Estes slides compõem o conjunto de aulas da disciplina Metodologia Científica da Faculdade Vasco da Gama. Foram aqui publicados por conter um resumo bem detalhado da construção da monografia com textos de diversas autorias.
3. O PROCESSO DE PESQUISA
1
• O Projeto de Pesquisa
2
• A coleta de dados
3
• Análise dos dados
4
• A elaboração escrita
4. Preparação do Projeto
Escreva um resumo
Prepare uma apresentação de 15 minutos
Escreva uma introdução
Escreva a proposta
• inclua o plano de implementação
• busque comentários e revisão
Submeta a proposta
• revise com cuidado com os comentários
6. Passos de uma Pesquisa
Escolha de um tema
• Defesa ecológica (muito geral)
• “a iniciativa da ong xx na defesa do manguezal do xxx no recôncavo
baiano”
Desenvolvimento de questões que apontam para um
problema a ser resolvido
Coleta de dados (ou preparação de experimentos)
7. Do Tema às Questões
Escolha de um tema
• primeiro passo para a pesquisa
• não basta levantar informações sobre o tema
Trabalho do pesquisador
• propor e resolver um problema que outros
considerem como importante
• significância do problema depende de uma
comunidade
8. De um Tema Específico às Perguntas
Ponto de partida
• assuntos que você não entende mas quer conhecer
Organize suas perguntas
• Quais são as partes do seu tema ?
• Qual o contexto do tema ?
• Qual a importância do seu tema?
• Quem deu contribuições relevantes ao tema?
• Como outros autores abordaram o assunto?
• O que resta por investigar no tema?
9. Das Questões aos Problemas
Definindo o valor de suas questões
• “qual o impacto há em investigar a qualidade da aula de metodologia
no curso de educação ambiental na Ufba?”
Passos
• Defina seu tema específico de trabalho
• “estou trabalhando em ___________”
• Proponha algumas questões
• “porque eu quero descobrir/inventar _______”
• Estabeleça sua motivação
• “para entender/mostrar como__________”
10. Das Questões aos Problemas
Tema
• Eu estou estudando______
Questão
• porque quero descobrir/inventar como ______
Motivação
• para entender/explicar como________
Problemas práticos x problemas de pesquisa
• uso da literatura
• critério da inovação
• critério da relevância
11. A formulação clara do problema deve estar
relacionada ao tema proposto.
O problema especifica o que o investigador
pretende resolver por intermédio da pesquisa.
Deve ser especificado em forma de pergunta, e
conter os conceitos básicos da investigação.
O problema
12. Consiste numa exposição sucinta,
porém clara, das razões de ordem
teórica e dos motivos de ordem
prática que tornam importante a
realização da pesquisa.
A justificativa
13. O problema, a hipótese de explicação ou a solução
em livros ou periódicos.
Aspectos do problema a ser pesquisado, sua
relevância ou justificativa econômica-social e da
pesquisa (com o suporte da referência bibliográfica).
A Introdução deve expor:
14. Está ligado a uma visão geral e abrangente
do tema. Relaciona-se com o conteúdo
intrínseco dos fenômenos ou dos eventos
estudados.
Qual é a meta almejada pelo investigador
ao realizar a pesquisa.
Objetivo geral
15. Objetivos específicos
Representam um caráter particular das metas
almejadas pelo investigador.
Têm uma função instrumental, permitindo, de
um lado, atingir o objetivo geral e, de outro,
aplicar este a situações particulares.
16. Hipóteses
Trata-se aqui de formular indagações a serem
verificadas ao longo da investigação.
As hipóteses são elaboradas a partir de fontes
diversas, como observações prévias do
fenômeno a ser investigado; teorias, intuições ou
resultados de outras pesquisas. Devem estar
relacionadas com os objetivos específicos.
17. Metodologia
E a maneira concreta como se realiza a
busca do conhecimento; é o que fazemos
para adquirir o conhecimento desejado
de maneira racional e eficiente.
18. Materiais necessários para o desenvolvimento da pesquisa;
Referências bibliográficas.
Método(s) selecionados ou adequados ao título da pesquisa;
Material e métodos ou pressupostos teórico-
metodológicos
19. Revisão da Bibliografia
Toda pesquisa, ao ser iniciada, pressupõe que o investigador tenha
um conhecimento prévio sobre o tema a ser abordado. Esse
conhecimento pode ser adquirido através de :
Fontes primárias – entrevistas, observações, etc.;
Fontes secundárias – documentos, periódicos, etc.
20. Reflexões Finais
As conquistas alcançadas com o estudo;
As limitações encontradas;
Apontar a relação entre os fatos verificados e a
teoria utilizada.
As considerações finais de uma pesquisa devem
evidenciar:
21. Orçamento
Nesse item deve ser levantado e planejado os gastos referentes a
realização da pesquisa.
O orçamento deve prever, de modo geral os gastos com pessoal e
material.
22. Elementos Constituintes do Projeto de Pesquisa
Referências Bibliográficas
Apêndice – tabelas, gráficos, instrumentos de coleta de dados.
Material composto pelo próprio investigador.
Anexos – Elementos esclarecedores de outra autoria. Devem ser
limitados. Ex: leis, normas, documento raro, contratos, etc.
23. Deve ser constituído por etapas que caracterizem o
desenvolvimento do Projeto de Pesquisa, a fim de
possibilitar acompanhamento e a avaliação dos
resultados obtidos.
