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Conviviendo con las tics
mejoramos la lectoescritura
PRESENTACION
GLORIA ESPERANZA FLÓREZ MEJÍA
Licenciada en ciencia Religiosas
Cargo
Coordinadora de Convivencia
Institución Educativa Manuel Edmundo
Mendoza.
PRESENTACIÓN ESTUDIANTES
• Los Estudiantes de 5º de la Institución
Educativa Manuel Edmundo Mendoza se
reconocen como niños y niñas con ganas de
aprender, compartir, jugar y descubrir la
importancia de la lectoescritura en sus
aprendizajes
objetivos
General
•Desarrollar en los estudiantes la comprensión lectora, mediante la
aplicación de lecturas de interés, haciendo uso de las tics como
recurso didáctico
ESPECIFICOS
 Potenciar la comprensión lectora de los estudiantes.
 Fomentar hábitos saludables de lectura en los estudiantes.
Recursos Educativos
RECURSO DIGITALES
• Internet
• Computadores
• Blog
• Videos
• Video bean
• Paginas interactivas
RECURSO BIBLIOGRAFICO
• Cuentos relacionadas con la sana convivencia
• Poesías relacionadas con la sana convivencia
Actividades
• Diseñar mensajes de sana convivencia que
serán publicados en la pagina del colegio o en
facebook.
• Realizar concursos digitales enfocados a
fortalecer la sana convivencia.
Evaluación
• La evaluación estará sujeta a los avances que
muestren los estudiantes en la comprensión
lectora, y en el interés que muestren en cada
una de las actividades.
• Avances en el manejo y uso de las
herramientas tecnológicas, para mejorar el
proceso lector y aportar a la sana convivencia.

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Conviviendo con las tics mejoramos la lectoescritura

  • 1. Conviviendo con las tics mejoramos la lectoescritura
  • 2. PRESENTACION GLORIA ESPERANZA FLÓREZ MEJÍA Licenciada en ciencia Religiosas Cargo Coordinadora de Convivencia Institución Educativa Manuel Edmundo Mendoza.
  • 3. PRESENTACIÓN ESTUDIANTES • Los Estudiantes de 5º de la Institución Educativa Manuel Edmundo Mendoza se reconocen como niños y niñas con ganas de aprender, compartir, jugar y descubrir la importancia de la lectoescritura en sus aprendizajes
  • 4. objetivos General •Desarrollar en los estudiantes la comprensión lectora, mediante la aplicación de lecturas de interés, haciendo uso de las tics como recurso didáctico ESPECIFICOS  Potenciar la comprensión lectora de los estudiantes.  Fomentar hábitos saludables de lectura en los estudiantes.
  • 5. Recursos Educativos RECURSO DIGITALES • Internet • Computadores • Blog • Videos • Video bean • Paginas interactivas RECURSO BIBLIOGRAFICO • Cuentos relacionadas con la sana convivencia • Poesías relacionadas con la sana convivencia
  • 6. Actividades • Diseñar mensajes de sana convivencia que serán publicados en la pagina del colegio o en facebook. • Realizar concursos digitales enfocados a fortalecer la sana convivencia.
  • 7. Evaluación • La evaluación estará sujeta a los avances que muestren los estudiantes en la comprensión lectora, y en el interés que muestren en cada una de las actividades. • Avances en el manejo y uso de las herramientas tecnológicas, para mejorar el proceso lector y aportar a la sana convivencia.