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Construcción de la tecnología educativa

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La tecnología educativa surgió en la década de 1940 en Estados Unidos para formar de manera eficiente a ciudadanos como soldados durante la Segunda Guerra Mundial. En las décadas de 1950 y 1960, la tecnología educativa se centró en introducir materiales y recursos de comunicación para mejorar la enseñanza, y alcanzó su mayor auge en la década de 1970 con la creación de asociaciones profesionales. La tecnología educativa ha pasado por tres etapas de desarrollo, comenzando como ayuda para el

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