Taller de Metodología y Capacitación - Proyecto PNUD

1. TALLER METODOLOGÍA
DE CAPACITACIÓN
Proyecto: “Generación de capacidades en actores políticos y
Generació polí
electorales para el fortalecimiento de la Democracia”
Democracia”
ESCUELA DE PERSONEROS

2. Lo que entendemos por
capacitación
Es un proceso por el cual se adquieren
nuevos conocimientos, actitudes y
destrezas.
La capacitación busca mejorar el
desempeño de las personas.
Existen varios formatos de capacitación.
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3. Pasos para preparar la
Capacitación
1. Buscar la información toda la información
relevante sobre el tema.
2. Definir claramente los objetivos de la
capacitación.
3. Definir los temas y el tiempo que llevará
desarrollarlos.
4. Elegir la metodología más adecuada para el
público con el que se está trabajando.
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4. Método de Cascada para
replicar las capacitaciones
El Método de Cascada consiste en brindar
capacitación a grupos de personas, los cuales
posteriormente asumirán el rol de
capacitadores de nuevos grupos.
La importancia del Modelo de Cascada es que
nos permite llegar a una gran cantidad de
personas ahorrando recursos
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5. Preguntas que debe plantearse
el facilitador
1. ¿Qué objetivos se quieren lograr mediante la
capacitación?
2. ¿Qué temas deberá incluir la capacitación y cómo
deberán organizarse?
3. ¿Cómo se medirán los resultados de la capacitación?
4. ¿Cuáles son las actividades que debe realizar para
lograr los resultados?
5. ¿Qué tiempo le llevará realizar las actividades?
6. ¿Qué recursos se necesitará?
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6. MATRIZ DE CAPACITACIÓN
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7. TIPO DE TÉCNICAS MÁS COMUNES:
el socio-drama, el juego de roles, proyección de videos,
lluvia de ideas, exposición dialogada, trabajo en grupo.
RECOMENDACIONES PARA EL CAPACITADOR/A
Explique a los asistentes el procedimiento a seguir al
realizar el ejercicio.
Evite, en la aplicación de la técnica, incomodar o
generar una sensación de rechazo entre los y las
asistentes.
Aplique creatividad e imaginación para adaptar las
técnicas al contexto en el que se realiza el taller.
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8. ES IMPORTANTE:
Trabajar a partir de los conocimientos previos
de la comunidad, zona u organización donde
se realizará el taller sobre la Guía del
Personero.
El capacitador/a podría tomar una prueba de
entrada o preguntar a los y las asistentes qué
experiencias previas tienen ellos y ellas sobre
la materia a capacitar.
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9. EJERCICIO DE APLICACIÓN
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