1. PROJECTE
LA TERRA i L’UNIVERS
Escola Collserola
Cicle Mitjà 4rt
2011-12

2. LA TERRA i L’UNIVERS
Els alumnes de 4rt de Primària han treballat el projecte sobre
LA TERRA i L’UNIVERS.
A l’aula s’han anat fent diferents activitats relacionades amb el
tema seguint la metodologia dels projectes de treball:
 Recerca d’informació a través de diferents mitjans.
 Realització de treball de grup per organitzar la informació.
 Exposicions orals per transmetre la informació
 etc.

3. Instruments d’autoavaluació
Data HO SÉ I HO SÉ EM NO EN
d’autoavaluació HO SONA SÉ RES
SABRIA
EXPLICAR
1. Explicar què és el Sistema
Solar
2. Quins són els planetes del
Sistema Solar
3. Descriure algunes
característiques del planetes
4. Conèixer altres elements de
l'espai
5. Explicar quina ha estat la
intervenció de l'home a l'espai
Un cop acabada la “part teòrica” del tema, vam aplicar
INSTRUMENTS D’AUTOAVALUACIÓ per veure tot
allò que havíem après i com havíem treballat .

4. Rúbrica :
valoració del treball de grup
Individualment vam valorar la nostra feina dins del
grup de treball i després vam comparar els resultats.

5. Què és el que més els va engrescar?
A mesura que ens anàvem
endinsant en el tema
semblava que tot allò del
tamany dels palnetes, les
distàncies d’aquests
respecte al Sol era el que
més els interessava.
Així vam decidir “ tibar d’aquest fil ...”

6. Treball de la competència matemàtica
Planeta Distància al Sol
(en milions de Km) Amb la informació sobre
MERCURI 57 ’ 9 m. de Km les distàncies dels
VENUS 108 ’ 2 m. de Km planetes respecte al Sol
TERRA 149 ’ 6 m. de Km vam elaborar una graella
MART 227 ’ 9 m. de Km amb les dades de la
JÚPITER 778 ’ 3 m. de Km distància en milions de
SATURN 1.427 m. de Km
Km de cada planeta
URÀ 2.871 m. de Km
respecte al Sol.
NEPTÚ 4.497 m. de Km

7. Vam observar que les distàncies
presentaven unes xifres molt diferents.
Planeta Distància al Sol Milions de Km
(en milions de Km) (arrodonits)
- Què podem fer MERCURI 57 ’ 9 m. de Km 60 m. de Km
VENUS 108 ’ 2 m. de Km 110 m. de Km
per què totes
TERRA 149 ’ 6 m. de Km 150 m. de Km
les distàncies
MART 227 ’ 9 m. de Km 230 m. de Km
s’assemblin?
JÚPITER 778 ’ 3 m. de Km 780 m. de Km
SATURN 1.427 m. de Km 1.400 m. de Km
- Arrodonir les URÀ 2.871 m. de Km 3.000 m. de Km
quantitats ! ! ! NEPTÚ 4.497 m. de Km 4.500 m. e Km

8. A partir d’aquí ens vam plantejar si ...
Podríem representar
el Sistema Solar al nostre gimnàs?
Ens hi cabrà?

9. Quin material necessitem per fer-ho?
Ens cal :
Imatges del
Sistema Solar
Tires de paper
Retoladors
Tisores
Calculadora

10. Vam baixar al gimnàs amb tot el
material i ens vam posar a la feina !!!
- Per on comencem?
- Està claríssim!!!
Primer hem de posar
el SOL en un extrem
del gimnàs i a partir
d’aquí anirem situant
els planetes per ordre.
- Sí, però . . .
A quina distància?

11. Tot consultant les graelles amb les dades, vam anar
situant els planetes a la distància corresponent.
- Atenció!!! Hem de tenir en compte que cada
tira de paper “representen” 60 milions de Km.

12. Així vam anar col.locant els planetes ...
MERCURI a 60 milions de Km
VENUS a 110 milions de Km Ep!!!
TERRA a 150 milions de Km Hem hagut d’ajustar la
mida d’algunes tires de
MART a 230 milions de Km
paper per a aconseguir
la distància justa.

13. Després vam treballar en petit grup
Cada grup havia de calcular quantes
tires de paper necessitava per a poder
situar el seu planteta.
- A quants milions de Km està
URÀ?
- Consultem la graella.
- Està a 3.000 milions de Km.
- Quantes tires de 60 m.de Km
necessitem per representar
aquesta distància?

14. Uf ! ! ! Crec que
necessitarem
moltes tires de
paper.

15. A quina Està a 780
distàcnia està milions de
Júpiter? Km.
60 x 13 =
780
Doncs necessitem
13 tires.

16. SATURN està a
1.400 milions
de Km
Llavors ...
necessitem
23 tires

17. Neptú és el darrer planeta ...
22, 23,
24, 25,
...
Podrem col.locar les 75
tires que necessitem
per representar els
4.500 milions de km
de distància?

18. Conclusió final
Després de fer tots els
càlculs i començar
a col.locar totes les
tires de parer, vam
arribar a la
conclusió que ...
LES DISTÀNCIES SÓN TAN GRANS QUE ...
NO CABEN AL GIMNÀS! ! !

19. Un cop a l’aula,
vam seguir ... “tibant del fil”
Què podríem
fer per intentar
que el Sistema
Solar capigués
en el nostre
gimnàs?

20. Reflexió col.lectiva
Un cop a l’aula, vam reflexionar tot veient
les fotos que vam fer al gimnàs.
A partir d’una conversa
col.lectiva vam arribar a
la conclusió que per fer
cabre el Sistema Solar al
gimnàs havíem de
canviar algunes coses ...

21. Solució final
Podem fer dues coses :
Fer les tires de paper
més petites i
mantenir la mateixa
quantitat de milions
de Km.
o bé ...
Fer les tires de paper
d’igual tamany però
augmentant la
quantitat de milions
de Km.

22. Un dia tornarem a baixar
al gimnàs i ho provarem !!!
Alumnes de 4rt de Primària de l’Escola Collserola
Sant Cugat del Vallès