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En los trópicos las variaciones experimentadas en el clima global por efecto delfenómeno de La Niña son radicalmente opues...
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Fenómenos del niño y de la niña

  1. 1. El Niño es un fenómeno climático, erráticamente cíclico (Strahler habla deciclos entre tres y ocho años), que consiste en un cambio en los patrones demovimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando, enconsecuencia, una superposición de aguas cálidas procedentes de la zona delhemisferio norte inmediatamente al norte del ecuador sobre las aguas deemersión muy frías que caracterizan la corriente de Humboldt; esta situaciónprovoca estragos a escala zonal (en la zona intertropical) debido a las intensaslluvias, afectando principalmente a América del Sur, tanto en las costasatlánticas como en las del Pacífico.
  2. 2. El nombre de "El Niño" se debe a pescadores del puerto de Paita al norte dePerú que observaron que las aguas del sistema de corrientes del pacífico orientalo corriente de Humboldt, que corre desde la costa meridional de Chile por el surhasta el norte frente a las costas septentrionales de Perú, se calentaban en laépoca de las fiestas navideñas y los cardúmenes o bancos de peces desaparecíande la superficie oceánica, debido a una corriente caliente procedente del golfo deGuayaquil (Ecuador). A este fenómeno le dieron el nombre de Corriente de ElNiño, por su asociación con la época de la Navidad y el Niño Jesús.El nombre científico del fenómeno es Oscilación delSur El Niño (El Niño-Southern Oscillation, ENSO,por sus siglas en inglés). Es un fenómeno explicadopor el movimiento de rotación terrestre y, enconsecuencia, por el desplazamiento de las mareasdel hemisferio norte al hemisferio sur, siempre dentrode la zona intertropical.
  3. 3. El episodio prodrómico se inicia en el océano Pacífico tropical, cerca deAustralia e Indonesia, y con él se altera la presión atmosférica en zonas muydistantes entre sí, se producen cambios en la dirección y en la velocidad de losvientos y se desplazan las zonas de lluvia en la región tropical. En condiciones normales, los vientos alisios (que soplan de este a oeste) apilanuna gran cantidad de agua y calor en la parte occidental de este océano. Enconsecuencia, el nivel superficial del mar es aproximadamente medio metro másalto en Indonesia que frente a las costas del Perú Ecuador y norte y centro deChile. Durante El Niño los vientos alisios se debilitan o dejan de soplar, la máxima temperatura marina se desplaza hacia el sistema de corrientes Chileno-Peruana, que es relativamente fría, y la mínima temperatura marina se desplaza hacia el Sudeste Asiático.•Esto provoca el aumento de la presión atmosférica en el sudeste asiático y ladisminución en América del Sur. Todo este cambio ocurre en un intervalo de seismeses que, aproximadamente, va desde junio a noviembre; es muy fuerte conalteraciones en el clima.
  4. 4.  En América del Sur: Las consecuencias de este fenómeno climático lleva a regiones aleatorias de América del Sur a: •Disminución de la intensidad de la corriente de Humboldt. •Pérdidas pesqueras en ciertas especies e incremento en otras. •Intensa formación de nubes generadas en la zona de convergencia intertropical. •Periodos muy húmedos. •Baja presión atmosférica. •Generación de huaicos (Aluviones) •Pérdidas agrícolas.
  5. 5.  Uno de los eventos climáticos de mayor impacto en Guatemala es el fenómeno de El Niño, con importantes implicaciones en el clima, que se ha reflejado en la variación de los regímenes de lluvia. Bajo eventos severos se ha registrado una disminución importante en los acumulados de lluvia el inicio de la época lluviosa, con implicaciones de menor disponibilidad de agua, incendios, etc. El fenómeno se ha asociado a mayor incidencia de frentes fríos, aumento del número de huracanes en el Pacífico mientras que disminuyen en el Atlántico, Caribe y golfo de México, tal como se ha venido observando en los últimos años. Estas condiciones atmosféricas causan inundaciones importantes en las cuencas de los ríos, principalmente los correspondientes a la vertiente del Pacífico las cuales se ven agravadas por la alta vulnerabilidad de muchas zonas pobladas establecidas en áreas de alto riesgo como márgenes de ríos y laderas propensas a deslizamientos.
  6. 6.  En determinadas regiones aleatorias (desconocidas) del sudeste asiático provoca: Lluvias escasas. Enfriamiento del océano. Baja formación de nubes. Periodos muy secos. Alta presión atmosférica. Escasez de alimentos marinos Cultivos arruinados Escasez de agua en los ríos
  7. 7.  Consecuencias globales: Cambio de circulación atmosférica. Cambio de la temperatura oceánica. Pérdida económica en actividades primarias. Pérdidas de hogares.
