O documento discute estratégias e métodos de evangelismo, com ênfase no evangelismo infantil e pessoal. Aborda tópicos como:
1) Definições de evangelho, evangelização e evangelismo;
2) Consequências da ação evangelizadora como informação, persuasão e crescimento;
3) Métodos de evangelismo como evangelismo pessoal e em massa.
1. CONTEÚDO
Evangelho e Evangelismo
Métodos de evangelismo
Incentivo a ação evangelizadora
Desculpas a ação evangelizadora
Quando evangelizar
Quando devemos evangelizar
Onde devemos evangelizar
Características do evangelista
Evangelização com literatura
Como apresentar o plano da
salvação
3. 28/01/15
3
AULAEPOS-EVANGELISMO
•Três razões por que sua decisão deve ser agora
•Resultado da evangelização
•Evangelismo infantil
•O plano de Deus para a evangelização infantil
•Estratégias de evangelização infantil
•Como alcançar as crianças
•Escola bíblica de férias- EBF
•Como conduzir uma criança a Cristo
•Ensino
•Estratégias de ensino
•Mensagem para crianças
•Aspectos litúrgicos do culto infantil
•Projeto missionário
•Grupo de crescimento
•Três razões por que sua decisão deve ser agora
•Resultado da evangelização
•Evangelismo infantil
•O plano de Deus para a evangelização infantil
•Estratégias de evangelização infantil
•Como alcançar as crianças
•Escola bíblica de férias- EBF
•Como conduzir uma criança a Cristo
•Ensino
•Estratégias de ensino
•Mensagem para crianças
•Aspectos litúrgicos do culto infantil
•Projeto missionário
•Grupo de crescimento
6. 28/01/15AULAEPOS-EVANGELISMO
6
1 - Terminologia P 9
Definição do Termo sentido amplo
Do grego euangelion = boas novas
1 - Terminologia P 9
Definição do Termo sentido amplo
Do grego euangelion = boas novas
10. 2 – EVANGELIZAÇÃO E
EVANGELISMO P. 10 A palavra
evangelismo
provém do grego
‘evangelizo” cujo
significado é
anuncio de BOAS
NOVAS.
28/01/15
10
AULAEPOS-EVANGELISMO
11. 28/01/15AULAEPOS-EVANGELISMO
11
Evangelização e Evangelismo
P. 10-11
Evangelização e Evangelismo
P. 10-11
Evangelização é o ato, efeito ou a ação
evangelizadora (euangelizo + ação), enquanto
evangelismo denota sistema, método e
estratégias da ação evangelizadora (ismo =
sistema, método). Portanto, evangelismo envolve
os princípios, os métodos, as técnicas e as estratégias
empregados na ação de evangelizar.
12. 28/01/15AULAEPOS-EVANGELISMO
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3.1 – INFORMAÇÃO3.1 – INFORMAÇÃO (Rm. 10.14- ler até o 17)(Rm. 10.14- ler até o 17)
cuidar para não tornar-se um mero religioso)cuidar para não tornar-se um mero religioso)
a)– Ao homem e sua condição de pecador perdido:
b)- A natureza e conseqüência do pecado naA natureza e conseqüência do pecado na
vida do homemvida do homem
c)- O amor de Deus e sua providencia para a salvação
do homem:
d)- O que é necessário o homem fazer para ser salvo:O que é necessário o homem fazer para ser salvo:
e)e) O que Deus realizará no homem se ele satisfizer osO que Deus realizará no homem se ele satisfizer os
propósitos estabelecidos para sua salvação.propósitos estabelecidos para sua salvação.
13. 28/01/15
AULA EPOS - EVANGELISMO
Consequências da Ação Evangelizadora P. 11.
(RM. 10-14)
Consequências da Ação Evangelizadora P. 11.
