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Agenda
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Diseño Metodológico
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ConceptosConceptos
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  1. 1. INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD: DE LAS POLITICAS A LA IMPLEMENTACION CASO FASE IV RED DE EMPRESARIOS INNOVADORES (REI) Presentado por: Hernán Sedano Directora: Tatiana Andia Maestría en Estudios Interdisciplinarios sobre desarrollo CIDER
  2. 2. Agenda ● Sobre el Proyecto ● Sobre los conceptos ● Preguntas...
  3. 3. Sobre elSobre el ProyectoProyecto
  4. 4. Hipótesis La Fase IV de la Red de Empresarios Innovadores (REI), puede no ser producto de un plan maestro que entienda claramente la relación Innovación- Competitividad sino más bien es el resultado de decisiones coyunturales tomadas bajo el criterio particular de los participantes de la misma.
  5. 5. Diseño Metodológico
  6. 6. Relación Innovación-Competitividad Ciencia y Tecnología Innovación Competitividad sector productivo Bienestar y calidad de vida de la población Innovación Bienestar y calidad de vida de la población Generación de Conocimiento Adquisición de conocimiento generado por otros Adaptación del conocimiento Competitividad Empresarial Innovación deInnovación de Primer NivelPrimer Nivel Innovación deInnovación de Segundo NivelSegundo Nivel CompetitividadCompetitividadProductividadProductividad Macro Meso Micro
  7. 7. Hallazgos Innovación para la competitividad ¿de las empresas o de la ciudad/país? Innovación tecnológica ó innovación no tecnológica ¿Cómo ayudar a las Pymes? - Aumento de productividad fortaleciendo el empresario como estratega El diseño de políticas – Evaluación comparativa (Benchmarking), suma de partes
  8. 8. Sobre losSobre los ConceptosConceptos For a stronger, cleaner, fairer world economy
  9. 9. Competitividad → Desarrollo Económico Potencial de Crecimiento de la Economía Nivel de ingresos Retorno sobre la Inversión Nivel de Productividad Instituciones Políticas Factores Competitividad Fuente: Informe de Competitividad Global; Foro Económico Mundial – FEM Elaboración: Autor Nivel de Prosperidad “el conjunto* de instituciones, políticas, y factores que determinan el nivel de productividad de un país” “Una economía más competitiva es aquella que tenga probabilidad de crecer más rápido en el mediano y largo plazo“
  10. 10. Competitividad como Conjunto ● Visión de conjunto: = Instituciones + políticas + Factores = Pilar 1 + Pilar 2 ... + Pilar 12 Bajo esta visión es posible mejorar el todo, mejorando cualquiera de las partes. El todo es igual a la suma de las partes. Ej. Puedo mejorar la competitividad “flexibilizando” el mercado laboral y sin necesidad de mejorar la institucionalidad, la educación o la salud. Competitividad
  11. 11. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 5 6 2008-2009 2009-2010 Colombia más competitiva ¿Más desarrollada? 2008-2009: Puesto 74; ICG 4,0 2009-2010: Puesto 69; ICG 4,0 Requerimientos básicos 1. Instituciones 2. Infraestructura 3. Estabilidad macroeconómica 4. Salud y educación primaria Reforzadores de eficiencia 5. Educación superior y entrenamiento 6. Eficiencia del mercado de bienes 7. Eficiencia del mercado laboral 8. Sofisticación del mercado financiero 9. Preparación tecnológica 10. Tamaño del mercado Factores de Innovación y sofisticación 11. Sofisticación de los negocios 12. Innovación Fuente: Informe de Competitividad Global; Foro Económico Mundial – FEM Elaboración: Autor La Encuesta de opinión Ejecutiva es el componente más importante del informe es “La voz de los de la comunidad de negocios”. La US Agency for International Development (USAID) es uno de los principales aliados para esta investigación.
  12. 12. Conducido por Factores Conducido por la Eficiencia Conducido por la Innovación 0% 20% 40% 60% 80% 100% Requerimientos básicos Reforzadores de eficiencia Factores de Innovación y Sofisticación U$2,000 U$3,000 U$9,000 U$17,000 PIBperCápita Pilares de competitividad y etapas de desarrollo económico 12. Innovación 11. Sofisticación de los negocios Factores de Innovación y sofisticación 10. Tamaño del mercado 9. Preparación tecnológica 8. Sofisticación del mercado financiero 7. Eficiencia del mercado laboral 6. Eficiencia del mercado de bienes 5. Educación superior y entrenamiento Reforzadores de eficiencia 4. Salud y educación primaria 3. Estabilidad macroeconómica 2. Infraestructura 1. Instituciones Requerimientos básicos 60% 35% 5% 40% 50% 10% 20% 50% 30% Fuente: Informe de Competitividad Global; Foro Económico Mundial – FEM Elaboración: Autor “La innovación es particularmente importante para las economías que se aproximen a las fronteras del conocimiento y su posibilidad de integrar y adaptar tecnologías exógenas tienda a desaparecer”
  13. 13. Innovación y Manual de Oslo 1ed: 1992 Innovación Tecnológica Producto y Proceso 2ed: 1997 Servicios 3ed: 2005 Innovación no Tecnológica Mercadotecnia y Organizativa Productividad INNOVACIÓN “Los economistas asumen que el cambio organizativo es una respuesta al cambio tecnológico, cuando de hecho la innovación en organización podría ser una condición previa y necesaria para las innovaciones tecnológicas” Alice Lam (2005) Fuente: Manual de Oslo; Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos - OCDE Elaboración: Autor ➢“Identificar todo el conjunto de cambios que las empresas introducen para aumentar sus rendimientos y su éxito, mejorando los resultados económicos” ➢“Proporcionar unos indicadores que permitan evaluar comparativamente los resultados a nivel nacional...internacional... [facilitando] información para la formulación de políticas” “Está generalmente aceptado que la innovación es fundamental para el crecimiento tanto de la producción como de la productividad”
  14. 14. Ciencia y Tecnología Ciencia “Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales” DRAE Tecnología “Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico” DRAE Actividades Científicas y Tecnológicas “Incluyen, además de I+D, la enseñanza y la formación de científicos e ingenieros, y los servicios científicos y tecnológicos”. ● Investigación y desarrollo experimental (I+D): trabajo creativo llevado a cabo de forma sistemática para incrementar el volumen de los conocimientos humanos, culturales y sociales y el uso de esos conocimientos para derivar nuevas aplicaciones en todos los campos de la ciencia y la tecnología, e involucra la investigación básica, aplicada y el desarrollo experimental (OECD (2002) Conpes 3582 – Política Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (2009) Ciencias naturales ó experimentales Física, biología, química, geología y astronomía Ciencias humanas ó sociales* Filosofía, antropología, sociología, economía, etc Ciencias exactas ó formales Matemáticas *Las ciencias sociales se incluyen en el penúltimo artículo (art. 34) de la Ley de Ciencia Tecnología e Innovación, 1286 de 2009
  15. 15. Preguntas...Preguntas...

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