrie agro-alimentaire, représentants auprès des particuliers, cuisiniers, aides soignants, rubrique-26-89.html infirmiers, professions paramédicales. Portrait du département de l’AUDE (11) Sur le département de l’Aude, des métiers représentatifs de l’emploi local connaissent des tensions relevant de probables pénuries de qualifications : le bâtiment et la métallurgie, la maintenance (électricité, électronique), les transports (conducteurs de transports en commun), l’industrie agro-alimentaire notamment, et les secteurs des services aux résidents (vendeurs, représentants auprès des entreprises et des particuliers, aides soignants et infirmiers) et du tourisme (cuisiniers et employés d’hôtellerie)... Portrait du département du GARD (30) Sur le département du Gard, des métiers représentatifs de l’emploi local, connaissent des tensions relevant de probables pénuries de qualifications : le bâtiment et la métallurgie, la maintenance (électricité, électronique), l’informatique (ingénieurs), le transport (livreurs La lettre d'information de l'onisep Aide-soignant : unLanguedoc-Roussillon métier en tension... et routiers), l’industrie, et les secteurs des services aux résidents (vendeurs, représentants, © Phaestos bouchers, agents de sécurité, aides-soignants et infirmiers) et le tourisme (hôtellerie, restauration)... Portrait du département de l’HÉRAULT (34) Sur le département de l’Hérault, des métiers représentatifs de l’emploi local, connaissent des tensions relevant de probables pénuries de qualifications : le bâtiment et la logistique (cadres OQ : ouvrier qualifié et second-œuvre, conducteurs d’engins et de levage), la maintenance, OQ de la métallurgie, OQ de type industriel (notamment pour l’agro-alimentaire), comptabilité et informatique, représentants de commerce, aides soignants et infirmiers, professionnels paramédicaux et les secteurs des services aux résidents (vendeurs et maîtrise de magasins, bouchers, cuisiniers, agents de sécurité)... Portrait du département de la LOZÈRE (48) Sur une année, près de 3 000 offres d’emplois sont proposées en Lozère, parmi elles la moitié (1 516) indiquent des difficultés de recrutement. La moitié des offres (1 516) sont en tension, 56% d’entres elles (853) sont liées à de probables conditions d’emploi précaires ; en revanche, 663 semblent davantage liées à des pénuries de qualifications. Sur le département de la Lozère, des métiers représentatifs de l’emploi local connaissent des tensions relevant de probables pénuries de qualifications : le bâtiment et la métallurgie, la maintenance (électricité, électronique), les transports, l’industrie agroalimentaire notamment, les métiers de la comptabilité et les secteurs des services aux résidents (vendeurs, bouchers, boulangers, pâtissiers, représentants auprès des entreprises et des particuliers, aides- soignants et infirmiers, professionnels paramédicaux) et du tourisme (cuisiniers et employés d’hôtellerie et du tourisme)... Portrait du département des PYRÉNÉES-ORIENTALES (66) Des métiers en tension existent sur des domaines professionnels très représentatifs de l’emploi des P.O. : le bâtiment et la métallurgie, la maintenance (électricité, électronique), les transports, l’industrie, notamment agro-alimentaire, les employés et cadres administratifs et comptables, les secteurs des services aux résidents (vendeurs, représentants, aides soignants et infirmiers) et du tourisme (hôtellerie, restauration)... Source : avec l’Oref AN13/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/25nov11 Retrouvez 100 clips métiers régionaux sur le site ... De même que livreur www.100metiersenregionlr.fr Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 3
  • 4. La lettre d'information de l'onisep 13 Languedoc-Roussillon Un satellite fabriqué par les étudiants de L’aventure Robusta l’Université Montpellier 2 en orbite a commencé en 2007 à l’Université Le satellite Robusta fabriqué par les étudiants de l’Université Montpellier 2. Fort de ses 15 ans d’expérience dans le domaine du Montpellier 2 va être envoyé en orbite. Projet unique en France spatial, le groupe de recherche RADIAC Il a passé avec succès tous les tests de qualification simulant les (RADIAtions et Composants) de l’IES conditions extrêmes qu’il va rencontrer lors de son périple vers (Institut d’Électronique du Sud) a l’espace : vide extrême, des températures allant de - 20°C à + répondu