SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
X CONGRESSO NACIONAL DO MINISTÉRIO
PÚBLICO DE CONTAS
Comunicação:
O Ministério Público e a Imprensa
Tempos diferentes:
MP: foca no que aconteceu.
Imprensa: quer antecipar os fatos.
POR QUE DIVULGAR?
•
Dar transparência.
•
Esclarecer fatos.
•
Evitar crises.
•
Atingir grande número de pessoas.
•
Criar uma agenda pública e política.
•
O tema “existe” quando está na mídia.

Notícia tem que ter impacto na sociedade.

Interesse público: existência de um conflito, atualidade,
proximidade do fato em relação ao público, número de
pessoas que irá atingir.

O que o jornalista quer? Informação inédita, exclusiva,
relevante, com impacto e próxima do leitor.
O QUE DIVULGAR?

Saber o momento é importante para fazer bom uso da
imprensa.

O momento certo depende do que será divulgado.

O horário também deve ser observado.
QUANDO DIVULGAR?
ONDE DIVULGAR?
Cada veículo tem seu jeito.
•
Rádio: frases curtas, ordem direta, evite termos
técnicos.
•
TV: idem às dicas de rádio. Esteja atento a aparência.
•
Jornais e revistas: mais profundidade, precisão.
•
Internet: mais instantâneo, mas nem por isso
superficial.
QUEM DEVE FALAR?
O representante do MP.

Conhece o fato/ a instituição.

É o porta-voz. (media training)

Imagem institucional.
Informar não significa “divulgar tudo e a toda hora”
Como saber:

Qual conteúdo divulgar? (política de comunicação)

Qual o momento certo para falar?

Quem é o melhor porta-voz?

Como responder as pressões?
Procure a área de comunicação.
COMO DIVULGAR?
CRISE DE COMUNICAÇÃO
Acontecimentos / fatos / notícias que
podem desgastar a imagem.
•
Uma crise é um problema ignorado.
•
Aja rapidamente.
•
Crie um comite de crise.
•
Defina o protocolo de ação.
•
Porta-voz (prepare as mensagens e treine)
NOVAS MÍDIAS
Novos canais comunicação.
•
Entrar ou não entrar?
•
Pensar na forma.
•
Interação.
•
Não é um fim em si mesmo (rádio e TV)
•
Não muda o processo.

Evite termos técnicos. Use linguagem coloquial.

Seja didático, mas objetivo e claro.

Seja confiável. Não minta.
Regra 4 Cs: Seja Claro, Conciso,
Convincente e tenha Conteúdo

Respeite a pauta.

Seja cordial, simpático e paciente. Lembre-se:
jornalista não é amigo.

Tudo que se diz pode ser publicado.
DICAS

Conheça previamente a pauta, o jornalista e o veículo.

Prepare-se para a entrevista. (Q&A)

Saiba previamente que informações passar e quais não
passar.

Você não é obrigado a saber tudo.

Responda o que foi perguntado. Evite falar em tese e
especular sobre o que ainda será feito.

Deixe de lado opiniões pessoais.
DICAS

O que não pode ser publicado não deve ser dito.

É de fonte, não de informação.

Depende da relação de confiança com o jornalista.

Não passar para mais de um jornalista.
DICAS “OFF”
MUITO OBRIGADA
GISELLY SIQUEIRA
gisellysiqueira@pgr.mpf.gov.br
(61) 9297-9352
twitter.com/gisellysiqueira

Más contenido relacionado

Similar a Comunicação: MP e Imprensa

Circuito RA Belo Horizonte - Crise com a mídia - Sergio Santos
Circuito RA Belo Horizonte - Crise com a mídia - Sergio SantosCircuito RA Belo Horizonte - Crise com a mídia - Sergio Santos
Circuito RA Belo Horizonte - Crise com a mídia - Sergio SantosReclame Aqui
 
Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)
Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)
Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)raissafprado
 
10 Maneiras de Fazer sua EJ Virar Notícia
10 Maneiras de Fazer sua EJ Virar Notícia10 Maneiras de Fazer sua EJ Virar Notícia
10 Maneiras de Fazer sua EJ Virar NotíciaJoão Paulo Raia Campos
 
Pequeno guia de relacionamento com a imprensa
Pequeno guia de relacionamento com a imprensaPequeno guia de relacionamento com a imprensa
Pequeno guia de relacionamento com a imprensaJerusia Arruda
 
Pequeno guia de relacionamento com a imprensa
Pequeno guia de relacionamento com a imprensaPequeno guia de relacionamento com a imprensa
Pequeno guia de relacionamento com a imprensaJerusia Arruda
 
Orbitalab Popup School - Mídias Sociais para Comunicadores
Orbitalab Popup School - Mídias Sociais para ComunicadoresOrbitalab Popup School - Mídias Sociais para Comunicadores
Orbitalab Popup School - Mídias Sociais para ComunicadoresJacqueline Lafloufa
 
