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EDUCATION AT A GLANCE
INTERIM REPORT
2015
19 de enero de 2015
Nivel educativo de la población adulta
El tipo de formación en Educación Secundaria
Población con formación profesional o general
La transición de la enseñanza al mercado laboral
Mercado de trabajo y educación
I. Nivel educativo de la población adulta
 A pesar de la evolución favorable del nivel educativo de la población adulta
desde el año 2000, la proporción de la población española con estudios inferiores a
la segunda etapa de Educación Secundaria sigue siendo muy superior (44%) en
relación a la OCDE (23%) y la UE21 (22%).
1
Fuente:
OCDE. Education at a Glance Interim Report 2015.
II. El tipo de formación en Educación Secundaria
 La población adulta española con estudios de 2ª etapa de Ed. Secundaria alcanza el
22%, cerca de la mitad de la población con dichos estudios en el promedio de la OCDE
(44%) y la UE21 (48%).
2
Fuente:
OCDE. Education at a Glance Interim Report 2015.
III. Población con formación profesional o general
 El 13% de la población con estudios hasta segunda etapa de Educación Secundaria
alcanzó el título de Bachillerato en 2013, mientras que el 9% obtuvo la Formación
Profesional de grado medio.
 En España la población con formación profesional es bastante baja si la
comparamos con países como Alemania donde la proporción llega a casi el 60%.
5Fuente:
OCDE. Education at a Glance Interim Report 2015.
IV. La transición de la enseñanza al mercado laboral
 En España, el porcentaje de jóvenes no estudiando y en paro es muy alto
respecto al conjunto de los países de la UE21 y de la OCDE: un 6,7% en el tramo
de 15-19, un 24,5% en el tramo de 20-24 y un 27,1% en el tramo de 25-29
6
Fuente:
OCDE. Education at a Glance Interim Report 2015
87.4
46.6
14.1
86.8
45.9
16.0
90.7
49.2
15.9
1.9
21.0
51.2
6.6
35.9
63.6
3.5
32.1
63.2
6.7
24.5 27.1
3.0
9.5 9.1
3.1
11.3 10.9
4.0 7.8 7.6 4.4 8.9 11.4
3.3 7.4 10.0
0
20
40
60
80
100
15-19 20-24 25-29 15-19 20-24 25-29 15-19 20-24 25-29
España OCDE UE21
Porcentaje de población joven estudiando y no estudiando según su
estatus laboral (2013)
En educación No en educación, empleado
No en educación, desempleado No en educación, inactivo
V. Mercado de trabajo y educación
 Las tasas de empleo aumentan para los grupos de población con mayor nivel
educativo y las de paro disminuyen.
6
Fuente:
OCDE. Education at a Glance Interim Report 2015
V. Mercado de trabajo y educación
 En España, la tasa de paro de las mujeres supera a la de los hombres en todos los
niveles educativos. Estas diferencias no son tan acentuadas para el conjunto de
países de la OCDE y de la UE21.
6
Fuente:
OCDE. Education at a Glance Interim Report 2015
V. Mercado de trabajo y educación
 En España, al igual que en los países de la OCDE y de la UE21 se observa una
desaceleración en la evolución de las tasas de paro en los últimos años. Sin
embargo, en España las tasas de paro suelen duplicar las del conjunto de países
de la OCDE o de la UE21 en todos los niveles educativos.
6
Fuente:
OCDE. Education at a Glance Interim Report 2015
Para más información:
En la web http://www.mecd.gob.es/inee
- Informe de la OCDE “Education at a Glance Interim Report 2015”
- Informe de INEE “Panorama de la Educación”
- Boletín resumen de los Informes
- Nota país sobre la educación en España de la OCDE
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Presentación Education at a Glance: Interim report

  • 1. EDUCATION AT A GLANCE INTERIM REPORT 2015 19 de enero de 2015
  • 2. Nivel educativo de la población adulta El tipo de formación en Educación Secundaria Población con formación profesional o general La transición de la enseñanza al mercado laboral Mercado de trabajo y educación
  • 3. I. Nivel educativo de la población adulta  A pesar de la evolución favorable del nivel educativo de la población adulta desde el año 2000, la proporción de la población española con estudios inferiores a la segunda etapa de Educación Secundaria sigue siendo muy superior (44%) en relación a la OCDE (23%) y la UE21 (22%). 1 Fuente: OCDE. Education at a Glance Interim Report 2015.
  • 4. II. El tipo de formación en Educación Secundaria  La población adulta española con estudios de 2ª etapa de Ed. Secundaria alcanza el 22%, cerca de la mitad de la población con dichos estudios en el promedio de la OCDE (44%) y la UE21 (48%). 2 Fuente: OCDE. Education at a Glance Interim Report 2015.
  • 5. III. Población con formación profesional o general  El 13% de la población con estudios hasta segunda etapa de Educación Secundaria alcanzó el título de Bachillerato en 2013, mientras que el 9% obtuvo la Formación Profesional de grado medio.  En España la población con formación profesional es bastante baja si la comparamos con países como Alemania donde la proporción llega a casi el 60%. 5Fuente: OCDE. Education at a Glance Interim Report 2015.
  • 6. IV. La transición de la enseñanza al mercado laboral  En España, el porcentaje de jóvenes no estudiando y en paro es muy alto respecto al conjunto de los países de la UE21 y de la OCDE: un 6,7% en el tramo de 15-19, un 24,5% en el tramo de 20-24 y un 27,1% en el tramo de 25-29 6 Fuente: OCDE. Education at a Glance Interim Report 2015 87.4 46.6 14.1 86.8 45.9 16.0 90.7 49.2 15.9 1.9 21.0 51.2 6.6 35.9 63.6 3.5 32.1 63.2 6.7 24.5 27.1 3.0 9.5 9.1 3.1 11.3 10.9 4.0 7.8 7.6 4.4 8.9 11.4 3.3 7.4 10.0 0 20 40 60 80 100 15-19 20-24 25-29 15-19 20-24 25-29 15-19 20-24 25-29 España OCDE UE21 Porcentaje de población joven estudiando y no estudiando según su estatus laboral (2013) En educación No en educación, empleado No en educación, desempleado No en educación, inactivo
  • 7. V. Mercado de trabajo y educación  Las tasas de empleo aumentan para los grupos de población con mayor nivel educativo y las de paro disminuyen. 6 Fuente: OCDE. Education at a Glance Interim Report 2015
  • 8. V. Mercado de trabajo y educación  En España, la tasa de paro de las mujeres supera a la de los hombres en todos los niveles educativos. Estas diferencias no son tan acentuadas para el conjunto de países de la OCDE y de la UE21. 6 Fuente: OCDE. Education at a Glance Interim Report 2015
  • 9. V. Mercado de trabajo y educación  En España, al igual que en los países de la OCDE y de la UE21 se observa una desaceleración en la evolución de las tasas de paro en los últimos años. Sin embargo, en España las tasas de paro suelen duplicar las del conjunto de países de la OCDE o de la UE21 en todos los niveles educativos. 6 Fuente: OCDE. Education at a Glance Interim Report 2015
  • 10. Para más información: En la web http://www.mecd.gob.es/inee - Informe de la OCDE “Education at a Glance Interim Report 2015” - Informe de INEE “Panorama de la Educación” - Boletín resumen de los Informes - Nota país sobre la educación en España de la OCDE - Presentaciones