2. EMPRÉN AMB IDEA
Pensamiento creativo
Martes, 23 de abril de 2013

3. Definiendo la CAPACIDAD CREATIVA
Es la capacidad de generar ideas nuevas
que aportan valor.
Supone realizar nuevas asociaciones entre
ideas y conceptos conocidos, para producir
soluciones alternativas
Piensa
diferente y
vivirás
diferente

4. Piensa diferente, vive diferente

5. El futuro es algo que se construye y no
algo que está escrito
Mira a tus compañeros y a los que te
rodean como una oportunidad de
aprender de su forma de pensar, no
como una amenaza
Que las experiencias ayudan pero no te
tienen que condicionar
Lo que te ha sucedido en el pasado no
significa que te pase en el futuro
Que puedes equivocarte muchas veces,
pero así acertarás muchas más
Que de los errores gana más que se
pierde
Cuanto más se intenta más cerca estás
de conseguirlo
QUE LA CREATIVIDAD
TIENE QUE VER MÁS CON LA VALENTÍA DE
PENSAR DIFERENTE

6. Kyle no es la solución a nuestros problemas, es un ejemplo que pretende demostrar que no es
tanto lo que hay fuera de nosotros, como lo que pasa en el interior de nuestro cerebro, lo que nos
permite avanzar y conseguir nuestros objetivos. Kyle es simplemente un recordatorio de cómo la
pasión, la fuerza y un conjunto adecuado de herramientas, nos pueden impulsar
mucho más lejos de lo que nunca habíamos podido imaginar.

7. LA RESISTENCIA ESTA EN UNO MISMO.
SPAERIASLDEIGTMRAAS
Si quitas seis letras de aquí aparecerá una
palabra.
PA R A D IG M A

8. Definiendo PARADIGMA
El bloqueo creativo empieza en uno
mismo, y ello ocurre por no saber
cambiar el punto de vista.
Por eso, si queremos encontrar nuevas ideas
debemos pensar diferente
Aquello que
doy por
hecho en las
cosas

9. LA RESISTENCIA ESTA EN UNO MISMO.
Qué número sigue?
1 8 11
80

10. LA RESISTENCIA ESTA EN UNO MISMO.
A
C
B
B
C
A
Unir las parejas sin
salir del cuadrado y
sin que se crucen las
líneas

11. Inspiración

12. Crear ideas no sólo es necesario para los expertos en marketing, los emprendedores o los diseñadores.
Ser creativos es útil para todas las facetas de la vida. Generar nuevas ideas puede llevarnos a trabajar de una
forma distinta, a presentar otro tipo de proyectos, a salir del “siempre lo hemos hecho así”. Generar ideas es
una actitud, de mejora continua, de superación de adaptación al cambio, de ser flexible ante nuevas
circunstancias.
1º Echando a perder se aprende!
Todos los genios creativos trabajan con pasión, duro y sin descanso para producir un número increíble de ideas,
(muchas, muchas, muchas) la mayoría de las cuales son malas, pero como la práctica hace al maestro, alguna
vez, una de esas ideas puede conseguir convertirse en "la obra maestra", digamos: el "póker face" de Lady gaga
o el "Rolling in the deep"de Adele.
2º La vida está allá afuera
No pretendas ser creativo si estas frente a un aparato todo el tiempo (Computadora, BlackBerry, IPhone, etc.),
sal de casa, toma café, parrandea, comprométete con tu formación educativa y espiritual, LEE, LEE, LEE, LEE,
viaja, canta en el baño, encuéntrale formas a las nubes, mira las estrellas, habla con tu entorno, escucha lo que
dice el viento. Vive, no sobrevivas.
10 mandamientos para ser Creativo

13. 3º No existe una respuesta correcta
La realidad es ambigua. La única certeza en la vida es la incertidumbre. Nada mata la creatividad más rápido
que la autocensura de las ideas, piensa en todas ellas como posibilidades y genera tantas como puedas antes
de decidir cuál seleccionar. No todo es blanco y negro...depende del matiz.
4º La primera idea no siempre ES la mejor
La idea original del mega blog social ahora llamado "Facebook" fue de alguien más (que por supuesto no
conocemos) y no de Zuckerberg, quien lo perfeccionó: no debemos ser los grande eruditos que el mundo
espera, sino que debemos investigar lo ya hecho para perfeccionar, crear o renovar.
Investiga los antecedentes y las ideas llegarán.
5º Si te crees experto, estas en el hoyo
Todos buscamos ser especialistas en algo, sin embargo creo que debemos tener cuidado en creer que tenemos
la última palabra, "El más experto", se convierte en una forma de pensar estrecha y sólo se basa en lo que cree
que es la verdad absoluta: y entonces su trabajo cae en la conformidad.