à l’appel à projet lancé par le CNES. Objectif : faire développer, 50°C, vibrations intenses, chocs violents... Et il a tenu ! concevoir, fabriquer et tester un Le cubesat étudiant est désormais en route vers la base de véritable satellite par des étudiants. lancement de Kourou en Guyane pour prendre sa place sur le Plus de 250 étudiants de la licence 1 lanceur Véga qui devrait décoller fin janvier. Enfin mis sur orbite, au doctorat en passant par des DUT ou des élèves ingénieurs ont planché sur Robusta devrait envoyer de précieuses informations pendant © Sylvie Jarrix et Eric Picard ce projet. environ 2 ans et demi. Le seul satellite créé par des étudiants en France Robusta a pu voir le jour grâce à la synergie créée entre la recherche, l’industrie et la formation universitaire. Dans le cadre des formations de la Faculté des Sciences, de l’IUT Conjoncture de Nîmes et de Polytech’Montpellier, il a été entièrement développé par des étudiants de l’Université Montpellier 2 qui ont reçu le soutien de trois laboratoires de recherche CNRS, regroupés au sein du Pôle de Formation Recherche MIPS (Mathématiques, informatiques, La lettre d'information de l'onisep physiques, systèmes et structures) : l’IES, le LMGC (Laboratoire de mécanique et génie Languedoc-Roussillon civil) et le LIRMM (Laboratoire d’informatique, de robotique et de microélectronique de Montpellier) en partenariat avec le CNES. http://robusta.ies.univ-montp2.fr/ Source : communiqué AN13/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/25nov11 Internet mobile Erasmus : + 6,9 % en 2009-2010. Année d’exception 18,3 millions de Français consultent La France a connu « une année d’exception » avec une augmentation de 6,9 % du nombre de internet depuis leur mobile contre ses étudiants partis en mobilité Erasmus pour l’année 2009-2010. Ce sont les chiffres avancés 39,4 millions d’internautes. Quatre par l’A2E2F (Agence Europe Éducation Formation France). Cette croissance s’explique avant utilisateurs mobiles sur dix sont tout par l’augmentation des séjours de mobilité dans le cadre de stages (+ 22,7 %). désormais équipés d’un smartphone. 5 795 étudiants français ont effectué ce type de mobilité en 2009-2010, contre 4 723 l’année précédente. Emploi des personnes en En moyenne des séjours de sept mois pour étudiants en sciences sociales, droit ou commerce situation de handicap Concernant les mobilités d’études, l’A2E2F indique que leur durée moyenne est de sept mois Selon les chiffres de l’Agefiph, 273 000 travailleurs handicapés pour un montant de bourses moyen de 194,80 euros. Ces mobilités attirent majoritairement étaient au chômage, soit 14% de plus des étudiants en sciences sociales, commerce et droit qui représentent 40,93 % des étudiants qu’un an auparavant. Une hausse en mobilité d’études en 2009-2010. Les pays d’accueil qui attirent le plus les étudiants français significativement supérieure à celle de sont l’Espagne (22,46 %), le Royaume-Uni (18,60 %) et l’Allemagne (11,10 %). Un podium qui la population générale au cours de la ne change pas des années précédentes, précise l’A2E2F. L’agence rapporte qu’en 2009-2010, même période. Parallèlement, on note la Suède est en quatrième position avec 6,86 % des étudiants français en mobilité, devant une nette progression des contrats de l’Italie (6,38 %), alors que les deux pays étaient ex-aequo l’année précédente. professionnalisation dans le secteur privé et des contrats d’apprentissage Quant aux mobilités de stage, elles ont une durée moyenne de trois mois et représentent un dans le secteur public. montant de bourses moyen de 361,60 euros. Sur les 5 795 étudiants français en mobilité de stage, 61,88 % sont partis au Royaume-Uni, en Espagne ou en Allemagne. 92,67 % de ces étudiants suivent un cursus de « sciences et arts ». Source : avec l’AEF AN13/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/25nov11 Onisep Languedoc-Roussillon : 31 rue de l’Université - CS 39004 - 34064 Montpellier cedex 2 - www.onisep.fr/montpellier Directeur de la publication : Pascal Charvet et par délégation Olivier Brunel - Responsable de la publication : Dorothée Douriez onisep.fr/montpellier Rédactrice : Sophie Salvadori - ssalvadori@onisep.fr - 04 99 63 67 78 - Relecture : Chantal Sciabbarrasi Maquette : Émilie Rousseau - Date du Dépôt légal : en cours - Numéro de la commission paritaire - N° 1 253 AD - N° ISSN : 1148-0432