Pequena apresentação com reflexões críticas sobre as coisas que ensinamos nas aulas de Matemática da Escola Básica.

1. MMEESSMMIICCEE
RReefflleexxõõeess ssoobbrree oo eennssiinnoo ddee
MMaatteemmááttiiccaa nnaa EEssccoollaa BBáássiiccaa
PPrrooff.. IIllyyddiioo SSáá
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2. Ou...refletindo sobre as
coisas que ensinamos.

3. Muito do que ainda restou e que se ensina no
modo tradicional, descontextualizado, está lá por
mesmice. Ninguém tem coragem de tirar dos
programas. A única razão é de natureza histórica
– há tempo se ensina isso.
E o professor infere: "se me ensinaram é porque
era importante, portanto...ensino o que me
ensinaram".
(Ubiratan D’Ambrosio)
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4. Ninguém ilustrou melhor essa reflexão
que René Thom, um dos mais
importantes matemáticos do século
passado, ao divulgar um poema de um
sábio chinês (Dschuang Dsi), que dizia:
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5. "Havia um homem que aprendeu a matar
dragões e deu tudo que possuía para se
aperfeiçoar nessa arte. Depois de três anos
ele se achava perfeitamente preparado mas,
que frustração, não encontrou oportunidades
de praticar sua habilidade." (Dschuang Dsi)
"Como resultado ele resolveu ensinar como
matar dragões." (René Thom)
PPrrooff.. IIllyyddiioo SSáá
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6. Qualquer semelhança com o
ensino de Matemática na Escola
Básica no Brasil, ...
é mera coincidência.
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7.  René Thom - Matemático ffrraannccêêss nnaasscciiddoo eemm
MMoonnttbbéélliiaarrdd,, DDoouubbss,, ffrroonntteeiirraa ssuuííççaa,, MMeeddaallhhaa FFiieellddss
((11995588)),, aa mmaaiioorr pprreemmiiaaççããoo iinntteerrnnaacciioonnaall ppaarraa ooss
mmaatteemmááttiiccooss,, eeqquuiivvaalleennttee aaoo PPrrêêmmiioo NNoobbeell,, ee ccrriiaaddoorr ddaa
TTeeoorriiaa ddaa CCaattáássttrrooffee ((11997722)),, ffuunnddaammeennttaall ppaarraa aa tteeoorriiaa
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Histórias da Matemática – 3ª Edição – Ilydio Pereira de Sá
Editora Ciência Moderna