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RECURSOS RENOVABLES Y NO RENOVABLES,[object Object],Unidad 2: Relaciones entre el producto tecnológico y el ambiente,[object Object],Fuente: EDTEC. U. Concepción,[object Object]
Objetivo,[object Object],Distinguir entre recursos naturales renovables y no renovables.,[object Object],Describir procesos de utilización de los recursos y su impacto en el medio ambiente.,[object Object]
¿Qué se puede hacer al respecto?,[object Object],Las hojas se van a biodegradar en unas semanas, en cambio a las bolsas de basura les tomará alrededor de 200 años. ,[object Object]
¿Qué se puede hacer al respecto?,[object Object],Las hojas se van a biodegradar en unas semanas, en cambio a las bolsas de basura les tomará alrededor de 200 años. ,[object Object],Date cuenta de que existe un problema. ,[object Object],Piensa cuál es el problema. ,[object Object],Las bolsas de basura: ¿Qué objetos pueden reemplazar a la bolsa?,[object Object],Las hojas: ¿Se puede hacer algo con la basura que se acumula en el jardín?,[object Object],Di qué es lo que quieres. ,[object Object],Piensa en muchas soluciones. ,[object Object],Analiza cada una de las soluciones expresadas. ,[object Object],Escoge la mejor solución que puedas implementar. ,[object Object],Realiza un plan de trabajo. ,[object Object]
Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno. Puedes trabajar con un,[object Object],compañero o compañera.,[object Object],Nombra los recursos renovables que ves en las imágenes y explica por qué son renovables.,[object Object],Identifica los recursos no renovables que ves en las imágenes y explica por qué no son renovables.,[object Object],¿Puede agotarse un recurso renovable? ¿Por qué?,[object Object],Elige una de las actividades productivas de las imágenes e identifica acciones que se pueden tomar para cuidar el recurso natural involucrado.,[object Object]
Recordemos…. 								RECURSOS NATURALES,[object Object],Son aquellos bienes materiales que proporciona la naturaleza.,[object Object],Los recursos naturales son de dos tipos: renovables y no renovables. La diferencia entre unos y otros está determinada por la posibilidad que tienen los renovables de ser usados una y otra vez, siempre que los seres humanos cuidemos de su regeneración.,[object Object]
Recursos naturales renovables:,[object Object],Son aquellos que, con los cuidados adecuados, pueden mantenerse e incluso aumentar.,[object Object],Los principales recursos renovables son las plantas y los animales. A su vez, las plantas y los animales dependen para su subsistencia de otros recursos renovables: el agua y el suelo.,[object Object]
Recursos naturales no renovables:,[object Object],Son aquellos que existen en cantidades determinadas y que al ser sobreexplotados se pueden acabar. El petróleo, por ejemplo, tardó millones de años en formarse en las profundidades de la Tierra, y una vez que se utiliza ya no se puede recuperar.,[object Object],Si se sigue extrayendo petróleo del subsuelo al ritmo que se hace en la actualidad, existe el riesgo de que se acabe en algunos años.,[object Object]
El suelo es uno de los bienes más apreciados de la humanidad. Permite la vida de los vegetales, los animales y las personas en la superficie de la Tierra.,[object Object],El suelo es un recurso limitado y fácil de destruir.,[object Object],La sociedad industrial utiliza el suelo para la agricultura, la industria y otros fines. La política de ordenación del territorio debe concebirse en función de las propiedades del suelo y de las necesidades de la población actual y futura.,[object Object],Los agricultores y silvicultores deben aplicar métodos que preserven la calidad del suelo.,[object Object],Los suelos deben ser protegidos contra la erosión.,[object Object],Los suelos deben ser protegidos contra la contaminación.,[object Object],El desarrollo urbano debe ser organizado de manera que se cause el menor daño posible a las áreas vecinas.,[object Object],La repercusión de las obras de ingeniería civil sobre los suelos deber ser evaluada para adoptar las medidas de protección adecuadas.,[object Object],Es indispensable un inventario del recurso suelo.,[object Object],Para la utilización racional del recurso suelo es necesario un esfuerzo de investigación científica y colaboración interdisciplinar.,[object Object],La conservación del suelo debe ser materia de enseñanza a todos los niveles y de información pública actualizada.,[object Object],Los gobiernos y las autoridades deben impulsar la planificación y administración racional de los recursos del suelo.,[object Object],Carta Europea de la Tierra,[object Object]
RECURSOS RENOVABLES Y NO RENOVABLES,[object Object],Unidad 2: Relaciones entre el producto tecnológico y el ambiente,[object Object],Fuente: EDTEC. U. Concepción,[object Object]

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