(RM. 10-14)
1 -Informação 2 - Persuasão
3 - Integração
4 - Crescimento
Conhecimento
14. EVANGELISMO: Pessoal e Infantil
3 – CONSEQUÊNCIAS DA AÇÃO EVANGELIZADORA3 – CONSEQUÊNCIAS DA AÇÃO EVANGELIZADORA
1)- Informação
2)- Persuasão
3)- Integração
4)- Crescimento e Conhecimento.
15. 28/01/15AULAEPOS-EVANGELISMO
A Igreja e a Evangelização P. 16
Três Aspectos da
Edificação da Igreja
Jesus anunciou a
Edificação da igreja
(Mt 16.18)
Jesus comprou-a com
Seu precioso sangue
(1 Pe 1.18-19)
Jesus outorgou-lhe poder
Para cumprir a pregacão
Do evangelho
(At1.8)
18. 28/01/15AULAEPOS-EVANGELISMO
18
3a. Aula
O que é Igreja P. 17
4.2 - Do grego EKKLESIA
“chamados para fora”
4.3 - O duplo4.3 - O duplo significadosignificado desse termo no Novo Testamentodesse termo no Novo Testamento
a)- A igreja Como organismo
( O CORPO DE CRISTO)
b)- A igreja como organização ( O PRÉDIO)
20. 28/01/15AULAEPOS-EVANGELISMO
20
Como atingir o propósito de evangelizar o mundo
Os métodos
As estratégias
De evangelismo
As técnicas
Os princípios
Secretaria ou
Departamento de
Evangelismo e
Missões saem:
A Igreja como organização operacional precisa organizarA Igreja como organização operacional precisa organizar
22. 28/01/15
Métodos de Evangelização P 19
Métodos de Evangelização são formas pelas
quais apresentamos
Cristo às pessoas, com o
propósito de persuadi-las a aceitá-Lo como Salvador
e servi-Lo como Senhor.
Os métodos e modelos de evangelização devem ser
norteados pela direção e atuação do Espírito Santo
25. 28/01/15AULAEPOS-EVANGELISMO
25
1.2 - Métodos e modelos de
evangelização P. 20. quadro
Modelos de evangelismo são
os meios pelos quais se alcançam os
objetivos dos métodos; é a maneira de se
fazer algo ou de colocar em ação
as estratégias dos
métodos.
Cada método possui vários
modelos de evangelismo
26. Exemplos:
Método
Evangelismo Pessoal
Modelo
Visitação
hospitalar e carcerária,
distribuição de literatura
acompanhado de testemunho
pessoal, cartas,
telefonemas, etc.
Método
Evangelismo em massa
Modelo
Campanha evangelíscas
Cultos ao ar livre
Imprensa escrita,
falada e eletrônica
27. 2 -Técnicas da ação evangelizadora
p. 21
A maneira de como abordar a pessoa
O argumento que se usa
A técnica usada por Jesus João 4.7b
[dá-me de beber?
28. 3 - Estratégias P. 21
Trata da arte,
organização e
planejamento de
um projeto...
Ver Atos 1-8
29. 28/01/15AULAEPOS-EVANGELISMO
29
Incentivo à ação Evangelizadora p. 22
1 - Por quê devemos evangelizar?
Motivos são certos sentimentos, desejos e pensamentos
Que determinam a causa de alguma ação ou coisa
Paulo falando aos crentes de Filipos, esclare que nem todos
Os que evangelizam o fazem com os motivos corretos
Fp 1.15
30. (Marcos 16-15)(Marcos 16-15)
E disse: lhes,
Ide e Pregai...Ide e Pregai...
A toda a...
Haverá sinais... (17)
Por quê devemos evangelizar?
32. 32
O que é Um
embaixador
é um funcionário diplomático do
mais alto nível
acreditado junto a um chefe de
Estado estrangeiro para chefiar sua
missão diplomática
O que é Um
embaixador
é um funcionário diplomático do
mais alto nível
acreditado junto a um chefe de
Estado estrangeiro para chefiar sua
missão diplomática
33.
