Padeži. Zadaci za ponavljanje i vježbanje gradiva o padežima. Učenicima predmetne nastave. Učenicima srednje škole.

1. Ana voli dugo razgovarati sa svojom mamom.
 Ivan je jučer Marku darovao knjigu.
 Kad mame nema kod kuće, Iva je usamljena.
 Često razmišljam o svojoj baki Mariji.
 Sutra ću posjetiti prijatelja u bolnici.
 Filip ne želi da ga učiteljica opominje.

2.  Ana uvijek uljudno razgovara sa susjedom.
 Dobrota čini svijet boljim.
 Djeca mami pomažu bez prigovora.
 U knjižnici sam otkrila zanimljivu knjigu.
 Volim se igrati s prijateljem.
 Svoju ruku pruži svakom čovjeku.
 Roditelje vesele dobra djeca.

3. Brat i ja postavljamo stol za ručak.
Vilica stoji s lijeve strane tanjura.
Ispred tanjura stavili smo čaše.
Goste ćemo poslužiti jelom.
Demokracija je oblik vlasti.

4. U demokraciji ljudi biraju svoje vođe.
Prijatelju u nevolji treba pomoći.
Djeca imaju prava i obveze.
Mnogi junaci iz hrvatske prošlosti mogu nam
biti uzor.

5. Sa starog stabla popadali su orasi.
Prilozi i prijedlozi nepromjenjive su vrste riječi.
Na vašem licu najljepši je vaš osmijeh.
U dječjoj igri rađaju se novi svjetovi.
Prijatelj je polovica moje duše.

6. Kralj bez prijatelja je prosjak.
Svaki je posao važan i potreban.
U odgoju djeteta važan je primjer roditelja.
Obitelj moje prijateljice pozvala me na izlet.
Djed je Anti izradio igračku od drva.

7. Pitu od jabuka najbolje radi moja baka.
Baka je unuku isplela kapu od vune.
Na vrijeme ću doći do škole.
Pobrali smo jabuke u voćnjaku škole.
U parkovima grada postavili su nove klupe.

8. S obale mora promatram daleke otoke.
Ravnicu Slavonije nosim u srcu.
Molim vas kruh.
Molim vas malo kruha.
Marku su prijatelji važni.

9. Trebamo vjerovati svojim prijateljima.
Ivan je zahvalio učiteljici za razumijevanje.
Ne govori prijatelju ružne riječi.
Prijateljima povjeravamo tajne.
Fran je pružio ruku Filipu.

10. Fran i Filip su razgovarali o uzroku svađe.
Ljudi trebaju težiti pravednosti.
Njegova je kuća nasuprot stanice.
Vlakovi redovito voze usprkos lošem vremenu.
Divim se snazi majčine ljubavi.

11. Mnogim učenicima stalo je do znanja više
nego do ocjene.
Oblaci donose kišu zelenim poljima i rascvalim
voćnjacima.
Neznanje smatramo lošim izborom.

12. Učiteljica je Marku dala odgovor.
Učiteljica prirode pokazuje učenicima biljke.
Žuti cvjetovi maslačka u proljeće privlače
pčele.
Ivan je Ani preko stola dodao paket.

13. Našeg psa Pjegicu vole sva djeca u ulici.
Mama, znaš li gdje je moj plavi kovčeg?
Za putovanje nam, draga obitelji, treba plan.
Hoćeš li mi pomoći u planiranju puta, Majo?
Javit ću vam se, djede i bako, s putovanja.

14. U svojoj sobi, kćeri, trebaš napraviti reda.
Djeco, svaka stvar treba imati mjesto u sobi.
Tata, ovo je Ivan.
Hrvatska, volim te!
Hrvatska je moja domovina.

15. Petre, ne zaboravi staviti robu u kovčeg.
Hoće li nam, društvo, trebati deblja jakna?
Matija, reci braći da idemo kući.
Kad dobiješ dar, pogledaj što je u paketu i
zahvali darovatelju.

16. Upadamo u manje neprilika kad govorimo
istinu, nego kad smo uhvaćeni u laži.
Lakše je govoriti istinu – ne moraš pamtiti
hrpu laži da bi učinile tvoju priču uvjerljivom.
Ivan je Anu pozvao na ručak.

17.  Marko u ljetnim večerima pjeva uz gitaru.
Po dobroti srca prepoznaju se prijatelji.
 Anja se rado druži s prijateljima.
 Luka se često biciklom vozi u školu.
 Znanje udruženo sa srcem može napraviti velike
stvari.

18. Na plaži su djevojčice pojele naranče.
Kćeri, izađi van na svjež zrak da se odmoriš od
učenja.
Marmeladu je fino mazati na kruh s
maslacem.

19. Nakon nastave djeca su ostala na igralištu.
Tata je jučer odnio moj bicikl u svoju radionicu
na popravak.
Poštar je u poštanski sandučić stavio letak.
Mama je otvorila ormar i jastuci su pali na
pod.

20. Jan se dogovorio s Jakovom da idu u prirodu.
S prijateljima iz razreda proučavat ćemo stazu.
S mamom često razgovaram o potrebi
pomaganja drugim ljudima.
Anu poznajem godinama.

21. Iva je upornim vježbanjem postigla uspjeh.
Građanin je osoba koja živi u nekom društvu.
Ljudi se druže sa životinjama.
Maska liječnika služi za zaštitu zdravlja.
Bez dobre ideje nema dobre maske.

22. U mladosti naših djedova i baka maske za
maškare nisu bile od plastike i gume.
Nije bilo gotovih maska ni kostima iz trgovine.
Od jutra do mraka djeca su izrađivala maske.
Izašli smo iz kuće i došli do glavnog trga.

23.  Poslije večere častili smo se slatkišima.
Nalazimo se kod bake.
 Animatori su najsličniji čarobnjacima.
 U kutu bilježnice nacrtaj jabuku.
 Na sljedećoj stranici, u istome dijelu kuta, nacrtaj
jabuku.

24. Oko će mozgu slati obavijest da se crtež
mijenja.
Nasuprot školi nalazi se vrtić za djecu.
Autorica teksta promatra probu.
Kazalištem odzvanjaju zvukovi glazbe.
Redatelj s glumcima uvježbava prizore.

25.  Prijatelju, ispričaj učenicima vic.
 Paška je čipka izrađena bez predložaka.
 Svećenici su u Hrvatsku donijeli tu vještinu.
Teret je nosio magarac.
 Stavili su teret na magarca.
 Djeci su glazbala služila kao igračke.

26. Glazbala ljudima donose radost i ljepotu.
Tim je glazbalima mjesto u muzejima.
Djeco, imate li prijedlog?
Ivane! Budi pažljiv!
Krovovi su ukrašeni tavanskim prozorčićima.

27. Podcrtanim imenicama odredi padež. Početno slovo padeža napiši
iznad imenice.
Jednom mi je, dok sam se vozio
biciklom, sunce udarilo u oči pa
sam sletio u potok. Jedva sam
izvukao bicikl iz potoka. Razbio
sam čelo, bio sam sav krvav. Kad
me mama ugledala, počela je
plakati. Morali su me odvesti
doktoru. Strpali su me u
automobilmoga djeda. I danas
na čelu imam ožiljak od toga
pada.
Kad sam tek krenuo u školu,
dobio sam od svoje tetke iz
Zagreba bicikl s punjenim
gumama. Silno sam mu se
obradovao, srce mi je snažno
lupalo od sreće. Gume toga
bicikla bile su punjene, nije ih
trebalo napuhivati. Jako sam
zavolio taj bicikl. Jednom sam
tako njime sletio u obližnji potok.