  8. 8. La Niña es un fenómeno climático que forma parte de un ciclo natural global del climaconocido como El Niño-Oscilación del Sur (ENSO). Este ciclo global tiene dosextremos: una fase cálida conocida como El Niño y una fase fría, precisamenteconocida como La Niña.El paso de un extremo al otro se ve influido por una estrecha relación entre latemperatura de la superficie del mar y los vientos. Cuando existe un régimen de vientosalisios fuertes desde el Este, las temperaturas ecuatoriales se enfrían y comienza la fasefría o La Niña. Cuando la intensidad de los alisios disminuye, las temperaturassuperficiales del mar aumentan y comienza la fase cálida, El Niño.
  9. 9.  Tanto El Niño como La Niña, son los ejemplos más evidentes de los cambios climáticos globales, siendo parte fundamental de un vasto y complejo sistema de fluctuaciones climáticas. El Niño es conocido como el periodo seco y La Niña como el frio. La Niña se caracteriza por temperaturas frías y perdurables, si se le compara con El Niño ya que éste se caracteriza por temperaturas oceánicas inusualmente calientes sobre la zona ecuatorial del océano Pacífico. Los episodios de La Niña, al igual que el fenómeno de El Niño, producen cambios a gran escala en los vientos atmosféricos sobre el océano Pacífico, incluyendo un incremento en la intensidad de los vientos alisios del Este (Este-Oeste) en la atmósfera baja sobre la parte oriental del océano Pacífico en Sudamérica, y de los vientos del oeste en la atmósfera superior. Durante un episodio de La Niña, es típico observar condiciones más secas respecto a lo normal sobre la parte centro-ecuatorial del océano Pacífico, debido a un debilitamiento de la corriente en chorro entre los meses de diciembre y febrero, y por el fortalecimiento de los sistemas monzónicos en Australia, el Sudeste de Asia, América del Sur, Centroamérica y África. En las primeras fases de los episodios de La Niña, la termoclina —isoterma de 20 C que separa las capas superficiales del océano de las más profundas— se localiza a poca profundidad respecto a lo habitual, principalmente en los sectores centrales del océano Pacífico y frente a las costas de América del Sur (Ecuador, Perú y Chile). Durante la fase madura la termoclina gradualmente se profundiza en la parte occidental del Pacífico y en el sector central en las últimas fases de los episodios.
  10. 10. Este fenómeno, sobre el que se ha escrito poco y que aparece por primera vez en laliteratura científica a finales de 1989, se divide en cuatro fases.1. El Preludio al fenómeno La Niña, es la terminación del fenómeno El Niño (Oscilación del Sur).2. El Inicio del fenómeno La Niña, que se caracteriza por: Un fortalecimiento de los vientos alisios que confluyen en la zona de convergencia intertropical y un desplazamiento más temprano de esta hacia el norte de su posición habitual. Un aumento de la convención en el océano pacífico, al oeste del meridiano de 180 , donde la temperatura del agua superficial del océano sube de su valor habitual (28 y 29 C)
  11. 11.  Un debilitamiento de la corriente contra ecuatorial, lo que ocasiona que la influencia de las aguas cálidas proveniente de las costas asiáticas afecten poco las aguas del pacífico de América. Una ampliación de los afloramientos marinos, que se producen como consecuencias de la intensificación de los vientos alisios. El fortalecimiento de la corriente ecuatorial del sur, especialmente cerca del ecuador, arrastrando aguas frías que disminuyen las temperaturas del pacífico tropical oriental y central. Una mayor cercanía de la termoclina a la superficie del mar en el pacífico tropical, lo que favorece la permanencia de especies marinas que encuentran sus alimentos durante periodos largos.4. La maduración es el final del evento La Niña, y ocurre después de que laintensidad de los vientos alisios ha regresado a su estado normal.
  12. 12. En los trópicos las variaciones experimentadas en el clima global por efecto delfenómeno de La Niña son radicalmente opuestas a las variaciones ocasionadaspor El Niño.En América Central es bastante probable esperar condiciones relativamente máshúmedas de lo normal, principalmente sobre las zonas costeras del mar Caribe.En América del Sur predominan las condiciones más secas y más frescas de lonormal sobre Ecuador y Perú, secas y calurosas en Chile central, así comocondiciones más húmedas en Guyana y el nordeste de Brasil.

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