34. Desculpa à ação Evangelizadora P. 27
Principais desculpas apresentadas
1-1 Não tenho
tempo (Lc 18-40)
1.2 Estou muito
cansado
1.3 Não tenho
capacidade
35. Desculpa à ação Evangelizadora p. 28
2 - Nossa responsabilidade2 - Nossa responsabilidade
3 – RESULTADO DA DESOBEDIÊNCIA3 – RESULTADO DA DESOBEDIÊNCIA
(EZ 3.18).(EZ 3.18).
38. 28/01/15AULAEPOS-EVANGELISMO
38
Quando devemos evangelizar 29
Devemos evangelizar agora
•Porque estamos vivos (Ec 9.10; Sl 30.9))
•Porque Jesus está voltando (Ap 22.20)
•Porque temos liberdade (Jo 9.4)
(Rm 1-16)
•Porque Satanás não dorme (Mt 13.25)
Seu trabalho além de outros é impedir o o crescimento doReinoSeu trabalho além de outros é impedir o o crescimento doReino
•Enquanto o pecador está vivo (Hb 9,27)
•… como escapará senao atentar para uma tão grande salvação?...
(Hb 2-3)
39. 28/01/15AULAEPOS-EVANGELISMO
39
Onde devemos evangelizar•ONDE DEVEMOS EVANGELIZAR? P. 31-34
•Nos lares
•No colégio e no trabalho
•Nos meios de transportes
•Nas instituições públicas
•Em público
•Nos cultos
•Aproveitando todas as oportunidades
•NÃO FORÇAR A OPORTUNIDADE, PORÉM CRIA-LA
•NÃO PERDER A OPORTUNIDADE
•“ CONHEÇO AS TUAS OBRAS, eis que diante de tí pus uma porta aberta, a qual
nigúem pode fechar pois tendo pouca força guardaste a minha palavra e não negaste
o meu nome…ap 3-8)
40. 28/01/15AULAEPOS-EVANGELISMO
40
Eis que estou à
porta e bato; se
alguém ouvir a
minha voz e
abrir a porta,
entrarei em sua
casa e cearei com
ele, e ele, comigo.
O NOSSO BONDOSO MESTRE ESTÁO NOSSO BONDOSO MESTRE ESTÁ
SEMPRE A PORTA.... (Ap. 3-19)SEMPRE A PORTA.... (Ap. 3-19)
41. 28/01/15AULAEPOS-EVANGELISMO
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PODE UM CEGO GUIAR OUTRO CEGO??? (LUCAS 6. 39-
42)
Modalidade: Crescimento Individual.
Objetivo: Compreender a importância dos outros no crescimento
individual.
Material: Alguns lenços, bastões (pare servir de bengalas) e uma área
com obstáculos, de preferência em campo aberto.
Descrição: O coordenador venda os olhos de quatro ou mais pessoas e
fornece uma bengala para cada um, enquanto os outros integrantes
permanecem como observadores para tomar nota da forma como os cegos
se comportam. Os cegos devem caminhar desviando-se dos obstáculos
durante determinado intervalo de tempo. Após este tempo deve-se
realizar alguns questionamentos para os mesmos, tais como:
* Como vocês se sentiram sem poder enxergar?
* Tiveram medo? Por quê? De quê?
* Que acham da sorte dos cegos?
Em seguida, com os mesmos ou outros cegos é substituído o bastão por
um guia dentre os integrantes observadores que conduzirá o cego por
onde quiser. Depois de algum tempo podem ser realizados os seguintes
42. 28/01/15AULAEPOS-EVANGELISMO
42
•Como vocês se sentiram nas mãos dos guias?
* Tiveram confiança ou desconfiança? Por quê?
* É preferível um bastão ou um guia? Por quê?
•
Por último, dispõe-se dois voluntários de cego, sendo que um
guiará o outro. Ao final, pode-se realizar os mesmos
questionamentos do passo anterior. Dentre os
questionamentos finais, a todos, pode-se citar:
* O que a dinâmica teve de parecido com a vida de cada um?
* Além da cegueira física, vocês conhecem oputros tipos de
cegueira? Quais? (ira, ignorância, inveja, apatia, soberba, etc.)
