Cómo debe ser el acompañamiento tutorial de un e mediador en ava mediante el uso de un ple
1. “Educación para todos con calidad global”
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
“cómo debe ser el
acompañamiento tutorial de un
E-Mediador en AVA mediante el
uso de un PLE.”
Por: Gustavo William Arboleda Ortiz
2. “Educación para todos con calidad global”
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“cómo debe ser el acompañamiento tutorial de un E-
Mediador en AVA mediante el uso de un PLE.”
E-mediador- AVA - PLE
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Mediador en AVA mediante el uso de un PLE.”
AVA
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“cómo debe ser el acompañamiento tutorial de un E-
Mediador en AVA mediante el uso de un PLE.”
Rol del E-mediador
Rol del E-mediador:
En el desarrollo de las
diversas actividades, el
e-mediador debe tener
una actitud dinámica
para poder realizar un
trabajo óptimo con el e-
estudiante, utilizando
los diversos e-medios
disponibles
5. “Educación para todos con calidad global”
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Fortalecer el proceso
de enseñanza-
aprendizaje, entre
otros aspectos a través
de:
Uso de las tecnologías
de la información y
comunicación
Alfabetización en
información
Fuentes confiables
Identidad digital
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6. “Educación para todos con calidad global”
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Modelo educativo tradicional
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7. “Educación para todos con calidad global”
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Los ambientes
virtuales de
aprendizaje:
E-mediador
E-medios
E-Estudiante
E-Evaluación
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8. “Educación para todos con calidad global”
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E-Evaluación
La evaluación debe adecuarse a las tendencias actuales y
debe ajustarse al PAPS de la Universidad UNAD
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9. “Educación para todos con calidad global”
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E-Evaluación
La evaluación debe adecuarse a las tendencias actuales y
debe ajustarse al PAPS de la Universidad UNAD
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