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Talento

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definicion de talento, intrumentos, evaluación, identificación, estrategias

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  • 1. TALENTO ¿propiedad congénita o más bien educación y estudio?
  • 2. Conozcamos que es el talento:
    Definición de Talento.
    Talento Actual.
    Talento Potencial.
    Identificación y Evaluación del Talento.
    Instrumentos para la Evaluación e Identificación.
    Estrategias para la Atención Educativa.
  • 3. Definición de Talento
    El talento es la capacidad para desempeñar o ejercer una actividad. Se puede considerar como un potencial. Lo es en el sentido de que una persona dispone de una serie de características o aptitudes que pueden llegar a desarrollarse en función de diversas variables que se pueda encontrar en su desempeño.
  • 4. Talento
    Talento Actual
    Talento potencial
    Talento desarrollado y evidenciado por un sujeto talentoso, lo que algunos autores denominan talento manifiesto.
    Talento al que aún no se ha desarrollado o evidenciado, es decir que el sujeto está en potencia de desarrollar y demostrar su o sus talentos, pero a causa de uno o más factores no lo ha podido evidenciar en sus esquemas de acción.
  • 5. Identificación y Evaluación del Talento
    El proceso de identificación constituye el primer paso para abordar la atención educativa de los alumnos con talento y pretende determinar su capacidad y ritmo de aprendizaje como indicadores indispensables para poder ofrecer respuestas educativas que tengan en cuenta sus necesidades.
  • 6. Instrumentos para la Evaluación e Identificación
    Pruebas subjetivas: informes y autoinformes.
    Pruebas objetivas:
    Test de inteligencia general.
    Test de aptitudes específicas.
    Pruebas de rendimiento o basadas en el currículum
    Creatividad.
    Test de personalidad.
  • 7. Estrategias para la Atención Educativa
    La aceleración.
    Agrupamiento:
    Atención individualizada en el aula común.
    Grupos de aprendizaje fuera del aula común a tiempo total o parcial.
    Grupos flexibles.
    La adaptación o modificación del currículum:
    Compactar el currículum.
    Enriquecimiento curricular.
    Tutorías.
    Mentores.
  • 8. Conozcamos que es el talento
    Definición de Talento.
    Talento Actual.
    Talento Potencial.
    Identificación y Evaluación del Talento.
    Instrumentos para la Evaluación e Identificación.
    Estrategias para la Atención Educativa.
  • 9. TALENTO ¿propiedad congénita o más bien educación y estudio?(Autora : Inmaculada García Navarro)

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