5. Vietämme
yhä
enemmän
aikaa
vuorovaikutteisissa
verkkoympäristöissä
Tietoverkoissa
tapahtuva
toiminta
on
arkipäivää
yhä
useammalle
ikään
katsomatta
Lévy,
Castells,
Turkle,
Taylor,
Boyd:
Vuorovaikutteiset
verkkoympäristöt
ovat
sosiaalisen
todellisuuden
laajentuma
7. Verkottunut
maailma:
ihmisten,
asioiden,
esineiden,
paikkojen
ja
tapahtumien
jatkuvasti
kehittyvä
verkosto
Verkottuneessa
maailmassa
fyysinen
“reaalitodellisuus”
ja
digitaalinen
kokemusavaruus
limittyvät
toisiinsa
ennen
näkemättömällä
tavalla
8. Yksilöt
ja
yhteisöt
vaikuttavat
konkreettisesti
toimintaympäristöjensä
ja
-‐kulttuurien
kehittymiseen
Yksilöt,
ryhmät
ja
yhteisöt
ratkaisevana
muutosvoimana
Tiedon
ja
sisältöjen
yhteisöllinen
tuottaminen,
luominen,
julkaiseminen,
jakaminen,
muokkaaminen,
kuluttaminen,
arvioiminen
jne.
11. Digitaalisuuden
myötä
tiedon
ja
sisältöjen
välittäminen,
julkaiseminen,
jakaminen
ja
muokkaaminen
on
tullut
entistä
helpommaksi
Tietoverkot
avautuvat
-‐
tietoa
ei
voi
hallita
tai
ohjailla
keskitetysti
Viestinnästä
ja
vaikuttamisesta
on
tullut
monikanavaista
ja
monikeskeistä
18. Mielikuvat
luodaan
tarinoiden
avulla
Verkkoviestintä
tarjoaa
ennen
näkemättömän
mahdollisuuden
vuorovaikutteiseen
tarinankerrontaan
Vuorovaikutteisissa
ympäristöissä
syntyy
uusia
tarinankerronnan
muotoja
ja
prosesseja
21. Verkkoympäristöt
ovat
alusta
asti
olleet
luonteeltaan
sosiaalisia
-‐
ne
tarkoitettu
yhteydenpitoa
ja
tiedon
välittämistä
varten
Sosiaalinen
media
on
brändätty
käsite
&
todellinen
ilmiö
Sosiaalisessa
mediassa
on
kyse
verkkoympäristöjen
sosiaalisen
ulottuvuuden
vahvistumisesta
Uusien
vuorovaikutteisuuden
muotojen
ja
-‐tekniikoiden
syntyminen
22. !
Sosiaalinen
media
ei
ole
yksittäinen
digitaalinen
palvelu,
ympäristö
tai
internet-‐sovellus
Sosiaalinen
media
on
jatkuvasti
kehittyvä
ja
uusia
muotoja
saava
vuorovaikutteisen
olemassaolon
ja
viestinnän
prosessi,
joka
voidaan
tuoda
osaksi
mitä
tahansa
olemassa
olevaa
toimintaa
23. Yhteydenpito,
olemassaolevien
verkostojen
vaaliminen
ja
uusien
yhteyksien
luominen
ja
ylläpitäminen
Sisältöjen
ja
tiedon
yhteisöllinen
tuottaminen,
luominen,
julkaiseminen,
jakaminen,
muokkaaminen,
kuluttaminen,
arvioiminen
jne.
Verkkoympäristöt
ja
sisällöt
ovat
aktiivisia
vuorovaikutteisia
prosesseja,
eivät
staattisia
yksiköitä
24. Sosiaalinen
media
rakentuu
dialogisista
ja
verkottuneista,
jatkuvasti
kehittyvistä
tarinaverkostoista
(yksilöt,
ryhmät,
yhteisöt,
organisaatiot)
Tarinat
muodostuvat
mikroilmentymistä
ja
mikrotarinoista
mm.
statuspäivityksistä,
videoista,
kommenteista,
valokuvista,
blogikirjoituksista
ja
mikroblogi-‐kirjoituksista
25. Me
tahdomme
liittää
oman
tarinamme
toisiin,
itsemme
kannalta
mielekkäisiin,
vetovoimaisiin
ja
kiinnostaviin
tarinoihin
Sosiaalisessa
mediassa
tämä
on
helppoa
(esim.