* Os homens tem necessidade de guias? Quem são os outros
guias? (família, educadores, amigos, os exemplos, etc.)
* Costumamos confiar nestes guias? O que acontece com quem
não aceita o serviço de um guia?
* Qual a pior cegueira: a física ou a de espírito? Por quê?
O Evangelho relata várias curas de cegos (Mt 9,27-32; Lc 15,
35-43; Jo 9,1-39). Qual a semelhança que pode-se encontrar,
por exemplo, entre o relato de São Lucas e a sociedade
moderna? Qual a semelhança entre a cura da vista e a missão
da igreja de conscientização?
43. 28/01/15AULAEPOS-EVANGELISMO
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Características do Evangelista P 35
A pessoa do Evangelista
O que ele dive ser O que ele deve cultivar O que ele deve saber
Salvo A oração, meditação, vida
piedosa
Conhecer a Bíblia
Exemplar O hábito de ir a igreja Conhecer diversas seitas e
religiões
Sábio O desejo de ver as pessoas
salvas
Conhecer as evasivas do
homem
Otimista O hábito da informação
44. 28/01/15AULAEPOS-EVANGELISMO
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Características do Evangelista P. 35- 42Características do Evangelista P. 35- 42
•Nascido de novo (Jo 3.3)
•Cheio do Espírito Santo (At 1.8; Zc 4.6)
-O Espírito Santo opera na vida do pecador e no crente
•Conhecimento da Palavra de Deus (2 Tm 2.15)
-As Escrituras
•Com a vida correta (1 Pe 1.15; Fp 1.2; Rm 12.1,2)
-Consciência
•Com amor e compaixão (Mt 9.36; Mc 6.34; 1Co 13.3)
•Com prudência e simplicidade (Mt 10.16)
-Apresentação
-Prudência
•Com perseverança e paciência (Tg 5.7; Cl 1.11)
•Com coragem e ousadia (2 Cr 3.112)
•Com sabedoria e habilidade (Pv 1.30; 1 Co 9.19-22)
•O maior Professor
45. 28/01/15AULAEPOS-EVANGELISMO
45
Evangelismo dinâmicoEvangelismo dinâmico
Há Três Palavras Portuguesas Que São Origem Da Palavra Grega
“Dunâmis” As Quais São: Dinâmico Dinamite E Dinâmo, Que Aplicado
No Sentido Material Significa: Dinâmico = > Força E Energia; - Dinamite
= > Uma Substância Explosiva E Dinâmo = > Transforma Energia
Mecânica Em Energia Elétrica.
Aplicado No Sentido Espiritual Entendemos Que Os Que Recebem A
Virtude Ou O Poder Do Espírito Santo Devem Ser: Dinâmico No
Exercício Do Evangelho Pleno (Ef. 3), E Uma Dinamite Que Arrebenta As
Fortalezas Inimigas, São Aquelas Que Estão Com Toda A Armadura De
Deus (Ef. 6) E Um Dinâmo Ser Como Um Gerador De Energia Espiritual,
Um Verdadeiro Canal De Mensagens. Vemos No Evangelismo Dinâmico
O Exemplo Que Jesus Nos Revela, Jesus Não Disse Aos Seus
Discípulos Que Construísse Belos Templos, Que Cercassem De
Conforto E Se Pusessem A Espera De Alguns Eventuais Visitantes, Mas,
Pelo Contrário, Ordenou-Lhes O Seguinte: Ir, Pregar E Fazer Discípulos,
Na Ordem De Jesus Que. Ele Deu Aos Discípulos E Esta Revelada A
Ordem Dinâmica Do Evangelismo De Jesus Deve Ser Também A Nossa.
É Uma Obrigação Que Implica Movimentação, Iniciativa, Ousadia, Poder
E Paixão Pelas Almas Perdidas.