Presentation Training 2.0 Class_IST_Lisbon, 10/08
Presentation Training 2.0 Class_IST_Lisbon, 10/08Presentation Training 2.0 Class_IST_Lisbon, 10/08
Presentation Training 2.0 Class_IST_Lisbon, 10/08Sara Batalha
 
Meetup semanal The Plant - Sua startup na mídia
Meetup semanal The Plant - Sua startup na mídiaMeetup semanal The Plant - Sua startup na mídia
Meetup semanal The Plant - Sua startup na mídiaThe Plant
 
Meetup Semanal The Plant: Sua startup na mídia
Meetup Semanal The Plant: Sua startup na mídiaMeetup Semanal The Plant: Sua startup na mídia
Meetup Semanal The Plant: Sua startup na mídiajmmarinheiro
 
Tudo sobre Release - Técnicas de Redação em Relações Públicas - 2022
Tudo sobre Release - Técnicas de Redação em Relações Públicas - 2022Tudo sobre Release - Técnicas de Redação em Relações Públicas - 2022
Tudo sobre Release - Técnicas de Redação em Relações Públicas - 2022Renato Melo
 
Festival 2018 - Imprensa e Terceiro Setor
Festival 2018 - Imprensa e Terceiro SetorFestival 2018 - Imprensa e Terceiro Setor
Festival 2018 - Imprensa e Terceiro SetorABCR
 
Atlas Media Lab - Workshop de Mídias Sociais para Jornalistas
Atlas Media Lab - Workshop de Mídias Sociais para JornalistasAtlas Media Lab - Workshop de Mídias Sociais para Jornalistas
Atlas Media Lab - Workshop de Mídias Sociais para JornalistasJacqueline Lafloufa
 

Similar a Comunicação: MP e Imprensa (20)

Apresentação Comunicação FACISC TAC - Campos Novos 03.02.11
Apresentação Comunicação FACISC TAC - Campos Novos 03.02.11Apresentação Comunicação FACISC TAC - Campos Novos 03.02.11
Apresentação Comunicação FACISC TAC - Campos Novos 03.02.11
 
OFICINA - FESTA.ppt
OFICINA - FESTA.pptOFICINA - FESTA.ppt
OFICINA - FESTA.ppt
 
Guia Comunicar Ciência - Manual prático
Guia Comunicar Ciência - Manual práticoGuia Comunicar Ciência - Manual prático
Guia Comunicar Ciência - Manual prático
 
Circuito RA Belo Horizonte - Crise com a mídia - Sergio Santos
Circuito RA Belo Horizonte - Crise com a mídia - Sergio SantosCircuito RA Belo Horizonte - Crise com a mídia - Sergio Santos
Circuito RA Belo Horizonte - Crise com a mídia - Sergio Santos
 
Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)
Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)
Seminário de crossmedia - Mediactive (Dan Gilmor)
 
10 Maneiras de Fazer sua EJ Virar Notícia
10 Maneiras de Fazer sua EJ Virar Notícia10 Maneiras de Fazer sua EJ Virar Notícia
10 Maneiras de Fazer sua EJ Virar Notícia
 
Mídias Sociais para Jornaistas
Mídias Sociais para JornaistasMídias Sociais para Jornaistas
Mídias Sociais para Jornaistas
 
Pequeno guia de relacionamento com a imprensa
Pequeno guia de relacionamento com a imprensaPequeno guia de relacionamento com a imprensa
Pequeno guia de relacionamento com a imprensa
 
Pequeno guia de relacionamento com a imprensa
Pequeno guia de relacionamento com a imprensaPequeno guia de relacionamento com a imprensa
Pequeno guia de relacionamento com a imprensa
 
Orbitalab Popup School - Mídias Sociais para Comunicadores
Orbitalab Popup School - Mídias Sociais para ComunicadoresOrbitalab Popup School - Mídias Sociais para Comunicadores
Orbitalab Popup School - Mídias Sociais para Comunicadores
 
Jornalismo em internet e Mídias Sociais
Jornalismo em internet e Mídias Sociais Jornalismo em internet e Mídias Sociais
Jornalismo em internet e Mídias Sociais
 
Presentation Training 2.0 Class_IST_Lisbon, 10/08
Presentation Training 2.0 Class_IST_Lisbon, 10/08Presentation Training 2.0 Class_IST_Lisbon, 10/08
Presentation Training 2.0 Class_IST_Lisbon, 10/08
 
Monografia Tv Final
Monografia Tv FinalMonografia Tv Final
Monografia Tv Final
 
Como administrar crises 1 2012
Como administrar crises 1 2012Como administrar crises 1 2012
Como administrar crises 1 2012
 