Facebookin
ja
muiden
järjestelmien
Like-‐toiminto,
ryhmät
ja
keskustelut,
kommentointi,
Twitterin
Follow-‐toiminto
ja
RT
jne.)
26. Tarina
+
Verkosto
=
Tarinaverkosto
Sosiaalisessa
mediassa
tarinat
luodaan
ja
kerrotaan
yhdessä
27. Yhteisöllisyys
ja
kommunikaatio
vaativat
ihmisten
läsnäoloa
-‐
aktiivisuutta
sekä
yksilö-‐
että
ryhmätasolla
Kuunteleva
aktiivinen
läsnäolo
ja
mahdollistava
vuoropuhelu
korostuu
28. Oikeat
kysymykset
ovat
sosiaalisen
median
ympäristöissä
useimmiten
täydellisiä
vastauksia
tärkeämpiä
Rohkeus
ilmaista
keskeneräisiä
ajatuksia,
suunnitelmia
ja
ideoita
avaa
keskustelua
ja
kannustaa
osallistumaan
29. SOSIAALISEN
MEDIAN
YMPÄRISTÖJÄ
Yhteisölliset
verkostopalvelut
Linkkien
ja
sisällön
jakopalvelut
Pikaviestintäpalvelut
Blogipalvelut
Mikroblogipalvelut
Wiki-‐
ja
yhteistyöpalvelut
Media-‐
ja
sisältöpalvelut
30. Julkiset
ja
avoimet
Esim.
Suomi24,
Facebook,
LinkedIn,
Digg,
Skype,
Blogilista,
Posterous,
Twitter,
Qaiku,
Wikipedia,
Youtube,
Flickr,
Slideshare,
Quora,
Second
life...
31. Toimijakohtaiset
ja
suljetut
Wiki-‐tyyppiset
työskentely-‐ympäristöt
(Twiki,
Openwiki,
SocialText,
Google
Docs)
Profiilipohjaiset,
reaaliaikaiset
yhteistyö
-‐ympäristöt,
projektinhallintatyökalut
jne.
(Basecamp,
Campfire,
Xmind,
Creately)
3D-‐ympäristöt/virtuaalimaailmat,
jotka
yhdistelevät
eri
yhteistyö-‐alustojen
ja
-‐ympäristöjen
piirteitä
(I-‐maginer,
Proton
media,
Tixeo)
32. ESIMERKKEJÄ
Wiki-‐tyyppiset
työskentely-‐ympäristöt
(Google
Docs)
dokumentointiin
ja
materiaalien
yhteiseen
työstämiseen
Blogi
oman
agendan
esiin
tuomiseksi,
näkökulmien
avaamiseksi
ja
keskustelun
herättämiseksi
Facebook
ja
Twitter
auttavat
osallistumaan
keskusteluun
ja
pitämään
yhteyttä
ajasta
ja
paikasta
riippumatta
LinkedIn
rekrytoinnin
apuna
Skype
etätyön
välineenä
33. !
Iso
työkalupakki,
valinnan
varaa
on
huimasti
Viestinnän,
työprosessien
ja
johtamisen
kannalta
on
tärkeä
pohtia,
mitkä
ympäristöt
ja
palvelut
palvelevat
parhaiten
omaa
ydintoimintaa
ja
sen
kehittämistä
36. !
Nykyjohtaja
ei
ole
(tai
tule
olla)
muuttumaton,
hierarkiaan
perustuvan
arvovaltansa
jähmettämä
ikiaikainen
figuuri
tammipöytänsä
takana...
...vaan
moniulotteinen
persoona,
joka
elää,
kokee,
tekee
virheitä,
oppii,
osallistuu,
uudistuu
ja
inspiroi.
38. Työyhteisö
on
orgaaninen
kokonaisuus
-‐
prosessi,
jossa
sattuu
ja
tapahtuu
jatkuvasti
niin
makro-‐
kuin
mikrotasolla
Organisaation
toiminnan
ja
toimintaedellytysten
perspektiivi
on
laajentunut
esim.
ympäristövaikutukset,
arvot
jne.
39.
40. The
mark
of
a
well
educated
person
is
not
necessarily
in
knowing
all
the
answers,
but
in
knowing
where
to
find
them.
