COMISIÓN INTERNACIONAL DE SEGUIMIENTO E INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS BLOQUES DE TRABAJO
Bloque 1 – PREVENCIÓN E INVESTIGACIÓN <ul><li>EXPERIENCIAS DE REFERENCIA </li></ul><ul><li>Control de  Baccharis halimifol...
Bloque 1 – PREVENCIÓN E INVESTIGACIÓN <ul><li>Prevención </li></ul><ul><ul><li>¿Cuál debe ser el objetivo? Por ejemplo: fr...
Bloque 2 – METODOLOGÍAS DE ELIMINACIÓN Y CONTROL <ul><li>EXPERIENCIAS DE REFERENCIA </li></ul><ul><li>Proyecto de inventar...
Bloque 2 – METODOLOGÍAS DE ELIMINACIÓN Y CONTROL <ul><li>Eliminación/Control/Erradicación </li></ul><ul><ul><li>¿Cuál debe...
Bloque 3 – SENSIBILIZACIÓN, DIVULGACIÓN Y COORDINACIÓN <ul><li>EXPERIENCIAS DE REFERENCIA </li></ul><ul><li>Experiencia en...
<ul><li>Observatorio regional de plantas exóticas invasoras en los ecosistemas acuáticos (ORENVA) </li></ul><ul><li>Herram...
<ul><li>ORGANIZACIÓN </li></ul><ul><li>Red de comunicantes, basada en estructuras existentes (administraciones, centros de...
Bloque 3 – SENSIBILIZACIÓN, DIVULGACIÓN Y COORDINACIÓN <ul><li>Sensibilización y divulgación </li></ul><ul><ul><li>¿Está l...
Para saber más a cerca del proyecto, visita: http://www.euskadi.net/life_estuarios
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  1. 1. COMISIÓN INTERNACIONAL DE SEGUIMIENTO E INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS BLOQUES DE TRABAJO
  2. 2. Bloque 1 – PREVENCIÓN E INVESTIGACIÓN <ul><li>EXPERIENCIAS DE REFERENCIA </li></ul><ul><li>Control de Baccharis halimifolia en las marismas de Tina Mayor (desembocadura del Deva) en los años 2002, 2003 y 2006. Demarcación de Costas de Asturias </li></ul>
  3. 3. Bloque 1 – PREVENCIÓN E INVESTIGACIÓN <ul><li>Prevención </li></ul><ul><ul><li>¿Cuál debe ser el objetivo? Por ejemplo: frenar la expansión a zonas limítrofes y hábitats poco afectados (acantilados en costa cantábrica española) </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Cómo debe hacerse? </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Sistema de alerta </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Sistema de intercambio de información (inventarios, estudios, análisis de riesgos y de impactos…) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Base de datos común </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>¿Debería prohibirse su venta y distribución? </li></ul></ul><ul><li>Investigación </li></ul><ul><ul><li>¿Qué necesidades de conocimiento hay? ¿Son comunes? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Se destina suficientes medios económicos? ¿Es prioritario? </li></ul></ul>
  4. 4. Bloque 2 – METODOLOGÍAS DE ELIMINACIÓN Y CONTROL <ul><li>EXPERIENCIAS DE REFERENCIA </li></ul><ul><li>Proyecto de inventariado y eliminación de Baccharis halimifolia en Urdaibai. Demarcación de Costas del País Vasco. </li></ul>
  5. 5. Bloque 2 – METODOLOGÍAS DE ELIMINACIÓN Y CONTROL <ul><li>Eliminación/Control/Erradicación </li></ul><ul><ul><li>¿Cuál debe ser el objetivo? </li></ul></ul><ul><li>Metodologías </li></ul><ul><ul><li>¿Están suficientemente probadas las diferentes metodologías? ¿Hace falta investigar más? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Es necesario desarrollar un protocolo para cada tipo de situación? </li></ul></ul><ul><li>Seguimiento </li></ul><ul><ul><li>¿Está suficientemente cuantificada la eficacia de las metodologías? </li></ul></ul><ul><li>Financiación </li></ul><ul><ul><li>¿Es la falta de financiación un problema para abordar el problema? ¿Es el programa Life un posible instrumento de financiación? </li></ul></ul>
  6. 6. Bloque 3 – SENSIBILIZACIÓN, DIVULGACIÓN Y COORDINACIÓN <ul><li>EXPERIENCIAS DE REFERENCIA </li></ul><ul><li>Experiencia en Abbadie (título sin confirmar) </li></ul><ul><li>ORENVA (Observatorio Regional de Planta Exóticas Invasoras de los ecosistemas acuáticos de Poitou-Charentes) como modelo de coordinación entre administraciones </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Observatorio regional de plantas exóticas invasoras en los ecosistemas acuáticos (ORENVA) </li></ul><ul><li>Herramienta común para el conocimiento y monitoreo de los fenómenos invasores </li></ul><ul><li>Establecimiento de una red de agentes y procesos de intercambio entre ellos </li></ul><ul><li>Objetivos: </li></ul><ul><li>Coordinar a los agentes y ofrecer herramientas de información </li></ul><ul><li>Enlazarse con los sistemas de información nacionales y europeos </li></ul><ul><li>Divulgación de información vía interne </li></ul><ul><li>Permitir una visión global y favorecer la gestión general, con el fin de optimizar la utilización de fondos públicos </li></ul>
  8. 8. <ul><li>ORGANIZACIÓN </li></ul><ul><li>Red de comunicantes, basada en estructuras existentes (administraciones, centros de investigación, etc.) </li></ul><ul><li>Nivel 1: observadores de campo (basado en los agentes locales) que recopilan, transmiten y utilizan los datos </li></ul><ul><li>Nivel 2: organismos de cuenca, departamentos, sindicatos mixtos, que incorporan los datos a escala de unidad hidrológica de gestión </li></ul><ul><li>Nivel 3: se eleva la información a nivel regional </li></ul><ul><li>Nivel 4: coordinación inter-regional </li></ul><ul><li>Los datos son públicos. </li></ul><ul><li>La dirección se realiza desde un comité que se reúne una vez al año como mínimo. </li></ul><ul><li>La gestión y secretaría recaen en la administración regional. </li></ul>
  9. 9. Bloque 3 – SENSIBILIZACIÓN, DIVULGACIÓN Y COORDINACIÓN <ul><li>Sensibilización y divulgación </li></ul><ul><ul><li>¿Está la sociedad/las administraciones/los propietarios sensibilizados con la problemática? ¿Sería necesario reforzarla? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Sería conveniente divulgar más y mejor las actuaciones para la gestión de B. halimifolia ? ¿A la sociedad general/entre administraciones/investigadores? </li></ul></ul><ul><li>Coordinación entre agentes/administraciones </li></ul><ul><ul><li>¿Cuál sería el mecanismo de coordinación a utilizar para el intercambio de información entre agentes (administración, investigadores, asociaciones, etc.)? </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Sería conveniente crear una plataforma o foro específico? </li></ul></ul>
  10. 10. Para saber más a cerca del proyecto, visita: http://www.euskadi.net/life_estuarios

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