Teorías del aprendizaje: conductismo vs cognitivismo
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El documento resume las principales teorías del aprendizaje: la teoría conductista y la teoría cognitiva. La teoría conductista, representada por Pavlov, Watson y Skinner, establece que el aprendizaje es el resultado de la asociación entre estímulos y respuestas. La teoría cognitiva, representada por Piaget, Bruner y Ausubel, considera que el aprendizaje implica procesos mentales como la codificación y estructuración del conocimiento por parte del alumno.