-‐Douglas
Everett
42. Johtajuus
ja
johtaminen
moniulotteisena
kehitysprosessina,
jota
voidaan
jalostaa
ja
edesauttaa
henkilökohtaisten
ja
jaettujen
tarinoiden
kautta
Raymond
T.
Sparrowe
(2005)
43. Johtajuuden
ja
oman
äänen
löytäminen
aktiivisen
ja
avoimen
vuoropuhelun
avulla
-‐
keskustelun
kautta
syntyvä
moniäänisyys
voimavarana
Kouzes
ja
Pozner
(2002)
44. Luottamukseen
ja
vuorovaikutteisuuteen
perustuva
johtajuus,
joka
rakentuu
molemminpuoliseen
kunnioitukseen
perustuvan
ammatillisen
suhteen
pohjalta
Suhde
syntyy
ja
rakentuu
ajan
myötä
käydyn
vuoropuhelun
ja
sen
kautta
löydettyjen
yhteisten
näkökulmien,
päämäärien
ja
arvopohjan
kautta
Heckscher
&
Adler
(2005)
45. Vuorovaikutteisen
ja
avoimen
kuuntelemisen
ja
läsnäolon
kautta
johtaja
kykenee
aistimaan
työyhteisössä
vallitsevia
asenteita,
tunnelmia
ja
mielialoja
yksilö-‐
ja
ryhmätasolla
46. Johtajuuden
ja
johtamisen
kehittämisen
kannalta
on
merkityksellistä
reflektoida
aktiivisesti
ja
arvioida
kriittisesti
tehtyjä
päätöksiä
-‐
niin
itsenäisesti
kuin
yhteisöllisesti
47. UUDISTUVA
JOHTAJUUS
Vuorovaikutteinen
yhteisöjohtaminen:
avoin
vuoropuhelu
ja
ennakoiva
mahdollistaminen
Muutosjohtaminen:
jatkuvat
sisäiset
ja
ulkoiset
mikro-‐
ja
makrotason
muutokset,
strateginen
ketteryys
Tietojohtaminen:
Kasvavan
tietomäärän
suodattaminen
ja
soveltaminen,
jaettu
osaaminen
50. Yhteisölliset
verkkoympäristöt
ja
sosiaalinen
media
vaikuttavat
nyt
ja
tulevaisuudessa
yhä
enemmän
johtamisen
arkeen,
toimintamalleihin
ja
käytäntöihin
sekä
laajemmin
organisaatioiden
ja
työyhteisöjen
viestintään
51. Sosiaalisen
median
hyötykäyttöön
ja
sen
tarjoamiin
uusiin
viestintäväyliin
suhtaudutaan
vielä
epäilevästi
suomalaisten
organisaatioiden
johtoportaassa
Samaan
aikaan
tutkimukset
ovat
osoittaneet,
että
mahdollistava
vuorovaikutteinen
viestintäkulttuuri
on
yhä
merkittävämmässä
roolissa
organisaation
menestystä
ja
kehitystä
ajatellen
52. Vuorovaikutteisten
verkkoympäristöjen
hyödyntäminen
johtamisessa
sekä
organisaation
sisäisessä
ja
ulkoisessa
viestinnässä
on
riippuvainen
niiden
tarjoamien
mahdollisuuksien
ja
hyötyjen
tiedostamisesta
ja
tunnistamisesta
53. ?
Mitä
hyötyä
on
vuorovaikutteisesta
verkkoviestinnästä?
Millä
toimijalla
tai
organisaatiolla
on
varaa
jättäytyä
itseään
koskevan
vuoropuhelun
tai
toiminnan
ulkopuolelle?
54. Verkkoympäristöjen
kehittymisen
myötä
viestintää
ja
tiedon
leviämistä
ei
voi
hallita
keskitetysti
Tuntematon
pelottaa...
...
kuinka
hallita
hallitsematonta.
55. Missä
sosiaalisen
median
ympäristöissä
on
syytä
olla
aktiivinen?
Millainen
osallistuminen
ja
viestintä
on
minun
tai
organisaationi
kannaltani
tärkeää
ja
olennaista?
Missä
ja
mihin
on
järkevää
ja
hyödyllistä
reagoida?
