La importancia de la computadora

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Articulo que habla sobre la importancia de la computadora en los principales campos como educacion y en lo profesional, las ventajas y desventajas que se presentan con estas mismas en estos mismos campos. Isaac Pacheco(2011), Costa Rica

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La importancia de la computadora

  1. 1. La importancia de la computadora<br />Isaac Pacheco Corella<br />Costa Rica (2011)<br />ITCR Sede Santa Clara<br />Fuente: http://computafacil.blogspot.com<br />
  2. 2. La computadora en el siglo XXI se ha vuelto transcendental en la vida personal y profesional de todas las personas, desde los trabajos más simples como los que se dejan en la escuela hasta para realizar trabajos de más alta complejidad necesarios para algún trabajo, y gracias a estos equipos se logra disminuir enormemente el trabajo de los profesionales. <br />También en la importancia de la computadora en la educación como medio para aumentar la calidad del trabajo y disminuir el costo de estos. La historia de la computadora desde sus inicios, en los años 1951 hasta el año 2011 han dado muchos cambios, desde arquitectura del computador hasta lo que se le conoce como software.<br />Introducción<br />
  3. 3. En Importancia de la computadora, Devon Macray(2010) indica que: “Una computadora es un sistema electrónico que ejecuta las instrucciones en un programa (aplicación).(…) Una computadora u ordenador es un dispositivo electrónico compuesto principalmente de un procesador, una memoria y los dispositivos de entrada/salida (E/S). Por otro lado se dice que una computadora es un sistema digital con tecnología microelectrónica capaz de procesar la información a partir de un grupo de instrucciones denominado (programa)”. P.09<br />¿Que es una computadora?<br />
  4. 4. 1.- Acepta información: A través de algún medio en donde ingresar datos, por ejemplo: scanner, teclado, mouse, etc. <br />2.- Procesa Datos: En algún programa o aplicación. <br />3.- Produce una salida: En algún medio de salida de datos, por ejemplo: impresora, pantalla, etc. <br />4.- Almacena resultados: En alguna unidad especializada para ello, ejemplo: disco duro, cd-rom, etc. <br />.A tal modo de que estas cuatro funciones comunes a todo sistema, hacen que esta máquina facilite la vida a tal modo que muchas de la funciones que antes eran casi imposibles y hasta aburridas ahora sean sencillas .<br />Las principales funciones que tiene la computadora:<br />
  5. 5. La historia de la computadora empieza 5 000 años A.C. con el Abaco el cual se cree que Surgió en Asia Menor, se utiliza actualmente y se utilizó originalmente por mercaderes para llevar a cabo transacciones y contar los días. Le siguió la Calculadora de Pascal (1642), Blaise Pascal fue el inventor de esta máquina de sumar para ayudar a su padre a calcular impuestos. Luego siguieron otros artefactos que fueron dando comienzo a la computadora actual entre los cuales los más destacables son: Máquina de multiplicar de Leibniz (1694), Máquina diferencial de Babbage (1822), solo efectuaba sumas y restas, el inventor fue Charles Babbage y el propósito especifico eran tablas de navegación, Máquina analítica de Charles Babbage (1834), primer computador digital de la historia, establece la estructura del computador moderno, no llegó a ser operativa por problemas tecnológicos, Máquina Z1de Konrad Zuse (1930), Mark I Howard Aiken (1944), IAS (1946 y completada en 1952), IBM 701, 704, 709 (1953), Invención del transistor(1956), IBM 7090 y 7094 (1962), Motorola 6800 (1975), Apple (1976) y Apple II (1977), Intel 8086/8088 (1978).<br />Evolución de la Computadora.<br />
  6. 6. La historia de las computadoras se encuentran clasificas por generaciones las cuales son:<br />Generación Cero (1642-1945)<br />Primera Generación: Los tubos de Vacío (1945-1955)<br />Segunda Generación: Los Transistores (1955-1965)<br />Tercera Generación: Los Circuitos Integrados (1965-1970)<br />Cuarta Generación: Los Circuitos Integrados LSI (1970-?)<br />Generaciones:<br />
  7. 7. Ventajas de las computadoras en el campo de la educación<br />Facilitan el aprendizaje personalizado: Se refiere a que el alumno puede desarrollar su aprendizaje a su propio ritmo.<br />Con herramientas multimedia: Las computadoras tienen la capacidad de integrar gráficos, impresiones, audio, voz, video, y animaciones que pueden ser muy efectivos a la educación si son implementados de la forma correcta.<br />Reducen sus precios: Constantemente el desarrollo permanente de nuevas tecnologías hace posible que en poco tiempo bajen los precios de los productos tecnológicos haciéndolos mas accesibles apara la mayoría de la población en especial la estudiantil.<br />Existe una gran competencia: Tanto en la producción de las computadoras, como en el desarrollo de las aplicaciones que estas utilizan, existe gran competencia mundial que favorece al usuario ya que los productores deben esforzarse más y ofrecer mayores y mejores ventajas para él.<br />