48. 2 – VANTAGENS DA
LITERATURA
A) – PERMANENCIAA) – PERMANENCIA
B) – MENSAGEMB) – MENSAGEM
C) – DOUTRINAC) – DOUTRINA
D) – EMPATIAD) – EMPATIA
E) – CLAREZAE) – CLAREZA
F) – GRAMÁTICAF) – GRAMÁTICA
G) – CORRESPONDÊNCIAG) – CORRESPONDÊNCIA
LER P. 51LER P. 51
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AULAEPOS-EVANGELISMO
49. 3.2 - APARÊNCIA3.2 - APARÊNCIA
a) – Papel de qualidadea) – Papel de qualidade
b) – Tamanhob) – Tamanho
c) – Formato agradávelc) – Formato agradável
d) – Ilustradod) – Ilustrado
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AULAEPOS-EVANGELISMO
50. 4 - VANTAGENS DO USO DA4 - VANTAGENS DO USO DA
LITERATURALITERATURA
LER 53 E 54LER 53 E 54
““Lança teu pão sobre as águas, por queLança teu pão sobre as águas, por que
depois de muitos dias o acharás”. (Ec 11.1)depois de muitos dias o acharás”. (Ec 11.1)
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AULAEPOS-EVANGELISMO
51. COMO APRESENTAR O PLANO DACOMO APRESENTAR O PLANO DA
SALVAÇÃO P 55 - 59SALVAÇÃO P 55 - 59
OS CINCO PASSOS DAOS CINCO PASSOS DA
SALVAÇÃOSALVAÇÃO
OUVIROUVIR
CRERCRER
ARREPENDER-SEARREPENDER-SE
ACEITAR A CRISTOACEITAR A CRISTO
TESTEMUNHAR DELETESTEMUNHAR DELE
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AULAEPOS-EVANGELISMO
52. 3 - RAZÕES POR QUE SUA
DECISÃO DEVE SER AGORA P. 60.
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AULAEPOS-EVANGELISMO
53. RESULTADO DA EVANGELIZAÇÃORESULTADO DA EVANGELIZAÇÃO
P. 61P. 61
1 – Crescimento da obra do1 – Crescimento da obra do
SenhorSenhor
1.1 - Edificando a igreja1.1 - Edificando a igreja
1.2 – Despertamento1.2 – Despertamento
2 – MAIOR PAIXÃO PELAS ALMAS2 – MAIOR PAIXÃO PELAS ALMAS
3 – ESTÍMULO À OUTROS3 – ESTÍMULO À OUTROS
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AULAEPOS-EVANGELISMO
55. ESTRATÉGIA DE ENSINO
2.1 – As crianças aprendem através:2.1 – As crianças aprendem através:
Dos sentidosDos sentidos
Das experiênciasDas experiências
Através de uma grande variedade de métodosAtravés de uma grande variedade de métodos
Aprendem de forma diferente umas dasAprendem de forma diferente umas das
outrasoutras
Aprendem melhor quando seus esforços sãoAprendem melhor quando seus esforços são
coroados com êxitocoroados com êxito
Aprendem mais quando a lição lhe interessaAprendem mais quando a lição lhe interessa
1 – A BÍBLIA RECOMENDA ENSINAR A CRIANÇA1 – A BÍBLIA RECOMENDA ENSINAR A CRIANÇA
(Pv. 22.6) “Ensina a criança no caminho em que deve
andar e quando crescer não se desviará dele”.
56. ESTRATÉGIA DE ENSINO
RETENÇÃO MNEMÔNICARETENÇÃO MNEMÔNICA
RETEMOS 10% QUANDO LEMOSRETEMOS 10% QUANDO LEMOS
20% QUANDO ESCUTAMOS20% QUANDO ESCUTAMOS
30 % QUANDO ESCUTAMOS30 % QUANDO ESCUTAMOS
50 % QUANDO VEMOS E ESCUTAMOS50 % QUANDO VEMOS E ESCUTAMOS
70 % QUANDO OUVIMOS E LOGO DEBATEMOS70 % QUANDO OUVIMOS E LOGO DEBATEMOS
90 % QUANDO OUVIMOS DISCUTIMOS E90 % QUANDO OUVIMOS DISCUTIMOS E
REALIZAMOS.
