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  1. 1. Estrategias de integración e inclusión desde las TICHaga clic para modificar el estilo de subtítulo del patrónTrabajo colaborativo – Encuentro Presencial 3/03/13
  2. 2. Integrantes del grupo: Acevedo, Mercedes; Núñez, Valeria; Chocobares, Nanci; Campagno, Silvina; De Felice, Cecilia; Torres, Eliana; Escudero, Jhoan; Rubin, Eliezer. 3/03/13
  3. 3. Integrar e incluir a un alumno novidente a la Escuela Secundaria. 3/03/13
  4. 4.  Ley Nacional de Educación N° 26.206 Bass Normativas Modalidad Educación Especial: Resolución C.E.F N° 155/11, art 18) 3/03/13
  5. 5.  Ayudas tecnológicas Estrategias pedagógicas Elaboración de adaptación curricular: Software gratuitos para leer pantallas: NVDA, ORCA Sitios de Internet que permitan esta adaptación.Uso de redes sociales para contactarse con el alumno, uso de e-mail, sitios web, etc. 3/03/13
  6. 6.  La educación es un derecho que  no se le puede negar a ningún ser humano,  y en el caso de los alumnos no videntes es necesario  buscar los métodos y técnicas adecuadas que se adapten a sus necesidades, sin dejar de lado la inclusión, ya que el Estado garantiza su incorporación en el sistema de educación regular y en la sociedad. Teniendo en cuenta esto, es imprescindible la capacitación constante que nos permita lograr la igualdad de condiciones para todos los alumnos. 3/03/13
  7. 7. Aplicación del ModeloTPACK 3/03/13
  8. 8.  Capacitación para la inclusión. Jornadas institucionales. Acompañamiento familiar. Revalorización de las TIC como herramienta pedagógica. Fortalecer las prácticas pedagógicas a partir de la incorporación de las TIC. Concientizar que el uso de las TIC, no sea un recurso ocasional sino un recurso con continuidad pedagógica. 3/03/13
  9. 9.  Equipamiento e infraestructura para el uso de las TIC. Compromiso institucional. Capacitación docente. Proyecto de integración. Compromiso familia-escuela. Conformación de Consejo Escolares. Desarrollo de contenidos transversales. Fomentar el trabajo ubicuo. Aplicación del modelo TPACK. Resignificación del rol docente. 3/03/13
  10. 10.  Equipamiento e infraestructura para el uso de las TIC. Compromiso institucional. Capacitación docente. Proyecto de integración. Compromiso familia-escuela. Conformación de Consejo Escolares. Desarrollo de contenidos transversales. Fomentar el trabajo ubicuo. Aplicación del modelo TPACK. Resignificación del rol docente. 3/03/13

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