1. 1 www.hetel.org
Informe 20 Conferencia internacional anual EFVET 2011 (www.efvet.org)
Malta, del 26 al 29de octubre de 2011
Hacia ET2020. Acciones positivas para mejorar la FP dentro de la agenda
de Aprendizaje Permanente
(Towards ET2020. Positive action to enhance Vocational Education and Training
within a Lifelong Learning Agenda )
Participación:
- Alrededor de 200 delegados procedentes de instituciones de FP de 19 países miembros de la UE
(UK, IRL, SW, DK, FL, ES, FR, IT, DE, NL, Chipre, Lituania) y otros (Rusia, Noruega y la Comisión
Europea)
- Anabel Menica por parte de HETEL
- Jose Miguel Oscoz, Jose Luis Fernández Maure, Iñaki Konde y Antonio Gil de Gómez por parte de
IKASLAN Gipuzkoa
- Mari Jose Irastorza y Paloma Enríquez por parte de CEBANC - CDEA
Objetivos de la participación de HETEL:
- Obtener información sobre los avances en el terreno de la FP a nivel europeo
- Promocionar a la Asociación y sus centros en Europa.
- Establecer contactos con centros de FP europeos que puedan acoger a nuestros alumnos en
prácticas de cara a las solicitudes de proyectos de movilidad a la convocatoria Erasmus 2012 y
negociar con socios actuales el abaratamiento del servicio de búsqueda de prácticas para nuestros
alumnos sin curso de idioma.
- Informar a centros de FP europeos que estamos dispuestos a acoger alumnado.
- Interesarnos como posibles socios de otro tipo de proyectos (proyectos de transferencia de
innovación, intercambio y formación del profesorado)
- Participar en la Asamblea General del EFVET, ya que somos miembros del Foro Europeo
- Participación en los aspectos más cualitativos de la Asamblea General del EfVET
Todo ello teniendo en cuenta que:
EFVET (European Forum of Technical and Vocational Education and Training) es el “Foro Europeo
de Educación y Formación técnico profesional ... para el desarrollo económico y social en la Sociedad
Red” y es:
1.- Una plataforma de aprendizaje:
- Una manera de establecer relaciones para sus miembros (networking) con objeto de desarrollar,
intercambiar y diseminar buenas prácticas a través de :
o La Conferencia internacional anual
o Los contenidos que ofrece la página web, remodelada recientemente: http://www.efvet.org
o La Newsletter (bimestral)
o Proyectos europeos conjuntos
o Oficina en Bruselas para el uso de sus miembros
o Cooperación con CEDEFOP para mejorar los servicios de información / conocimiento para
los miembros del Foro y ayudar en la generación de conocimiento sobre la Formación
Profesional
2.- La voz de los agentes del terreno de la Formación Técnico Profesional (practitioners)
- Un socio para los gobiernos nacionales y la UE de cara al desarrollo de buenas prácticas de
formación permanente (Lifelong Learning)
- Cooperación con EVTA (European Vocational Training Association), EAEA (European Association of
Adult Education), European Youth Forum etc, y componente de la plataforma EUCIS LLL (ONGs
relacionadas con el aprendizaje a lo largo de toda la vida, actual Presidente Jean Marc Roirant) a
quien se le realizan consultas o se le solicita participación en actividades a nivel de la UE
- Comparte información sobre FP con los miembros del Parlamento Europeo
3.- Una vía de cooperación internacional
- Miembro fundador de la Federación Mundial de Asociaciones de Colleges y Politécnicos (World
Federation of Associations of Colleges and Polytechnics) http://www.worldcolleges.org
- Cooperación con Rusia, Canadá, etc
- Intercambio de información con IVETA (International Vocational Training Association)
1

