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Willkommen zum Kick-Off,[object Object],Einführung in den vhb-Kurs „Informationskompetenz“,[object Object]
Hannah Dürnberger, M.A.,[object Object],Dozentin,[object Object],Institut für Medien und Bildungstechnologie,[object Object],Universität Augsburg ,[object Object],hannahduernberger@phil.uni-augsburg.de ,[object Object],Jasmin Primsch, B.A.,[object Object],Tutorin,[object Object],Institut für Medien und Bildungstechnologie,[object Object],Universität Augsburg ,[object Object],tutoren@i-literacy.de ,[object Object],Ihre Kursleiter,[object Object]
Bildquelle: pixelio.de / Tastatur metallic 2 © Rainer Sturm 2009,[object Object],Ablauf Kick-Off,[object Object],Aufbau des Seminars,[object Object],Kursinhalte & Lernziele,[object Object],Aufgaben,[object Object],Zeitplan,[object Object],Punkteerwerb und Workload,[object Object],Die beiden Plattformen,[object Object],Teambildung,[object Object],Die Tutorin stellt sich vor,[object Object]
Informationskompetenz = Fähigkeit zur Bestimmung des Informationsbedarfs, der effizienten Suche, der qualitativen Bewertung von Informationen und der Darstellung von Ergebnissen,[object Object],Bildquelle: pixelio.de / Tastatur metallic 2 © Rainer Sturm 2009,[object Object],Kursinhalte,[object Object],Studientext ist in neun Bausteine unterteilt,[object Object],Bausteine empfinden den typischen Recherchevorgang nach,[object Object],Jeder Baustein enthält Literatur- & Linktipps,[object Object],Jeder Baustein enthält Selbsttest-Aufgaben, die dazu dienen, den eigenen Lernfortschritt zu überprüfen,[object Object]
Kursinhalte,[object Object],Baustein I: Einführung in die Informationskompetenz,[object Object]
Lernziele,[object Object],Nach dem Seminar können Sie im besten Fall…,[object Object],...Ihren Informationsbedarf bestimmen und die Recherche planen,,[object Object],...gut und vollständig recherchieren, ,[object Object],...die gefundenen Quellen richtig bewerten und ,[object Object],...die gefundenen Quellen für ihre weitere Verwendung organisieren und verwalten.,[object Object]
Anwendungsorientierter Studientext ,[object Object],Sie müssen nicht nur lesen und verstehen, sondern immer auch selbst ausprobieren. ,[object Object],Bsp: Sie sollen nicht nur wissen, was Qualitätskriterien für Internetquellen sein können, sondern dieses Wissen auf Ihren Recherchevorgang anwenden können. ,[object Object],Lernziele,[object Object]
Baustein I,[object Object],Baustein II, Baustein III, Baustein IV,[object Object],Baustein V,[object Object],Baustein VI, Baustein VII,[object Object],Baustein VIII, Baustein VIX,[object Object],Warm-Up Aufgabe,[object Object],Erste  (Einzel-)Aufgabe ,[object Object],Zweite (Einzel-)Aufgabe,[object Object],Dritte  (Team-)Aufgabe,[object Object],Vierte (Team-)Aufgabe,[object Object],Bildquelle: pixelio.de / Tastatur metallic 2 © Rainer Sturm 2009,[object Object],Aufgaben,[object Object],Vier Aufgaben und eine Warm-Up Aufgabe,[object Object],Aufgabe 1 & 2 werden allein erledigt und sind Voraussetzung für das Bestehen des Kurses,[object Object],Aufgabe 3 & 4 sind Partneraufgaben (Zweierteam) und werden direkt benotet,[object Object]
