Durante la adolescencia, los jóvenes experimentan cambios físicos, emocionales y cognitivos significativos que los preparan para la madurez, incluyendo el desarrollo de la identidad adulta y la capacidad de pensamiento abstracto. La inteligencia emocional, que incluye la comprensión de las propias emociones y las de los demás, se vuelve cada vez más importante durante este período de transición.

10. Constituyen un gran punto de apoyo. Frente al grupo de iguales de la etapa anterior las necesidades no son lúdicas, se buscan en ellos comunicación, apoyo, liberación, reducción de tenciones íntimas.

12. Para la teoría psicoanalítica, en concreto Freud, la adolescencia es un estudio del desarrollo en el que en gran parte a los cambios fisiológicos que acompañan a la pubertad, brotan los impulsos sexuales y se produce una primacía del erotismo genital. Esta fase del desarrollo, la fase genital, supone, por su lado revivir los conflictos edipicos infantiles y por otro la necesidad de resolverlos con mayor independencia que los progenitores y un cambio en los lazos afectivos hacia nuevos objetos amorosos.