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El buen maestro del lenguaje

  1. 1. "¿fi @ e N La influencia de las pr icas escolares en el desarrollo de las competencias comunicativas EL BUEN MAESTRO DEL LENGUAJE — RAFAEL RAMÍREZ El programa de lenguaje considero el material de instrucción que pudiera responder mos adecuadamente no solo a los propósitos de la escuela primaria, sino también o ios intereses de los niños v sus necesidades de comunicación social y de expresión.
  2. 2. "P441 Los profesores se capaciten para enseñar con eficiencia Ia asignatura EI maestra del lenguaje debe poseer una cultura general, para expresar así gráficamente Ia idea en el estilo dimensional Para enseñar debe tener completo dominio de Ia materia, demostrar que es dueño y señor del idioma, debe uno exhibir que posee una cultura general de tipo siuperios ¡e EI maestro que quiera enseñar el lenguaje debe poseer una curiosidad científica altamente desenvuelta iii:
  3. 3. Un conocimiento amplio de la psicología de la educación permite enfocar la enseñanza hacia las metas y marchar sobre las rutas más directas El maestro debe tener un amplio dominio del idioma asi como en sus manifestaciones orales como escritas ; ‘ii- tw > El maestro primario debe tener una excelente voz, ser un buen lector, un hábil conversador, un feliz expositor, un orador capaz de improvisa, ha de dominar los gestos y ademanes y los ‘recursos exteriores de la técnica de la exposición oral. Y

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