Meetup semanal The Plant - Sua startup na mídia
Meetup semanal The Plant - Sua startup na mídiaMeetup semanal The Plant - Sua startup na mídia
Meetup semanal The Plant - Sua startup na mídia
 
Meetup Semanal The Plant: Sua startup na mídia
Meetup Semanal The Plant: Sua startup na mídiaMeetup Semanal The Plant: Sua startup na mídia
Meetup Semanal The Plant: Sua startup na mídia
 
Tudo sobre Release - Técnicas de Redação em Relações Públicas - 2022
Tudo sobre Release - Técnicas de Redação em Relações Públicas - 2022Tudo sobre Release - Técnicas de Redação em Relações Públicas - 2022
Tudo sobre Release - Técnicas de Redação em Relações Públicas - 2022
 
Festival 2018 - Imprensa e Terceiro Setor
Festival 2018 - Imprensa e Terceiro SetorFestival 2018 - Imprensa e Terceiro Setor
Festival 2018 - Imprensa e Terceiro Setor
 
Texto 5
Texto 5Texto 5
Texto 5
 
Atlas Media Lab - Workshop de Mídias Sociais para Jornalistas
Atlas Media Lab - Workshop de Mídias Sociais para JornalistasAtlas Media Lab - Workshop de Mídias Sociais para Jornalistas
Atlas Media Lab - Workshop de Mídias Sociais para Jornalistas
 

Último

PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdfBlendaLima1
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......suporte24hcamin
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobremaryalouhannedelimao
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioDomingasMariaRomao
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 

Último (20)

PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 

Comunicação: MP e Imprensa

  • 1.
  • 2. X CONGRESSO NACIONAL DO MINISTÉRIO PÚBLICO DE CONTAS Comunicação: O Ministério Público e a Imprensa Tempos diferentes: MP: foca no que aconteceu. Imprensa: quer antecipar os fatos.
  • 3. POR QUE DIVULGAR? • Dar transparência. • Esclarecer fatos. • Evitar crises. • Atingir grande número de pessoas. • Criar uma agenda pública e política. • O tema “existe” quando está na mídia.
  • 4.  Notícia tem que ter impacto na sociedade.  Interesse público: existência de um conflito, atualidade, proximidade do fato em relação ao público, número de pessoas que irá atingir.  O que o jornalista quer? Informação inédita, exclusiva, relevante, com impacto e próxima do leitor. O QUE DIVULGAR?
  • 5.  Saber o momento é importante para fazer bom uso da imprensa.  O momento certo depende do que será divulgado.  O horário também deve ser observado. QUANDO DIVULGAR?
  • 6. ONDE DIVULGAR? Cada veículo tem seu jeito. • Rádio: frases curtas, ordem direta, evite termos técnicos. • TV: idem às dicas de rádio. Esteja atento a aparência. • Jornais e revistas: mais profundidade, precisão. • Internet: mais instantâneo, mas nem por isso superficial.
  • 7. QUEM DEVE FALAR? O representante do MP.  Conhece o fato/ a instituição.  É o porta-voz. (media training)  Imagem institucional.
  • 8. Informar não significa “divulgar tudo e a toda hora” Como saber:  Qual conteúdo divulgar? (política de comunicação)  Qual o momento certo para falar?  Quem é o melhor porta-voz?  Como responder as pressões? Procure a área de comunicação. COMO DIVULGAR?
  • 9. CRISE DE COMUNICAÇÃO Acontecimentos / fatos / notícias que podem desgastar a imagem. • Uma crise é um problema ignorado. • Aja rapidamente. • Crie um comite de crise. • Defina o protocolo de ação. • Porta-voz (prepare as mensagens e treine)
  • 10. NOVAS MÍDIAS Novos canais comunicação. • Entrar ou não entrar? • Pensar na forma. • Interação. • Não é um fim em si mesmo (rádio e TV) • Não muda o processo.
  • 11.  Evite termos técnicos. Use linguagem coloquial.  Seja didático, mas objetivo e claro.  Seja confiável. Não minta. Regra 4 Cs: Seja Claro, Conciso, Convincente e tenha Conteúdo  Respeite a pauta.  Seja cordial, simpático e paciente. Lembre-se: jornalista não é amigo.  Tudo que se diz pode ser publicado. DICAS
  • 12.  Conheça previamente a pauta, o jornalista e o veículo.  Prepare-se para a entrevista. (Q&A)  Saiba previamente que informações passar e quais não passar.  Você não é obrigado a saber tudo.  Responda o que foi perguntado. Evite falar em tese e especular sobre o que ainda será feito.  Deixe de lado opiniões pessoais. DICAS
  • 13.  O que não pode ser publicado não deve ser dito.  É de fonte, não de informação.  Depende da relação de confiança com o jornalista.  Não passar para mais de um jornalista. DICAS “OFF”