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Obligatorios y laicos
 

Obligatorios y laicos

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LIBROS DE TEXTO GRATUITOS ...

LIBROS DE TEXTO GRATUITOS
Desatan una gran polemica ante maestros y padres de familia , en el momento cuando los
hacen de caracter obligatorio, trantan de imponerse y obtar por texto de compra, pero la
SEP se opone a que los libros sean comprados, pues ya habian sido creados los libros de texto
gratuitos, y esta secretaria decide multar a todo aquello que no cumpla esta decision y es cuando
inicia el conflicto, hay muchos opositores dentro de estos textos, y despes viene un tiempo de tranquilidad
y aunque algunos en ningun momento quisieron destituir estos textos, en ningun momento se
dejaron de implementar pues esto libros dejan un control en materia asegurada para la educacion

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    Obligatorios y laicos Obligatorios y laicos Presentation Transcript

    • INTEGRANTES DEL EQUIPO: Cecilia García Contreras. Adriana López Jaramillo.
    • INDICE: Libros de texto gratuitos (5-8) Acción Educativa (8-9-) Libros de texto obligatorios y laicos (9-15)
    • OBJETIVO DEL TEMA Conocer como fue la educación y la creación del libro de texto gratuito el cual desata una gran polémica ante los padres de familia, maestros , PAN e iglesia los cuales deciden llevar una lucha con el fin de que no se implementen los textos gratuitos.
    • LIBROS DE TEXTO GRATUITOS. Jaime Torres Bodet es secretario de la Secretaria de Educación Publica en 1944. El 12 de febrero de 1959 se crea la comisión nacional de libros de texto gratuitos.
    • LIBROS DE TEXTO GRATUITOS. Martin Luis Guzmán estaba al frente de la CONALITEG. “Todos son niños, y todos son parte de nuestro pueblo”.
    • ACCIÓN EDUCATIVA. La paz de la escuela es la paz de México. Personas analfabetas en 1940.  58.02% -- 37.78%▶ Aumento de estudiantes de secundaria a 65%▶ Se crearon 33 secundarias.▶ Se ampliaron 15▶ Se crearon 5259 plazas de maestros
    • ACCIÓN EDUCATIVA.▶ Se crearon 522 puestos administrativos.▶ Se editaron 58 millones de ejemplares de libros de texto gratuito.▶ Se concretó convenio por 25 millones de dólares para el centro nacional de capacitación.
    • LIBROS DE TEXTOS GRATUITOS Aunque en el decreto de creación de los libros de textos gratuitos en ningún momento hace explicito que son obligatorios y únicos, la SEP lo manifiesta paulatinamente..
    •  En Excélsior, el 6 de febrero de 1960, esta dependencia declara que ningún plantel de primaria podrá vender los textos, a excepción de los dos últimos grados 5to y 6to de la enseñanza básica y afirma que estos textos serán entregados antes de abril.
    • SE DECLARAN OBLIGATORIOSEl 9 de febrero de 1960, la SEP declara que es obligatorio el uso del libro de texto único y gratuito en todas las escuelas primarias, ya sean particulares u oficiales, de federales o estatales, e incluso de escuelas municipales, excepto para los dos últimos años.
    • EN CONTRA DE LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS Cuando comienza la distribución de los textos en las escuelas particulares declaran que no sirve, y entregan a los padres de familia la lista de libros que necesitan comprar para sus hijos.
    • SE MUTARA LA UNPF DICE: El 16 de febrero la SEP  La SEP está cometiendo un divulgo boletines de error al imponer prensas, señalando las arbitrariamente el texto bajo sanciones y multas que muy severas amenazas y podían ser de cárcel, penal con carácter destitución laboral, o pagos obligatorio monetarios a los maestros que pidieran libros distintos a los libros gratuitos.
    •  El PAN el principal opositor, se declara en contra de estos textos. Se lanza a defender los valores cristianos y dice al igual que la iglesia todo padre de familia tiene el derecho de escoger la educación que considere conveniente para sus hijos y ataca los libros de textos a los que califica anticonstitucionales.
    •  Después de tan larga polémica vienen años de paz pero sin lugar a dudas con la implantación de los libros de textos gratuitos y obligatorios la superioridad del estado en el control de la determinación en materia de educación queda asegurada.
    • BIBLIOGRAFIATorres Bodet, Jaime (1985), “Plan de Once Años”, en Valentina TorresSeptién, Pensamiento educativo de Jaime Torres Bodet, México, SEP/ElCaballito, pp. 77-94.- (1959), “Comentario al Plan de Once Años”, en revista Educación, México,SEP, pp. 25-33.Álvarez Constantino, Jesús (1963), “Los fundamentos generales de losnuevos programas de educación primaria”, en Teoría y aplicación de lareforma educativa, México, SEP, pp. 44-55.Torres Bodet, Jaime (1985), “Los libros de texto gratuitos”, en ValentinaTorres Septién, Pensamiento educativo de Jaime Torres Bodet, México,SEP/El Caballito, pp. 95-104.López Mateos, Adolfo (1962), “La paz de la escuela es la paz de México”, enIV Informe de gobierno, México, Poder Ejecutivo Federal.Villa Lever, Lorenza (1988), “Obligatorios y laicos”, en Los libros de textogratuitos, México, Universidad de Guadalajara, pp. 69-94.Arnaut, Alberto (1998), “El SNTE: de la federalización centralizadora a lafederalización descentralizadora, 1943-1998″, en revista Educación 2001,núm. 35, México, pp. 47-53.