1. O documento apresenta um plano de formação para professores sobre cidadania e direitos e deveres. 2. O plano inclui 12 atividades com objetivos, orientações e recursos para cada uma. 3. O documento fornece instruções sobre como acompanhar e avaliar os resultados do plano de formação com base nos objetivos estabelecidos.

1. PPLLAANNOO DDEE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO
ddoo PPrrooffeessssoorr CCoooorrddeennaaddoorr PPeeddaaggóóggiiccoo ((PPCC))
CIDADANIA-DIREITOS E DEVERES Data
Autor EE PROFESSOR
ENSINO
FUNDAMENTAL
CECILIANO JOSÉ ENNES
CENTRO-OESTE
5º ANO

2. 2
PPLLAANNOO DDEE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO –– PPCCPP


3. PPLLAANNOO DDEE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO –– PPCC
Resumo do Plano
1. Público-Alvo
2. Objetivo(s)
3
3. Justificativa

4. Resumo do Plano
4. Referencial teórico
4
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5. PPLLAANNOO DDEE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO –– PPCC
Resumo do Plano
6. Quadro de atividades e títulos
Atividade 1 2 3 4
Título
Atividade 5 6 7 8
Título
Atividade 9 10 11 12
Título
5
> Tempo de duração total das atividades do plano
7. Recursos necessários

6. 8. Objeto(s) digital(is) de aprendizagem utilizado(s) nesse Plano
(listar todos os objetos utilizados)
Tìtulo do objeto
Link da ficha técnica deste objeto no
(conforme consta na ficha técnica deste
Currículo+
objeto no Currículo+)
Link de acesso do objeto digital de
aprendizagem (fonte original)
6
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Resumo do Plano

7. 7
PPLLAANNOO DDEE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO –– PPCC


8. PPLLAANNOO DDEE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO –– PPCC
Atividade 1: [inserir título]
8
A. Objetivos específicos da atividade
B. Orientações práticas de aplicação da atividade
D. Tempo de duração da
atividade
E. Organização do
espaço/sala
C. Orientações práticas sobre o uso de objetos digitais nessa atividade

9. PPLLAANNOO DDEE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO –– PPCC
Atividade 2: [inserir título]
9
A. Objetivos específicos da atividade
B. Orientações práticas de aplicação da atividade
D. Tempo de duração da
atividade
E. Organização do
espaço/sala
C. Orientações práticas sobre o uso de objetos digitais nessa atividade

10. PPLLAANNOO DDEE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO –– PPCC
Atividade 3: [inserir título]
10
A. Objetivos específicos da atividade
B. Orientações práticas de aplicação da atividade
D. Tempo de duração da
atividade
E. Organização do
espaço/sala
C. Orientações práticas sobre o uso de objetos digitais nessa atividade

11. PPLLAANNOO DDEE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO –– PPCC
Atividade 4: [inserir título]
11
A. Objetivos específicos da atividade
B. Orientações práticas de aplicação da atividade
D. Tempo de duração da
atividade
E. Organização do
espaço/sala
C. Orientações práticas sobre o uso de objetos digitais nessa atividade

12. PPLLAANNOO DDEE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO –– PPCC
Atividade 5: [inserir título]
12
A. Objetivos específicos da atividade
B. Orientações práticas de aplicação da atividade
D. Tempo de duração da
atividade
E. Organização do
espaço/sala
C. Orientações práticas sobre o uso de objetos digitais nessa atividade

13. SLIDE INSTRUCIONAL
Caso o plano tenha mais de 5 atividades, clique com o botão direito do mouse em um
dos slides de “atividade” na coluna da esquerda e selecione a opção “duplicar slide”,
quantas vezes forem necessárias até que se chegue no número exato de atividades do
seu plano. Esta ação duplicará o slide selecionado e suas informações, portanto, você
terá de editar o conteúdo no(s) slide(s) que foi/foram duplicado(s).
Caso o plano tenha menos de 5
atividades, clique com o botão
direito do mouse em um dos
slides de “atividade” na coluna
esquerda e selecione a opção
“excluir slide”, quantas vezes
forem necessárias até que se
chegue no número exato de
atividades do seu plano.
NÃO ESQUEÇA DE EXCLUIR ESTE SLIDE
INSTRUCIONAL AO FINALIZAR SEU PLANO
13

14. 14
PPLLAANNOO DDEE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO –– PPCC


15. PPLLAANNOO DDEE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO –– PPCC
Acompanhamento
15
A. Levando em conta os “objetivos do plano”, como o público alvo é acompanhado?

16. PPLLAANNOO DDEE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO –– PPCC
Avaliação
16
A. Levando em conta os “objetivos do plano”, como são avaliados os resultados?

17. PPLLAANNOO DDEE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO –– PPCC