14. 6º Confía en tu instinto
A los padres de Beethoven se les dijo que era demasiado estúpido para ser un compositor de música. Walt
Disney fue despedido de su primer trabajo en un periódico porque "carecía de imaginación." Cada uno de
nosotros sabe para lo que es bueno, así que sigamos ese camino aunque digan lo contrario.
7º No existe esa tal cosa a la que llaman "fracaso"
Si te dispones a hacer algo y no lo consigues, no es que estés fallando, es que estás aprendiendo. ¡Ya has
aprendido algo que no funciona! Aplica esto: "¿Qué he aprendido acerca de lo que no funciona?", "¿Puede
esto explicar algo que yo no tenía pensado explicar?", y "¿Qué he descubierto que yo no tenía la intención de
descubrir?" eso te acercará cada vez más a la RESPUESTA.
Cambiemos el “ENSAYO-ERROR” por “ENSAYO-APRENDIZAJE”

15. 8º ¿Problemas o perspectivas? Siempre mira el problema desde múltiples perspectivas
Recuerda siempre que el genio es el "que encuentra" una perspectiva que nadie más ha tomado. Vuelvo al
punto 2, sal a caminar y busca cosas que metafóricamente representan el problema, un vidrio roto, una planta
marchita, encuéntrale las diversas formas, genera asociaciones y conexiones entre los temas no relacionados
con esto provocarás nuevos patrones de pensamiento en tu cerebro.
Llena a la vida de soluciones, haz de ti la solución y no el problema.
9º CREETELO!
La única diferencia entre las personas que son creativos y las personas que no son una simple creencia:
Las personas creativas, creen que son creativas. Las personas que creen que no son creativos, no lo son y punto
final.
10º EL RIESGO
Quien no está dispuesto a arriesgar el todo, por el todo, BYE!
Cada uno de nosotros es un tipo especial de artista. Cada uno de nosotros nace
pensador, creativo y espontáneo y sólo se necesita relajarse, escuchar...vivir.

16. El `Topalantismo´ hacia una sociedad
de hacedores apasionados

17. El Aplazamiento del juicio
Si un hecho no encaja en un contexto se
tiende a ridiculizar o a etiquetar de
extraño o absurdo.
Pero también puede suceder que sea tan
nuevo que no estamos preparados para
entenderlo.
Tardar lo
máximo
posible en
etiquetar

18. El Aplazamiento del juicio
Fuera los prejuicios!!!!
Cuando se plantea algo nuevo no debemos
prejuzgarlo, es muy importante para
innovar y para dar una perspectiva diferente
esperar para poder analizar de qué va esto, y
no anticiparnos en el juicio.
La inteligencia
está en aplazar
el juicio para no
etiquetar algo
como absurdo

19. Ejemplos
 Aplazar el juicio lo máximo posible

20. Ejemplos de publicidad creativa
en un aeropuerto

21. Más Ejemplos de publicidad creativa

22. Fases de proceso creativo
La psicología de la creatividad nos explica por qué a veces nos vienen las ideas en el momento menos esperado.
Unas pistas que nos facilitan gritar ¡Eureka! Basándose en Poincaré (1913) y en Graham Wallas (1926), muchos autores (Mihaly
Csikszentmihalyi, Saturnino De La Torre, James Webb Young...) se han referido a un posible proceso de creación que podemos
reflejar en 6 fases.
1. Preparación
Contempla tanto la selección e identificación del objetivo creativo sobre el que vamos a trabajar como la recopilación de
documentación e información relacionada con él.
2. Generación
Es la inmersión en el objetivo creativo, la “masticación” de aquello sobre lo que queremos crear. Es el largo y complejo trabajo
de manipular, experimentar, generar ideas y buscar alternativas sobre el tema que nos ocupa de forma consciente.
Puede realizarse con la ayuda de Técnicas de Creatividad.
3. Incubación
Un posible periodo de “descanso ficticio” en el que, aunque no se esté trabajando de forma consciente en el objetivo creativo,
se está dando otro tipo de elaboración no consciente que nos puede llevar a la idea buscada.
Generalmente ocurre con aquellos proyectos con los que tenemos una gran motivación o implicación emocional
Es algo así como dejar que el inconsciente digiera el objetivo mientras descansamos (escuchar música, ir al teatro, quedar con
amigos... preferiblemente distracciones estimulantes de la imaginación y las emociones). Muchas veces basta con ir al servicio y
volver.