56. JOHTAJUUS
TARINANA
Sosiaalisessa
mediassa
osallistumalla
johtajuudesta
ja
johtamisesta
voidaan
luoda
vuorovaikutteinen
tarina,
johon
kanssatekijät
voivat
osallistua,
vaikuttaa,
samaistua
ja
sitoutua
57.
58. Sosiaalisen
median
väylät
ja
vuorovaikutteinen
viestintä
mahdollistavat
uusia
tarinankerronnan,
kuuntelemisen,
läsnäolon
ja
osallistumisen
tapoja
sekä
tekniikoita
Voimavara
ja
työkalu
arkipäivän
johtamiseen
59. Viestit,
ajatukset
ja
ideat
tulevat
uudella
tavalla
osaksi
ihmisten
arkea,
ajatusmaailmaa
ja
toimintaa
61. TARINAT
SOSIAALISESSA
MEDIASSA
...
antavat
johdolle
ja
johtajalle
mahdollisuuden
omien
näkökulmien
esiintuomiseen
ja
avaamiseen
ja
samaan
aikaan
omien
toimien
perustelemiseen,
arvioimiseen
ja
kehittämiseen
Johtajuus
( ja
johtaminen)
näyttäytyy
jaettujen
tarinoiden
kautta
dynaamisena
prosessina,
jossa
jokainen
toimija
on
jatkuvassa
muutoksen
tilassa
-‐
myös
johtaja
itse
62. Vuorovaikutteisen
viestinnän
kautta
arvot
ja
yhdessä
sovitut
päämäärät
tulevat
osaksi
jokapäiväistä
tekemistä
ja
toimimista
Jaetun
tarinan
kautta
tuetaan
keskustelun
avauksia
ja
moniäänisyyttä
Mahdollistaa
strategisten
päätösten
käytännön
vaikutusten
seuraamisen
63. Uudet
digitaaliset
sovellukset
ja
sosiaalisen
median
ympäristöt
tarjoavat
entistä
tehokkaampia
keinoja
hyödyllisen
tiedon
löytämiseen
Työyhteisössa
oleva,
jatkuvasti
kumuloituva
tieto
tulee
näkyvämmäksi
ja
tavoitettavammaksi
Apujoukot,
asiantuntijat,
tekijät,
näkijät
ja
johtajat
ovat
entistä
lähempänä
-‐
läsnä
ja
tavoitettavissa
64. ESIMERKKEJÄ
Toiminnan
vaikutusten
ja
seurausten
havainnointi
(yksilö-‐/ryhmätaso,
sisäinen/ulkoinen)
Tehokas
ideoiden
arvioiminen
ja
iterointi
Tiedonhankinta
ja
muokkaaminen
yhteisölliseksi
ja
avoimeksi
Osaamis-‐
ja
tietopääoma
esille
ja
saavutettavaksi
65. !
Aito
vuorovaikutteisuus
perustuu
tavoitettavuuteen
ja
kuuntelemisen
kulttuuriin.
Tärkeintä
on
osoittaa
olevansa
tarvittaessa
tavoitettavissa.
Kommunikaatioväylän
avaaminen
ja
moniäänisyyden
konkretisoiminen
voi
nykyään
olla
yhden
klikkauksen
tai
"status-‐päivityksen"
päässä
66. :(
:)
Kriittinenkin
palaute
voidaan
kääntää
organisaation
parhaaksi
oikean
reagoinnin
avulla
69. Vuorovaikutteisten
viestintäkanavien
haltuunottaminen
ja
ymmärtäminen
vaatii
pitkäjänteistä
työtä,
asianmukaisia
resursseja
ja
tulevaisuuteen
suuntaavaa
ajattelua
1.
Tiedostaminen
ja
tunnistaminen
2.
Sovellukset
ja
käyttötavat
3.
Läsnäolo
ja
aktiivisuus
70. On
tärkeää
määrittää
selvästi
mihin
ja
miten
sosiaalisia
mediaympäristöjä
käytetään
-‐
päämäärien
ja
tavoitteiden
asettaminen
Tämä
helpottaa
niin
osallistumista,
sisällöntuottantoa
kuin
resurssien
kohdentamista
sekä
linjausten
ja
ohjeistuksen
laatimista
71.
