Criação: Intencionalidade construída

1. Tema: Criação, Intencionalidade construída. Disciplina: Musica Ano: 7º Pergunta-desafio : Música, ela canta ou ela conta? Produtor: Isabel de Lima Lima Validador: Revisor: Coordenador de disciplina :

2. A Música e o tempo Atividade 1 Prezado aluno, nesta aula faremos uma viagem fascinante. O destino? A música e suas histórias. E quantas histórias... Clique na imagem abaixo e você vai assistir a um vídeo fantástico.

3. Atividade 2 Quem nasceu primeiro? Há quem diga que a música e a sociedade nasceram ao mesmo tempo. Você concorda com isso? Música sociedade

4. Atividade 3 A música e sua origem: M oravam em cavernas; faziam suas armas em pedra polida; pintavam e esculpiam nas paredes das cavernas; faziam até instrumentos com ossos. Já sabe de quem estou falando, não é? Isso Mesmo: O HOMEM DAS CAVERNAS Quem fez música pela primeira vez? Você sabe? Vou dar algumas dicas, e você logo descobrirá:

5. Atividade 4 Você sabia que a música é o retrato de um povo? Ela nos ensina sobre: Música: retrato de um povo Muitos desses conhecimentos carregamos para o resto da vida. Clique na imagem ao lado e assista ao vídeo. Crenças Hábitos costumes leis

6. Atividade 5 Escutando e Aprendendo. Quantas descobertas podemos fazer ouvindo uma música? Será que o escutar de uma canção pode nos fazer conhecer a história de um povo? E será que podemos dizer de que lugar vem a música? Podemos imaginar como ela é dançada? Em que momento essa música pode ser tocada ou cantada? Clique na figura da direita, assista ao vídeo e tente responder as perguntas acima.

7. Atividade 6 Música:espelho de uma sociedade? Quem é esse aí ao lado? Não sabe? Clicando em cima da foto você vai saber quem ele é, e qual a ligação dele com a música.

8. Atividade 7 A música e os ritmos. O ritmo é a marcação da música. As batidas que estão presentes em cada música.Então vamos pensar... Todas as músicas apresentam o mesmo ritmo? Se você pensa que não, acertou. O ritmo é um dos elementos responsáveis pela grande variedades de músicas presentes no mundo inteiro. Clicando na imagem a direita você vai assistir um vídeo muito interessante.

9. A musica além de traduzir a cultura de um povo, pode contar sobre as experiências sociais que foram vividas por eles ao longo de sua evolução histórica. Atividade 8 Muitas musicas. Diferentes histórias...

10. Atividade 9 A música e suas influências A música está presente em todas as culturas e em todas as épocas , e por isso ela consegue ultrapassar as barreiras de tempo e lugar. Veja as fotos abaixo. Você conhece algum desses músicos? Quem são? O estilo de música deles é o mesmo? Não? Pois é... a música nos permite receber e trocar conhecimentos .

11. Atividade 10 A música e a comunicação A Música é uma das formas de comunicação mais presentes nos dias de hoje. Além de ser transmissora de um conjunto de sentimentos, ela promove o diálogo entre pessoas que pertencem ao mesmo grupo cultural ou não. Quer assistir a um diálogo cultural? Clique na imagem da direita.

12. Atividade 11 Chegamos ao final dessa aula: Aprendemos que música é uma arte. Uma manifestação de beleza, que tem uma intenção especial de promover a troca de conhecimentos entre os indivíduos tornando a comunicação cada vez mais presente entre os povos.