  8. 8. Ventajas de las computadoras en el campo de la educación<br />Incrementan el acceso a distancia: El notable avance en la tecnología de comunicación y en las computadoras, ha permitido el acceso a innumerables fuentes de información que antes eran inaccesibles.<br />El recurso de la capacitación: Permite convertir a la computadora en una herramienta de apoyo en el desarrollo de cualquier actividad el cual le permitirá realizar su función con mayor facilidad y rapidez. <br />La computadora utilizada correctamente es una herramienta o un medio auxiliar, para la solución de problemas de diversas disciplinas que se plantean el estudiante.<br />El uso de la computadora se ha vuelto indispensable para todos los jóvenes estudiantes incluso para casi todas las personas que estudian o trabajan.<br />Fuente: http://ociofull.wordpress.com<br />
  9. 9. La adquisición de las aplicaciones de computadoras en su gran mayoría son muy costosas, a pesar de que las computadoras individuales son relativamente accesibles y de que los mercados de los programas de computadoras son muy competitivos, siempre se encuentran costos muy elevados en productos, principalmente los que tienen mayor demanda por parte de los usuarios. Lo cual muchas veces obliga a la población, principalmente la pobre a tener que conseguir las aplicaciones de forma ilegal, es decir “pirata”.<br />Desventajas de las computadoras<br />Fuente: http://conalep-naucalpan1.gotdns.org<br />
  10. 10. La tecnología cambia rápidamente, los cambios en la tecnología tienen un ciclo muy corto por lo que se corre el riesgo de enfocar la atención solamente a disponer de lo más avanzado en tecnología y no así a descubrir y especializarse en el producto que se tiene y se la pasa cambiando versión cada vez que sale una nueva obligándolo a empezar de cero y a familiarizarse con los productos.<br />Desventajas de las Computadoras<br />Fuente: http://taringa.net/posts/imagenes/2034417/imagenes-chistosas.html<br />
  11. 11. Existe desconocimiento de la utilización de las computadoras a pesar de que han tenido gran aplicación desde hace bastante tiempo, principalmente adultos que han tenido poco o ningún contacto con ellas y desconocen cómo utilizarlas, si quiera se ven interesados en aprender, aludiendo principalmente en que, “no es de su época” y “ya para que le sirven”.<br />Desventajas de las Computadoras<br />Fuente: http://www.taringa.net/<br />
  12. 12. Conclusión<br /><ul><li>Se puede mencionar que la gran mayoría de las personas que utilizan las computadoras aún no conocen todas las características que estas traen
  13. 13. Además aun no se le ha sacado el mayor provecho a esta tecnología, principalmente instituciones educativas, que deberían implementar de mayor manera, la computadora como una herramienta eficaz para el aprendizaje de los estudiantes y tomar en cuenta las ventajas y desventajas que puedan ocasionar.</li></li></ul><li>Paginas Electrónicas<br />http://www.wikipedia.com<br />http://www.noveduc.com<br />http://ciberhabitat.gob.mx/escuela/maestros/act_i.htm<br />http://www.monografias.com<br />http://www.monografias.com/trabajos12/hiscompu/hiscompu.shtml<br />http://www.buenastareas.com/ensayos/Importancia-De-La-Computadora/662873.html<br />Otras<br />ANDEL, J. (1997): Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información. <br />Devon Macray (2010): Importancia de la computadora<br />BALLESTA, P.J- La formación del profesor en nuevas tecnologías aplicadas a la educación, en Redes de comunicación, <br />MORÍN, J.: Seurat, R (1998): Gestión de los Recursos Tecnológicos. <br />PAPERT, Seymour. La máquina de los niños, replanteamiento de la educación en la era de las computadoras. <br />RIVERO ERRICO, Alfonso, "La computadora como medio de Enseñanza", <br />SALINAS, J. (1997); Nuevo a ambientes de aprendizaje para una sociedad de la información. <br />Bibliografía<br />
  14. 14. Imágenes:<br />http://conalep-naucalpan1.gotdns.org/recursos-didacticos/procesamiento/configequipocomputo/la_importancia_y_alcance.html<br />http://ociofull.wordpress.com/2007/11/<br />http://www.taringa.net/posts/imagenes/2034417/imagenes-chistosas_.html<br />http://www.taringa.net/posts/imagenes/2034417/imagenes-chistosas_.html<br />http://ociofull.wordpress.com/2007/11/<br />Bibliografía<br />

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