1 – A BÍBLIA RECOMENDA ENSINAR A CRIANÇA1 – A BÍBLIA RECOMENDA ENSINAR A CRIANÇA
57. MÉTODOS DE ENSINO
2 – MÉTODO AUDIO VISUAL2 – MÉTODO AUDIO VISUAL
OLHAI PARA O CÉUOLHAI PARA O CÉU
OLHAI PARA OS LÍRIOSOLHAI PARA OS LÍRIOS
EU SOU A PORTAEU SOU A PORTA
EU SOU A VIDEIRAEU SOU A VIDEIRA
58. Método de narração (MT 13)Método de narração (MT 13)
O bom samaritanoO bom samaritano
A ovelha perdidaA ovelha perdida
As dez virgensAs dez virgens
O filho pródigoO filho pródigo
Métodos de ensino p 102Métodos de ensino p 102
013 Mt 13.mp3
59. ESTRATÉGIA DE ENSINO P.
102-3
Introdução – DEVE CAPTAR A ATENÇÃOIntrodução – DEVE CAPTAR A ATENÇÃO
Enredo – DEVE-SE CUIDAR PARA NÃO SE PERDER EMEnredo – DEVE-SE CUIDAR PARA NÃO SE PERDER EM
DETALHES INÚTEIS.DETALHES INÚTEIS.
Clímax- PONTO CULMINANTE DEVE DEFINIR TODO OClímax- PONTO CULMINANTE DEVE DEFINIR TODO O
TEMATEMA
Conclusão – DEVE SER CURTA E SIMPLES.Conclusão – DEVE SER CURTA E SIMPLES.
LER 104- DLER 104- D
LER 3.6.LER 3.6.
3.3 - OS QUATRO ASPÉCTOS3.3 - OS QUATRO ASPÉCTOS
NA A PRESENTAÇAO DENA A PRESENTAÇAO DE
UMA HISTÓRIAUMA HISTÓRIA
60. MENSAGEM PARA CRIANÇA
O QUE USAR.
LIVRO SEM PALAVRASLIVRO SEM PALAVRAS
(ler 105 1.1)(ler 105 1.1)
DRAMATIZAÇÃO É MUITO PRODUTIVODRAMATIZAÇÃO É MUITO PRODUTIVO
FANTOCHES ETC..FANTOCHES ETC..
62. PROJETO
MISSIONÁRIO
1 – O missionáriosinho
1.1 -Oração específica
1.2 -Correspondência
1.3 - Projeto AS CRIANÇAS PERDIDAS levar
a criança a comprometer-se
com o ide.
2 ORFANATO (LER 114-2)
63. G R U PO D E C R E SC I M E N T OG R U PO D E C R E SC I M E N T O
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1 – INTRODUÇÃO
2 - QUESTÕES BÁSICAS QUE DEVEM SER OBSERVADAS
3 – QUALIFICAÇÕES DOS LÍDERES DE GRUPO DE
CRESCIMENTO
64. 10 DICAS PARA MELHORAR SEU ENTUSIÁSMO
1. Afaste-se de fatos e de pessoas negativas.
Cuidado com as noticias ruins. Afaste-se delas;
2. Aceite e valorize suas idéias;
3. Não reclame. Não fale mal dos outros;
4. Seja alegre. Ria de si mesmo. Seja bem humorado;
5. Ilumine mais o seu ambiente de trabalho e sua casa. A
escuridão traz a depressão;
6. Ser alguém sempre pronto a colaborar;
7. Surpreenda as pessoas dando “momentos mágicos”;
8. Preste atenção ao detalhes. Faça sempre o melhor;
9. Invista em Você. Ande limpo e bem vestido;
10. Não fique parado. Aja! Faça Já! Entusiasmo é ação!
Artigo extraído do Guia on-line de Recursos Humanos
Prof. Luis Almeida Marins Filho.
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