1. MODELOS EDUCATIVOS CONTEMPORANEOS Noviembre del 2009 El aprendizaje de las ciencias: construir y usar herramientas Ing. Antonio Vences Ing. Jorge Estrada

2. El conocimiento situado en su contexto Los conceptos de ciencia y cultura van de la mano en el desarrollo de nuestros estudiantes ya que en la medida que exista una autentica sociedad Escuela-Maestro- Alumno se lograran los objetivos planteados de aprendizaje.

3. Conexiones CIENCIA: un sistema acumulativo, metodico y provisional de conocimiento, producto de una investigaion cientifica y concenrnientes a una determinada area de objetos y fenomenos. CULTURA: son tanto los conocimientos teorico, como los conocimientos practicos acerca de como usar las herramientas cognitivas. (Brown, Collins y Duguid)

4. El aula constituye un espacio social donde se realiza una gran cantidad de practicas en las que se materializan y toman forma los fines de la institución, los planes de estudio, la concepción del conocimiento y la organización misma del trabajo. AULA

5. TRABAJO CIENTIFICO DESARROLLO DE PROCEDIMIENTOS Y TRABAJO CIENTIFICO DESARROLLO DE ACTITUDES Y VALORES