Aufgaben,[object Object],Voraussetzungen für die Bearbeitung der Aufgaben,[object Object],Lesen der Lehrtexte,[object Object],Ausprobieren der in den Lehrtexten angeführten Beispiele,[object Object],Anschauen der Linktipps,[object Object],Begleitlektüre heranziehen,[object Object],Aufgabenbearbeitung,[object Object],Warm-Up  Aufgabe erleichtert den Einstieg,[object Object],Beachten Sie Merkblätter und Hilfestellungen (z.B. zu Kollaborations-Tools etc.),[object Object],Partneraufgaben zu zweit bearbeiten,[object Object]
Aufgaben,[object Object],Einstellen der Aufgaben,[object Object],Deadlines einhalten: Zu spät eingestellte Lösungen werden nicht angenommen,[object Object],Auf einheitliche Benennung achten,[object Object],Rückmeldung ,[object Object],Feedback steht ca. eine Woche nach Abgabe in der Lernumgebung,[object Object],Bewertungskriterien sorgen für Transparenz bei der Punktevergabe,[object Object],Note errechnet sich aus der erreichen Gesamtpunktezahl,[object Object]
Zeitplan,[object Object]
Punkteerwerb & Workload,[object Object],Selbststudium Lehrtexte		 ca. 50 h,[object Object],Bearbeitung Aufgabe 1			 ca. 10 h,[object Object],Bearbeitung Aufgabe 2			 ca. 10 h,[object Object],Bearbeitung Aufgabe 3			 ca. 10 h,[object Object],Bearbeitung Aufgabe 4			 ca. 10 h,[object Object],Sonstiges (Warm-Up, Chats etc.)	 ca. 10 h,[object Object],4 ECTS					ca. 100 h,[object Object],ECTS-Punkte gelten für die Universität Regensburg und Augsburg. Bitte erkundigen Sie sich bei Ihrem Prüfungsamt hinsichtlich der Kursanerkennung in Ihrem Studiengang. ,[object Object]
Die Lernumgebungen,[object Object],E-Learning Umgebung (http://informationskompetenz.e-learning.imb-uni-augsburg.de),[object Object],Studientext hypermedial aufbereitet,[object Object],Literatur- & Linktipps,[object Object],Glossar,[object Object],FAQ,[object Object],Digicampus(http://www.digicampus.de),[object Object],Learningmanagementsystem der Universität Augsburg,[object Object],Passwort haben Sie erhalten oder folgt in Kürze,[object Object],Hier erfolgt Abgabe der Aufgabenlösungen & Feedback,[object Object],Merkblätter (z.B. Tipps & Tools) zum Download,[object Object],Tools zur Kommunikation (z.B. Profil, Forum, etc.),[object Object]
Teambildung,[object Object],Letzen beiden Aufgaben werden kollaborativ (nicht arbeitsteilig) bearbeitet,[object Object],Zweite Aufgabe hat einen Peer-Feedback-Teil, für den Sie bereits ihren Teampartner brauchen,[object Object],Suchen Sie sich im Idealfall einen Teampartner von Ihrer Universität,[object Object],Wie finden Sie einen Teampartner?,[object Object],Sie kennen jemanden, der am Seminar teilnimmt,[object Object],Oder tragen sich im Forum „Teambildung-Teilnehmer ohne Teampartner“ im Digicampus ein.,[object Object],Sobald Sie einen Teampartner haben, tragen Sie sich im Forum im Digicampus „Teambildung-fertige Teams“ ein,[object Object],Sollten Sie bis Ende der ersten Woche keinen Partner gefunden haben, melden Sie sich bei den Tutoren,[object Object]
Die Tutorin,[object Object],Ansprechpartner für ,[object Object],technische ,,[object Object],organisatorische und ,[object Object],inhaltliche Fragen ,[object Object],Per E-Mail oder in der,[object Object],Skype-Sprechstunde (Mi, 13.30-15.00; Skype-Name: vhb_ink),[object Object],			  Jasmin Primsch,[object Object],			  tutoren@i-literacy.de,[object Object]
Fragen?,[object Object],Nutzen Sie…,[object Object],FAQ,[object Object],Merkblätter im Ordner „Informationen zum Kursstart“,[object Object],Tutorin,[object Object],Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!,[object Object],?,[object Object]

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