Introducción
CURSO: INTEGRACIÓN DE PLATAFORMAS VIRTUALES
COLABORADORES:
Cárdenas Calderón Ivonne
Grandez Portocarrero Rome...
M-learnig E-
learning
B-learning
INTEGRACIÓN DE PLATAFORMA S VIRTUALES
M- LEARNING
Sistema Operativo: Android
Blackberry(OS)
Iphone(IOS)
Capacidad del móvil: Pantalla 4.8.
Procesador
Transmisión de voz y d...
E-LEARNING
¿Qué es el E-Learning?
 Educación virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos.
 Uso de la nuevas redes de c...
B- LEARNING
Ventajas
• La relación coste-efectividad
tanto para la institución que
ofrece la formación como para
el alumno
• La rápida...
1) INGRESO A LA PLATAFORMA Y
DIRIGIRNOS A LA SEMANA DE TALLER
DE REDES
2) Inicio del Taller:
3) Desarrollo del Taller:
4) Evaluación
5) Aplicación:
Informe Final
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Trabajo final de Integración de Plataformas Virtuales

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Curso de Integración de Plataformas Virtuales en la Maestría de Edumática y Docencia Universitaria de la Unversidad Tecnológica del Perú por los alumnos de la 3ª Promoción, dirigidos por el prof. Mg. Edgardo Buitrón Lucero.

Mostramos la importancia de integrar plataformas virtuales con dispositivos móviles para la mejora continua de nuestra enseñanza en las aulas universitarias.

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Trabajo final de Integración de Plataformas Virtuales

  1. 1. Introducción CURSO: INTEGRACIÓN DE PLATAFORMAS VIRTUALES COLABORADORES: Cárdenas Calderón Ivonne Grandez Portocarrero Romelio Loo Aragón Juan Lozada Pedraza Adolfo Nuñez Díaz Susana Ormeño Contreras David Rabines Pumayalla Pablo Sánchez Cáceres Janet Solórzano Vera José Luis PROFESOR Mg. Gerardo Buitrón Lucero
  2. 2. M-learnig E- learning B-learning INTEGRACIÓN DE PLATAFORMA S VIRTUALES
  3. 3. M- LEARNING
  4. 4. Sistema Operativo: Android Blackberry(OS) Iphone(IOS) Capacidad del móvil: Pantalla 4.8. Procesador Transmisión de voz y datos : 3G o superior Ventajas: Con o sin Wifi
  5. 5. E-LEARNING
  6. 6. ¿Qué es el E-Learning?  Educación virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos.  Uso de la nuevas redes de comunicación, en especial Internet.  Uso de herramientas o aplicaciones de hipertexto.  Uso de plataformas de formación como soporte de los procesos de enseñanza- aprendizaje
  7. 7. B- LEARNING
  8. 8. Ventajas • La relación coste-efectividad tanto para la institución que ofrece la formación como para el alumno • La rápida actualización de los materiales • Nuevas formas de interacción entre alumno-profesor • Accesibilidad a un puesto en la enseñanza secundaria • Flexibilidad en la planificación y la programación del curso Desventajas • El acceso a un ordenador y a internet • Conocimientos limitados en tics • Habilidades de estudio, problemas similares a los que pudieran tener quienes acceden a un centro de enseñanza tradicional
  9. 9. 1) INGRESO A LA PLATAFORMA Y DIRIGIRNOS A LA SEMANA DE TALLER DE REDES
  10. 10. 2) Inicio del Taller:
  11. 11. 3) Desarrollo del Taller:
  12. 12. 4) Evaluación
  13. 13. 5) Aplicación: Informe Final
  14. 14. 321

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