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Psicologí.. ( informatika )

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RAMAS DE LA PSICOLOGIA

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Psicologí.. ( informatika )

  1. 1. Taller de informáticaEn base de la psicología ; NEUROFISIOLOGIA Y PSICOMETRIA Presentado por: Greisy ospino Sara Madrid Universidad de la san buenaventura Seccional Cartagena Presentado: francisco mesa
  2. 2. PsicologíaGeorge ConguilhemCopyringht www.elseminario.com.arCampo especificos de los problemas, de los obstáculos a resolver, estambién la intención y el alcance del sujeto de la ciencia es el proyectocientífico en el que se constituye como tal una ciencia teórica. Lapsicología es buscada aquí en su definición como teoría general de laconducta etimológicamente significa ciencia del alma. Los estudiosrelativos al alma se encuentra allí repartido entre la metafísica, la lógica yla física. La ciencia del alma es una provincia de la fisiología en su sentidooriginal y universal de teoría de la naturaleza.La palabra latina psicología fue utilizada por primera vez por el poeta yhumanista cristiano Marko Marulić, a finales del siglo XV o comienzos delXVI.[2]La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, lamotivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, lapersonalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. LaPsicología emplea métodos empíricos cuantitativos de investigación paraanalizar el comportamiento.NeuropsicologíaEvaluación Neuropsicologica Infantil ( ENI)Matute Esmeralda, Roselli Monica, Ardila AlfredoLa valoración neuropsicológica implica el diagnóstico de problemas deldesarrollo; la detección de alteraciones cognitivas y comportamentales,así como de condiciones no demostrables a través de un neurodiagnóstico estándar; establecimiento de asociaciones entre dificultad ytrastorno de aprendizaje; detección de una alteración cognitivageneralizada, de déficit específicos en atención, memoria, lenguaje,percepción y habilidades viso espaciales. Los problemas de aprendizajecomo
  3. 3. Dislexias, disgrafias y discalculias, al igual que los problemas en eldesarrollo del lenguaje constituyen un capítulo amplio dentro de laneuropsicología infantil.Encontramos algunos sindromes neuropsicologicos como: TraumatismocraneoencefálicoExiste una lentitud cognitiva. Son frecuentes los déficit de activacióny arousal. Los pacientes presentan una aceptable atención selectiva; en loscasos crónicos, incluso aunque exija superar interferencia de respuesta. Enenfermos subagudos puede haber déficit si se produce interferencia derespuesta.Trastorno por déficit de atención (TDA)Se trata de la disfunción atencional más frecuente. Su grado de afectaciónes moderado en relación con otros síndromes neurológicos.De hecho, los afectados suelen atendera estímulos o tareas irrelevantes y manifiestan una ejecución pobreentareas de atención sostenida.Recientemente, los resultados deinvestigación empiezan a converger en la idea de que lo quefundamentalmente caracteriza este trastorno es la incapacidad deinhibición y/o demora de respuesta, más que dificultades de atenciónselectiva o sostenida.El control atencional y de impulsos son factoresclaves de la disfunción.PsicometríaUniversidad Autónoma De ParísFacultad de Psicología.PROFESOR:Francisco José AbadLa Psicometría pretende proporcionar al alumno un primer acercamientoa las teorías y técnicas de medición en Psicología, incidiendofundamentalmente en las Teorías de los Tests. Se pretende iniciar al
  4. 4. alumno en las estrategias fundamentales derivadas de la Teoría Clásica delos Tests (TCT), de modo que se encuentre capacitado para entender lainformación psicométrica básica que aportan diversos instrumentos deevaluación (tests, cuestionarios,...) que se utilizan en las diversas áreas dela Psicología para medir características individuales o grupales. Formaparte de los objetivos de la asignatura el conocimiento de determinadosconceptos, supuestos y leyes asociados a esta teoría. Nos planteamostambién que el alumno tenga un primer acercamiento teórico a los nuevosdesarrollos en Psicometría, sobre todo los concernientes a laTeoría de Respuesta al Ítem (TRI). La psicometría es la disciplina que seencarga de la medición en psicología. Medir es asignar un valor numéricoa las características de las personas, es usada esta función pues es másfácil trabajar y comparar los atributos intra e interpersonales con númerosy/o datos objetivos. Así, no se usa para medir personas en sí mismas, sinosus diferentes aspectos psicológicos, tales como conocimiento,habilidades o capacidades y personalidad.
  5. 5. La psicología Campo específicos de los problemas, de los obstáculos a resolver, es también la intención y el alcance del sujeto de la ciencia es el proyecto científico en el que se constituye como tal una ciencia teóricaNeurofisiología ; la detección de alteraciones cognitivas y comportamentales, así como de condiciones no demostrables a través de un neuro diagnóstico estándar; establecimiento de asociaciones entre dificultad y trastorno de aprendizaje; SPICOMETRIA es la ciencia biológica que estudia las funciones de los seres orgánicos. Esta forma de estudio reúne los principios de las ciencias exactas, dando sentido a aquellas interacciones de los Hecho por: elementos básicos de un ser vivo con su entorno y explicando el por qué de cada Greysi ospino diferente situación en que se puedan Sara Madrid encontrar estos elementos. Igualmente, se basa en conceptos no tan relacionados con los seres vivos como pueden ser leyes termodinámicas, de electricidad, gravitatorias, meteorológicas, etc.

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