Impulsstatement zum Barcamp "Wissenschaft 2.0 - Forschung neu denken". 17./18.10.14 Hamburg. Informationen zur Veranstaltung: http://www.wissenschaft-kontrovers.de/wissenschaft-2-0-forschung-neu-denken/

1. Wissenschaft 2.0 – Forschung neu denken
Prof. Dr. Isabella Peters, Web Science
#wiss20

2. Seite 2
Soziale Medien durchdringen den Alltag
Quelle: http://www.domo.com/learn/data-never-sleeps-2

3. Soziale Medien in der Wissenschaft – Beispiele
EHEC Escherichia coli bacterium
Seite 4

4. 2. Analyse, Diskussion in Blogs, Wikis
1.
Publikation der Genomsequenz
3. Wissenschaftliche Publikation

5. Seite 7
Soziale Medien in der Wissenschaft – Beispiele

6. Quelle: http://www.ethority.de/weblog/social-media-prisma/
open discourse
Science 2.0 allows for a richer dialogue, …, or an open discourse of critiquing, suggesting, sharing of ideas and data [Waldrop 2008]
participation
technology-enhanced participatory science [Underwood et al. 2009]
collaboration
new technologies [that] continue to reorder whole disciplines, as increased collaboration [Shneiderman 2008]
communication
Science 2.0 … federates a variety of communication channels to ease … communication within … scientific network [Gillet 2009]

7. Seite 12
Science 2.0
„Science 2.0[-Forschung] beschäftigt sich mit der Erschließung von neuen Forschungs- und Entwicklungsfeldern, die sich durch den Einsatz neuer, insbesondere partizipativer und kollaborativer Technologien des Internets in allen Phasen der Forschung eröffnen“
[Vollantrag Leibniz-Forschungsverbund Science 2.0; 2012]

8. Seite 13
Science 2.0 findet statt!

Betrifft sowohl die Bibliotheks- als auch die Wissenschafts-Community

Disziplinübergreifend

Auswirkungen auf die Wissenschaftslandschaft in ihrer Tragweite wissenschaftlich nicht umfassend untersucht
http://www.leibniz-science20.de @lfvscience20

9. new working habits
technological development
user behaviour research

10. new working habits

11. Seite 17
Science 2.0 – Grand Challenges
Grand Challenge 1: Neue Arbeitsgewohnheiten

Wie verändert das Internet mit seinen neuen Möglichkeiten, speziell dem Social Web, Arbeitsgewohnheiten von Forschenden?

Wie verändert das Internet die heutigen Forschungs- und Publikationsprozesse in den unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen?

12. Seite 19
Altmetrics – Neue Formen der Wissenschaftsevaluation
Tendenz zu neueren Publikationen in Datenbanken
•
Haustein, S., Peters, I., Bar-Ilan, J., Priem, J., Shema, H., & Terliesner, J. (2014). Coverage and adoption of altmetrics sources in the bibliometric community. Scientometrics, January. DOI: 10.1007/s11192-013-1221-3

13. Seite 20
Altmetrics – Neue Formen der Wissenschaftsevaluation
Twitterer publizieren nicht mehr
Haustein, S., Bowman, T. D., Holmberg, K., Peters, I., & Larivière, V. (2014). Astrophysicists on Twitter: An in-depth analysis of tweeting and scientific publication behavior. Aslib Journal of Information Management, 66(3), 279-296.

14. technological development

15. Seite 22
Science 2.0 – Grand Challenges
Grand Challenge 2: Technologie

Wie können die bestehenden/tradierten Forschungsprozesse durch Science 2.0 Unterstützung finden?

Wie können Werkzeuge des Science 2.0 heutige Forschungsprozesse innovieren?

16. Quelle: EEXCESS

17. user behaviour research

18. Seite 30
Science 2.0 – Grand Challenges
Grand Challenge 3: Nutzungsforschung

Welche neuen Formen der Wissenschafts- kommunikation innerhalb der Forschungs- gemeinschaft, aber auch zwischen Öffentlichkeit und Forschungsgemeinschaft, werden durch Science 2.0 ermöglicht?

Wie werden die dafür nötigen Werkzeuge genutzt?

19. Allgemeine und berufliche Nutzung von Online-Werkzeugen
use in scientific workflows
metrics & information gathering
just profile, no use
Van Noorden, R. (2014). Scientists and the social network. Nature, 512, 126–129. doi:10.1038/512126a

20. Gründe für die berufliche Nutzung
Seite 33
http://www.leibniz- science20.de/forschung/projekte/science-2-0-survey

21. Die vier Social Media-Typen
in der Wissenschaft
http://www.goportis.de/fileadmin/downloads/aktuelles/ Bericht_escience_2_0_Hochschulsample_Download. pdf

22. Seite 35
Science 2.0 – Grand Challenges
Citizen Science: Verteilte Forschung
http://www.galaxyzoo.org
http://www.seafloorexplorer.org
Lust bekommen? https://www.zooniverse.org http://fold.it/portal/

23. Seite 36
Wissenschaft 2.0 – Forschung neu denken

Was ist Wissenschaft?

Kann sie in 140 Zeichen stattfinden?

Gibt es eine “Erfindungshöhe”?

Science 1.0 vs. Science 2.0

Alter Wein in neuen Schläuchen?

Lesestoff:

Könneker, C., & Lugger, B. (2013). Public Science 2.0. Science, 342(6154), 49-50. DOI: 10.1126/science.1245848

24. Seite 37
Wissenschaft 2.0 – Forschung neu denken

Ist Science 2.0 eine bessere Wissenschaft?

Welche Eigenschaften/ Tools muss eine bessere Wissenschaft haben?
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Open? Digital? Enhanced? Public? Einfach anders?
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Was fehlt noch?
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Wer ist ein Scientist 2.0?

Worst Case Scenarios
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Was ist das Schlimmste, was bei Science 2.0 passieren kann?

Gesucht sind Appelle für’s “seinlassen”?

25. Seite 38
Prof. Dr. Isabella Peters ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft & CAU Kiel i.peters@zbw.eu @isabella83
Viel Spaß beim Diskutieren!
#wiss20