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Evaluación

  1. 2. <ul><li>En esta fase de nuestro proyecto se pretende dar respuesta a las siguientes interrogantes: </li></ul><ul><li>¿El proyecto es factible de ejecución? </li></ul><ul><li>¿Siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido? </li></ul><ul><li>¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado? </li></ul><ul><li>¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto? </li></ul>
  2. 3. <ul><li>¿El Proyecto es Factible de Ejecución? </li></ul><ul><li>JUANA </li></ul><ul><li>Me parece que es viable su ejecución. Las propuestas son posibles y ejecutables, el Instituto cuenta con pocos docentes 90 y la mayoría de ellos 70% poseen habilidades tecnológicas, lo que demuestra un serio interés. El Instituto cuenta con un único núcleo que posee una conexión de Internet dedicado y propio de gran capacidad, lo que es una gran ayuda porque nos permitirá implementar el aula virtual para el proceso de capacitación. El tiempo que se nos concede es apropiado y nos permitirá el desarrollo de las actividades propuestas. </li></ul><ul><li>El Proyecto en si está bien estructurado, se ha realizado un buen diagnóstico de la realidad, tiene un sólido respaldo teórico, las actividades están estructuradas convenientemente. Claro que se hubiera podido con más tiempo para su realización ampliar la bibliografía. </li></ul><ul><li>ANDREA </li></ul><ul><li>Sí, es posible su ejecución, porque la educación actual es importante que sea integral y le permita al docente emplean las nuevas tecnologías. </li></ul>
  3. 4. <ul><li>¿El Proyecto es Factible de Ejecución? </li></ul><ul><li>JORGE </li></ul><ul><li>De entrada se considera que sí es posible su ejecución, porque una vez realizada la investigación hemos notado que la educación actual sea integral. Para ello sus profesores están conscientes de emplear nuevas herramientas de trabajo que posibiliten el mejor inter-aprendizaje. Así mismo, consideramos que es posible su ejecución puesto que el Gobierno de Bélize está consciente en dar apoyo a los Profesores del Instituto Tecnológico de Bélize, siendo competente en la entrega educativa. </li></ul><ul><li>JANETH </li></ul><ul><li>Si, debido a que posee fortalezas como personal capacitado para dar la capacitación, Internet de banda ancha en su única sede y son solo 90 docentes quienes algunos ya poseen habilidades tecnológicas por lo que solo hay que reforzar su conocimiento en cuanto al uso de las TIC. Además contamos con un lapso de 10 meses para la capacitación, tiempo bastante optimo para el desarrollo de este proyecto. </li></ul>
  4. 5. <ul><li>¿Siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido? </li></ul><ul><li>JUANA </li></ul><ul><li>Existe coherencia entre las metas a cumplir y las actividades programadas, el cronograma es realista, los 10 meses son el tiempo requerido. </li></ul><ul><li>ANDREA </li></ul><ul><li>Es posible la planificación planteada ya que hemos realizado un cronograma de actividades el que se cumplirá en el todo lo organizado con el apoyo de todos </li></ul><ul><li>JANETH </li></ul><ul><li>Siguiendo el cronograma de  actividades y el plan de acción expuesto es posible lograr la meta con un margen de holgura para realizar la evaluación y acompañamiento de los docentes en el desarrollo de sus aulas virtuales </li></ul>
  5. 6. <ul><li>¿Siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido? </li></ul><ul><li>JORGE </li></ul><ul><li>Es posible, se dará una adecuada capacitación a los 90 docentes con que cuenta el Instituto, en un tiempo de 10 meses, para ello hemos realizado un cronograma de actividades que se cumplirán tal como lo hemos establecido, así: </li></ul><ul><li>Primer mes: Conocer las instalaciones del instituto y adecuarlo a las necesidades. </li></ul><ul><li>Segundo mes: Introducción al conocimiento del paquete Office </li></ul><ul><li>Tercer mes: Manejo de nuevas herramientas de trabajo. </li></ul><ul><li>Cuarto mes: Crear entornos virtuales </li></ul><ul><li>Quinto mes: Trabajos grupales entre docentes para tener mayor confianza al realizar sus tareas. </li></ul><ul><li>Sexto mes: Aplicar las destrezas alcanzadas por parte de los docentes </li></ul><ul><li>Séptimo mes: Insistir en manejo del dominio de las nuevas herramientas empleadas. </li></ul><ul><li>Octavo mes: Demostración de las nuevas técnicas empleadas. </li></ul><ul><li>Noveno mes: Supervisar las aulas de estudio para que se cumplan las actividades propuestas. </li></ul><ul><li>Décimo mes: Aplicación de una prueba sobre los conocimientos adquiridos. </li></ul>