Cronograma
24. Cronograma da Pesquisa
Set Out Nov Dez Jan
Preparação do Projeto
X
Revisão da Bibliografia
X X X X
Elaboração dos
instrumentos X
Coleta de dados
X
Interpretação parcial
dos dados
X
Digitação conforme
ABNT
X
25. Relação ordenada de livros e revistas
consultadas que serviram de suporte
ao trabalho e que foram citadas,
apresentadas conforme as normas da
ABNT.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
26. ESTRUTURAÇÃO DO TCC
CAPA
FOLHA DE ROSTO
TERMO DE APROVAÇÃO
DEDICATÓRIA
AGRADECIMENTO
EPÍGRAFE
SUMÁRIO
RESUMO
INTRODUÇÃO
CAPÍTULO I
CAPÍTULO II
CAPÍTULO III
CAPÍTULO IV (???)
CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
ANEXOS/APÊNDICES
27. CAPA (MODELO) 3,0 cm
FACULDADE VASCO DA GAMA
5,0 cm
3,0 cm
PREDOMINÂNCIA DO ANALFABETISMO NAS SÉRIE FINAIS DO ENFINO
FUNDAMENTAL DE SALVADOR 2, 0 cm
BAIRROS XXX
3,5 cm
José da Silva
Curso de Graduação em Pedagogia FVG
Orientador: Prof. Grasiela Dourado
Salvador - Bahia - Brasil
2013
28. Capa
Papel A4 , superior e esquerda 3,0cm e inferior e direita 2,0cm.
30. Folha de Aprovação ou Folha de Rosto
Nome do autor, título e subtítulo – se
necessário -, natureza, objetivo do
trabalho;
Nome da universidade e área de
concentração;
Nome dos avaliadores, titulação e o
nome das instituições das quais cada
uma deles faz parte.
A assinatura destes será posta nesta
folha, juntamente com a data da
aprovação.
32. Sumário
Assuntos na ordem
que aparecem no
texto;
Título em caixa alta
e negrito;
Subtítulo em caixa
baixa, sem negrito.
33. Resumo
A ABNT aconselha que o Resumo
tenha no máximo 500 palavras que
devem ser distribuídas em frases
concisas e objetivas que descrevam o
trabalho, desde sua elaboração,
objetivo, metodologia e conclusão.
Recomenda-se que as frases estejam
na terceira pessoa do singular e em
voz ativa.
Também aqui deve ser feita uma
pequena lista de palavras (no mínimo
três palavras) para indexação.
34. Ilustrações, tabelas e abreviaturas
Não são obrigatórias pela ABNT
Abreviaturas e tabelas devem ser ordenadas
conforme aparecem no corpo do trabalho
Abreviaturas devem ter ordem alfabética
35. Introdução, desenvolvimento e conclusão
A introdução deve conter:
• Assunto
• Tema
• Delimitação do tema
• Hipóteses
• Justificativa
Desenvolvimento
• Dividida em sessões e subsessões
Conclusão:
• Conclusão da tese proposta no início do
trabalho
• Retomar sinteticamente o assunto, o tema, a
delimitação, reafirmando a importância do
estudo realizado.
• Dar respostas...
Ao objetivo geral;
Aos objetivos específicos;
Às hipóteses
Às questões de discussão
Ao problema de pesquisa
36. Referências
As referências podem aparecer:
Em nota de rodapé, na mesma
página em que ocorre a citação;
Em lista bibliográfica no final da
monografia;
Em final de capítulo da
monografia.
37. Citações
Quando chamadas com o sobrenome do autor, instituição ou
nome da obra, use letras maiúsculas e minúsculas.
Quando a citação for feita entre parênteses você deve
usar todo o texto em caixa alta.
39. Apêndices
Documentos complementares ao trabalho acadêmico, elaborados pelo
autor. De uso opcional.
Se houver mais apêndices do que letras no alfabeto, usa-
se letras dobradas.
40. Anexos
Documentos complementares ao trabalho acadêmico, não
elaborados pelo autor. De uso opcional.
Se houver mais anexos do que letras no alfabeto, usa-se
letras dobradas.
41. Índice
Listagem de palavras ou frases organizadas por critérios
variados cujo objetivo é localizar elementos dentro do
trabalho. O índice não é um item obrigatório na monografia.
42. Formato
Papel no formato A4 (21cm x 29,7 cm);
Texto deve ser digitado em papel na cor branca no anverso da página;
Somente a Folha de Rosto terá conteúdo impresso nas duas páginas da folha.
Fonte no tamanho 12 para o conteúdo;
Fonte menos para citações, notas de rodapé, legendas e paginação;
Recuo de 4 centímetros em relação à margem do papel para citações com mais de três linhas.
43. Atenção
Para conhecer outros itens não obrigatórios da estrutura de
apresentação de trabalhos acadêmicos e ter acesso a todas as definições
dessa estrutura, consulte a norma NBR 14724 da ABNT;
Mais detalhes sobre citações e acesso às diferentes variações possíveis
para o rodapé estão na norma NBR 10520 da ABNT
Se você quer saber mais detalhadamente como deve fazer ao usar
referências de obras cujo autor é desconhecido, ou o padrão correto para
obras com mais de três autores, ou ainda a forma correta de fazer
referência a obras escritas sob pseudônimos, consulte a norma NBR 6023
da ABNT;
Para mais informações sobre numeração progressiva no trabalho,
consulte a norma NBR 6024 da ABNT
http://cultura.universia.com.br/tutoriais/monografias/