2. 2 www.hetel.org
A.- PANORÁMICA y CONCLUSIONES de LA CONFERENCIA – Kim von
Bülow - Véase su presentación completa en Anexo 1 (EN).
1- Participación
200 personas, de 19 países.
2- EfVET para nuevos miembros: Peter Hodgson, Presidente de EfVET
• Qué es el EfVET, su rol y objetivo
• Las 4 prioridades políticas clave (1- promoción de movilidad
transnacional 2- igualdad de oportunidades, 3- transparencia, 4-
mejora de los sistemas y prácticas de FP a través del aprendizaje
derivado de compartir experiencias)
• El apoyo que ofrece a sus miembros
3- Formato de las conferencias
• 5 presentaciones generales
• 5 talleres (en dos turnos)
• 27 mesas redondas
• Jornada de Trabajo en red y Cooperación transnacional
• World Café: reflexión sobre los resultados de los talleres
• Oportunidades de interacción informal
4- Presentaciones principales:
http://www.efvet.org/index.php?option=com_content&task=view&id=31
7&Itemid=263
- La FP en Malta, Sra. Dolores Cristina, Ministra de Educación
"Estamos invirtiendo fuertemente en la formación profesional y en otros
sectores de la educación."
"Somos conscientes de que la adquisición de competencias clave en la
educación obligatoria es de suma importancia para la ciudadanía activa, la
empleabilidad, el crecimiento económico, la competitividad y la inclusión. "
- El Comunicado de Brujas, Sr. João Delgado, Jefe de Unidad, Comisión
Europea DG EAC.
Puntos principales:
- el máximo acceso a la educación permanente permitiendo a las
personas aprender durante toda la vida.
- mayor movilidad, con mayores oportunidades para adquirir experiencia
en el extranjero durante la educación y la formación profesional.
- la calidad de la educación superior y formación profesional que ofrece
al alumno las habilidades necesarias para trabajos específicos.
- una educación profesional más inclusiva y accesible para las personas
desfavorecidas de nuestra sociedad.
2

3. 3 www.hetel.org
- el fomento del pensamiento creativo, innovador y emprendedor en
alumnos de formación profesional.
- Programa Erasmus para jóvenes emprendedores, Ms Joanna Drake,
Directora de DG Empresa e Industria- Comisión Europea.
- El Marco Europeo de Cualificaciones de Malta y las Herramientas
europeas. Dr. James Calleja, del Consejo de Cualificaciones de Malta y
Secretario Permanente del Ministerio de Educación, Trabajo y Familia.
5- Cinco talleres (en dos turnos)
taller 1
La mejora de la calidad y la eficiencia de la formación profesional y la mejora
de su atractivo y relevancia.
taller 2
Hacer del aprendizaje permanente y la movilidad una realidad (el trabajo con
las empresas)
taller 3
Incrementar la creatividad, la innovación y el espíritu empresarial
taller 4
Promoción de la equidad, la cohesión social y ciudadanía activa
taller 5
Trabajando en colaboración a nivel europeo, nacional y local
6- Veinte y siete mesas redondas. Ver presentación en
http://www.efvet.org/index.php?option=com_content&task=view&id=310&I
temid=1
1. Orientador de Educación.
2. Proyecto Envolwe: mejora de la calidad y el atractivo de la FP
3. E-learning para el desarrollo rural
4. Pools: enseñanza de idiomas.
5. Aprendizaje virtual: Second Life
6. Proyecto IESTEK: desarrollo de un módulo de emprendizaje
7. Aprendizaje en el puesto de trabajo: 3 ejemplos
8. Dream college: desarrollo de entornos de aprendizaje para personas
con necesidades especiales
9. Asociación internacional de FP: IVETA
10. Red de nuevas destrezas
11. Reconocimiento y Transparencia de objetivos de aprendizaje.
12. DEEP: apoyo a la sostenibilidad de los resultados de los proyectos
europeos.
13. RELESE: reintegración en el mercado laboral a través del emprendizaje.
14. Formación de la mujer emprendedora
15. Cooperación entre Rusia y Finlandia
16. Formación para facilitadores de formación online.
3

4. 4 www.hetel.org
17. Formación en Internacionalización
18. Continuación de estudios en la empresa
19. Ayuda al empleo
20. Desarrollo de la movilidad y la internacionalización en los centros
21. Enseñanza de idiomas en contextos comunicativos
22. Destrezas de Coaching para fomentar el emprendimiento
23. Excelencia en la movilidad
24. Aprender para vivir
25. FP en Ghana
26. Mentoring en el aprendizaje
27. Transferencia de negocios padres-hijos
7- Jornada de Trabajo en red y Cooperación transnacional
• Presentación de propuestas de proyectos.
• Tiempo para establecer acuerdos de cooperación.
B- MÁS INFORMACIÓN, ponencias y los resúmenes de las sesiones de
los cinco talleres se encuentran disponibles en la página web del EFVET:
http://www.efvet.org/index.php?option=com_content&task=blogsection&i
d=3&Itemid=18
AM 08/11/2011
4