72. Blogit:
tiedon
jakaminen,
taustoitus,
mielipiteet
ja
näkemykset,
asiantuntijuus,
keskustelun
herättäminen
ja
verkostoituminen
Facebook:
verkottuminen,
vuorovaikutteinen
läsnäolo,
yhteydenpito,
tiedottaminen
Twitter:
verkottuminen,
tiedon
jakaminen,
markkinointi,
vuorovaikutteinen
läsnäolo
LinkedIn:
ammatillisesti
orientoitunut
verkottuminen,
vuorovaikutteinen
läsnäolo,
yhteydenpito,
tiedottaminen
Slideshare
(presentaatioiden
jakaminen),
Flickr
(valokuvien
jakaminen),
Second
Life,
Habbo
(virtuaalimaailmat)...
76. VERKKOIDENTITEETTI
Nimi
(käyttäjänimi,
domain-‐nimi,
blogin
nimi
jne.)
Rooli
(millaisena
näyttäytyy
muille,
kuinka
toimii)
Ympäristöt
(Facebook,
LinkedIn,
Youtube,
oma
blogi)
Sisällöt
(päivitykset,
videot,
valokuvat,
kirjoitukset
jne.)
Läsnäolo
ja
aktiivisuus
(mitä,
missä,
milloin,
miten,
kenelle)
Verkosto
(määrittää
yksilön
identiteettiä,
näkyvät
verkostot)
77. HENKILÖBRÄNDI
Toimijalla/yksilöllä
voi
olla
useita
erilaisia
verkkoidentiteettejä
Eri
roolit
ja
vuorovaikuttamisen
tavat
eri
ympäristöissä,
erilainen
tapa
viestiä
Rooli
+
Tyyli
+
Toiminta
+
Vuorovaikutus
+Verkostot
=
Henkilöbrändi
Henkilöbrändiä
voidaan
luoda
aktiivisesti
digimediassa
(esim.
Mikael
Jungner,
Jenni
Vartiainen,
Jyrki
Kasvi)
78. Minä
ja
identiteetti
ilmenee
verkossa
henkilökohtaisina
ja
jaettuina
mikroilmentyminä
ja
tarinoina
sekä
niiden
tulkintoina
On
syytä
olla
tietoinen
milloin
toiminta
liittyy
työasioihin,
milloin
on
esillä
yksityishenkilönä...
Toisaalta
rajanveto
elämänpiirien
välillä
on
sosiaalisissa
verkkoympäristöissä
vaikeaa
79. Organisaatio
ja
työyhteisö
ei
sijaitse
yhdessä
paikassa
-‐
se
tulee
esille
ja
viestii
jokaisen
jäsenensä
ja
sidosryhmänsä
kautta
Sosiaalisessa
mediassa
sisäisestä
viestinnästä
tulee
ulkoista
viestinää
Työyhteisön
kaikkien
jäsenien
näkyvä
viestintä
on
osa
organisaation
viestintää
80. Verkkoviestintään
liittyy
vastuuta
sekä
sisällön
laadun
että
toiminnan
aktiivisuuden
ja
jatkuvuuden
kannalta
Työhön
liittyvästä
osallistumisesta
ja
vuorovaikuttamisesta
tulee
tehdä
osa
jokapäiväistä
tai
-‐viikkoista
työrutiinia
Vuorovaikutteinen
viestintä
sisältää
mahdollisuuden
moniäänisyyteen
-‐
mutta
se
on
realisoitava
käytännön
tekemisen
kautta
81. Läsnäolo
ja
vuorovaikutus
uusissa
digitaalisissa
viestintäympäristöissä
ei
ole
kampanja.
Se
on
olemisen
ja
vaikuttamisen
tapa.
Organisaation
ja
yhteisön
omalla
äänellä
on
yhä
enemmän
merkitystä
nyt
ja
tulevaisuudessa
Toimivaa,
aidosti
vuorovaikutteista
viestintää
ei
voida
kehittää
ulkoistetulla
kampanjamallilla
83. SOSIAALINEN
MEDIA
HALTUUN
Askel
kerrallaan
-‐
tutustuminen
ja
kokeilu
Medialukutaidon
jatkuva
kehittäminen
Selkeät
päämäärät
ja
tavoitteet
-‐
strategia
Sopivat
sovellukset
ja
käyttötavat
Ohjeistus
ja
avoin
keskustelu
organisaation
sisällä
sosiaalista
mediaa
koskien
Sosiaalisen
median
koulutus