  6. 7. <ul><li>¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado? </li></ul><ul><li>JORGE </li></ul><ul><li>Hemos considerado esto desde el momento en que iniciamos con la investigación, porque hemos detectado que podría ser un limitante para su ejecución, que el Instituto Tecnológico Gamma de Bélize no cuenta con una plataforma para educación a distancia, que existe un 30% de sus docentes no cuentan con destrezas en informática, que el 80% de los docentes no tienen ordenador personal con conexión a Internet. </li></ul><ul><li>JUANA </li></ul><ul><li>El proyecto en sí está bien estructurado, pero me parece que hemos debido profundizar algo más en lo que se refiere al marco teórico y la bibliografía correspondiente. </li></ul><ul><li>De igual manera en el plan de acción quedaron dos propuestas y la actividad presencial que no debió estar. </li></ul><ul><li>También una mayor precisión en lo que se respecta a la implementación de la metodología PACIE. </li></ul>
  7. 8. <ul><li>¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado? </li></ul><ul><li>JANETH </li></ul><ul><li>Definitivamente la principal dificultad encontrada es que el instituto no posee plataforma para estudios a distancias, sin embargo este aspecto puede ser solventado con tan solo adquirir una plataforma y configurarla correctamente. Por ejemplo moodle es una plataforma de código abierta la cual puede ser configurada según los requerimientos y necesidades de la institución y es totalmente gratuita, solo se gastaría en los costos operativos de la plataforma. </li></ul><ul><li>ANDREA </li></ul><ul><li>La ausencia de una plataforma para educación a distancia, la falta de interés al educarse por parte de los docentes, la falta de recursos tecnológicos. </li></ul>
  8. 9. <ul><li>¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto? </li></ul><ul><li>JANETH </li></ul><ul><li>Beneficios para los estudiantes al educarse bajo otro modelo educativo mucho más tecnológico. </li></ul><ul><li>100% de docentes entrenados utilizando las TIC en sus procesos educativos y las herramientas de la Web 2.0 </li></ul><ul><li>Una institución renovada con una nueva visión de educación apoyada en tecnología. </li></ul><ul><li>A través de este proyecto la institución estará encaminada hacia la adquisición y configuración de su propia plataforma de estudias a distancia, herramienta que le hará ampliar su horizontes físicos e insertarse en la modalidad de estudios b-learning e e-learning. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>ANDREA </li></ul><ul><li>El conocimiento y el manejo de las nuevas herramientas, metodologías, tecnología; y así los estudiantes podrán emplear lo aprendido y el interés por continuar incrementado sus conocimientos </li></ul>
  9. 10. <ul><li>¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto? </li></ul><ul><li>JORGE </li></ul><ul><li>Consideramos que la ejecución del presente proyecto, beneficiará: </li></ul><ul><li>Primero: Al Instituto Tecnológico Gamma de Bélize, la misma que facilitará a sus beneficiados el empleo de las nuevas herramientas. </li></ul><ul><li>Segundo: A sus 90 docentes quienes emplearán una nueva metodología para la enseñanza-aprendizaje, para una mejor construcción del nuevo conocimiento. </li></ul><ul><li>Tercero: Desde luego a sus educandos quienes tendrán de esta manera que aplicar las nuevas tecnologías para alcanzar una educación de calidad e integral. </li></ul><ul><li>Cuarto: A toda la comunidad donde está ubicada la Instituto tecnológico Gamma. </li></ul><ul><li>Quinto: No cabe duda que habrá desarrollo y progreso en todo aspecto tecnológico en este país centroamericano Bélize. </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  10. 11. <ul><li>¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto? </li></ul><ul><li>JUANA </li></ul><ul><li>El equipo capacitador saldría fortalecido de la experiencia. </li></ul><ul><li>La Institución Educativa contaría con una plataforma de educación virtual, que le daría un plus educativo. </li></ul><ul><li>El 30% de docentes que no cuentan con habilidades tecnologías, sería capacitado y podría al finalizar la propuesta acompañar procesos de educación virtual </li></ul><ul><li>El 70% de docentes que si cuentan con habilidades tecnologías se vería fortalecido. </li></ul><ul><li>El 100% de sus docentes estaría capacitado con la metodología PACIE. </li></ul><ul><li>Los alumnos se verían beneficiados con una educación virtual de calidad. </li></ul><ul><li>  </li></ul>

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