23. Fases de proceso creativo
4. Iluminación
El instante de la inspiración, cuando aparece la idea luminosa.
Quizá la idea genial parece surgir en el momento menos pensado, frecuentemente en el transcurso de actividades que nos
ocupan poca capacidad de atención con lo que se libera “espacio” para que emerjan las elaboraciones no conscientes.
Se suele hablar de las tres ”b” para referirse a estas actividades, en inglés “bus”, “bed” y “bath”.
También se llama a esta fase momento “Eureka” o “Ajá” en el que se da un “insight” (nueva configuración con significado
superior a la suma de las partes) y un “afecto positivo” (satisfacción o euforia).
La emotividad del “Ajá” es tan poderosa que en ocasiones hace olvidar el proceso que ha llevado a esta intuición y permite
fantasear con atribuciones mágicas para explicar lo que nos ha ocurrido (musas, visitas de dioses...).
5. Evaluación
La fase decisiva en la que valoramos y verificamos si esa inspiración es valiosa o no.
Matizamos la idea para que se pueda llevar a la práctica y le damos la configuración final.
Sometemos nuestra creación a las leyes lógicas para comprobar su validez y que cumple los objetivos que habíamos establecido.
Hay que comentar la idea y realizar con ella todo tipo de pruebas de validación, comentarios y juicios críticos de personas
competentes en la materia. En caso de que la idea no sea válida, se considerará como una fase intermedia de incubación con
reintegración al proceso.
6. Elaboración
La fase de desarrollo, comunicación y aplicación práctica de la idea.
Es frecuentemente largo y muchas veces arduo. Una parte importante es la difusión y socialización de la creación.

24. Fases de proceso creativo
¡Ojo! Cabe aclarar que no siempre tienen porqué darse estos pasos ni por este orden.
Desde esta perspectiva, el producto creativo es resultado de un gran trabajo previo y posterior a la “iluminación”, lo que ofrece
una alternativa a las explicaciones basadas en las musas e inspiraciones divinas o mágicas.
Esto, se suele expresar con la frase: “ La creatividad es un 1% de inspiración y un 99% de
transpiración” (atribuida a Thomas Alva Edison y a Johan Wolfgang von Goethe).
También desmitificador es el concepto de “serendipia” o “serendipity” con el que se denomina a aquellos descubrimientos
(como el de la penicilina) realizados supuestamente por azar pero que realmente conllevan una gran dosis de trabajo,
dedicación, motivación y habilidades de la persona creadora.
Un ejemplo
La metáfora más clásica que ilustra este proceso es la de la generación del principio de Arquímedes(“un cuerpo total o
parcialmente sumergido en un fluido estático, será empujado con una fuerza igual al peso del volumen del fluido desplazado por
dicho objeto”).
Arquímedes se hallaba trabajando conscientemente en una tarea que le habían encargado (el rey quería saber si la corona que le
habían regalado era realmente de oro): fases de preparación y generación.
Agotado de trabajar decide darse un descanso y tomar un baño: fase de incubación.
Al meterse en la bañera y observar el agua derramada tiene una inspiración insight: fase de iluminación.
La euforia es tal que sale por la calle desnudo gritando ¡Eureka! (“lo encontré”).

25. En este video podemos apreciar los éxitos alcanzados por "personas ordinarias", personas que sin
tener más capacidad que nosotros se han decidido a ir más allá que los demás... Y lo lograron, gracias a
su tesón y a su perseverancia.
Tú puedes lograr todo lo que te propongas, solo debes estar decidido
totalmente a lograrlo y a no desfallecer en tus intentos hasta que hayas logrado
tus propósitos.
Personas ordinarias haciendo Cosas
extraordinarias

28. IDEA Alzira
adl@idea-alzira.com
96 245 51 01
GRACIAS POR VUESTRA
ATENCIÓN