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UNIVERSIDAD YACAMBU
BARQUISIMETO EDO. LARA
CUADRO COMPARATIVO
Aportes realizados en la administración por los principales representantes
de estas escuelas. Taylor, Fayol, Mayo
PARTICIPANTE:ANA YSABELMARTINEZCDE GONZALEZ
C.I.8.661.111.
AportesmasRelevantes Ejemplos
FrederickW.Taylor(1.856
a 1.915),
Ingenieromecánicoque
creía que era tarea de la
administraciónpara
diseñarpuestosde trabajo
adecuadamente y
proporcionarincentivos
para motivara los
trabajadoresparalograr
una mayorproductividad.
Mientrastrabajabaen la
Compañíade Acero
Midvale enFiladelfia,
Taylordesarrollóuna
nueva,yen el enfoque
radical hora de gestionar,
conocidacomo lagestión
científica.Llevóacabo
Evaluarlos procesosde la
empresa,yel rendimiento
por hora que puedatener
cada trabajador cuandose
le incentiva,porejemplo
aumentode sueldoso
escalassalarialesacordes
a su clasificación,fiestasy
agasajoscuando
corresponda,motivación
al logro,entre otros.
estudiossobre cómolos
trabajadoresomáquinas
realizantareas,mediry
analizarcada aspectode la
obra. A continuación,
determinalostiemposy
secuenciasestándarpara
la realizaciónde cada
tarea.Con esta
información,Taylor
proporcionógerentescon
lasnormas de producción
realistasporHombre- yla
máquina-hora.
Henri Fayol (1841-1925 Ingenieroygerente de un
grupode minasfrancés,
llegóala conclusiónde
que la gestiónerauna
actividadcomúna todas
lasempresashumanas
(incluyendoel hogar,
negocios,gobierno,
escuelas,etc..) yque
todasestasempresas
necesitancincofunciones
básicasde administración
(planificación,
organización,mando,
coordinaciónycontrol).
Sostuvoque,debidoala
gestiónerauna actividad
que loabarca todo,debe
Ejemplo,administraruna
tiendase debe planificar
que se deseahacer,
organizartodo enla
tienda,personal,
mobiliario,equipos,etc.,
ejecutaresel mismo
trabajoa realizarenla
tienda,control,
verificandoque todoel
trabajose cumplabajolos
parámetrosestablecidos.
Control de ventas,de c
Cuentasporcobrar, entre
otros.
serenseñadaenlas
escuelas,colegiosy
universidades.
EltonMayo (1880-1949) Fue un profesorde
Harvard, propusoque los
gerentesdebensermás
"orientadaalas personas"
La realizaciónde
experimentossobre las
condicionesenel lugarde
trabajoy la incorporación
de losresultados,declaro
que "losfactoreslógicos
eranmucho menos
importantesque los
factoresemocionalesenla
determinaciónde la
eficienciaproductiva"
Llegóa la conclusiónde
que la participaciónde los
grupossocialesyla
"presiónde grupo",en
oposiciónalasestructuras
organizativasoexigencias
de gestión,tuvoel mayor
impactoenla
productividadde los
trabajadores.
El trabajorealizadoporlos
individuostieneque
satisfacersusnecesidades
personales,sociales,así
como losrequerimientos
productivos.
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Escuelas de administracion

  • 1. UNIVERSIDAD YACAMBU BARQUISIMETO EDO. LARA CUADRO COMPARATIVO Aportes realizados en la administración por los principales representantes de estas escuelas. Taylor, Fayol, Mayo PARTICIPANTE:ANA YSABELMARTINEZCDE GONZALEZ C.I.8.661.111.
  • 2.
  • 3. AportesmasRelevantes Ejemplos FrederickW.Taylor(1.856 a 1.915), Ingenieromecánicoque creía que era tarea de la administraciónpara diseñarpuestosde trabajo adecuadamente y proporcionarincentivos para motivara los trabajadoresparalograr una mayorproductividad. Mientrastrabajabaen la Compañíade Acero Midvale enFiladelfia, Taylordesarrollóuna nueva,yen el enfoque radical hora de gestionar, conocidacomo lagestión científica.Llevóacabo Evaluarlos procesosde la empresa,yel rendimiento por hora que puedatener cada trabajador cuandose le incentiva,porejemplo aumentode sueldoso escalassalarialesacordes a su clasificación,fiestasy agasajoscuando corresponda,motivación al logro,entre otros.
  • 4. estudiossobre cómolos trabajadoresomáquinas realizantareas,mediry analizarcada aspectode la obra. A continuación, determinalostiemposy secuenciasestándarpara la realizaciónde cada tarea.Con esta información,Taylor proporcionógerentescon lasnormas de producción realistasporHombre- yla máquina-hora. Henri Fayol (1841-1925 Ingenieroygerente de un grupode minasfrancés, llegóala conclusiónde que la gestiónerauna actividadcomúna todas lasempresashumanas (incluyendoel hogar, negocios,gobierno, escuelas,etc..) yque todasestasempresas necesitancincofunciones básicasde administración (planificación, organización,mando, coordinaciónycontrol). Sostuvoque,debidoala gestiónerauna actividad que loabarca todo,debe Ejemplo,administraruna tiendase debe planificar que se deseahacer, organizartodo enla tienda,personal, mobiliario,equipos,etc., ejecutaresel mismo trabajoa realizarenla tienda,control, verificandoque todoel trabajose cumplabajolos parámetrosestablecidos. Control de ventas,de c Cuentasporcobrar, entre otros.
  • 5. serenseñadaenlas escuelas,colegiosy universidades. EltonMayo (1880-1949) Fue un profesorde Harvard, propusoque los gerentesdebensermás "orientadaalas personas" La realizaciónde experimentossobre las condicionesenel lugarde trabajoy la incorporación de losresultados,declaro que "losfactoreslógicos eranmucho menos importantesque los factoresemocionalesenla determinaciónde la eficienciaproductiva" Llegóa la conclusiónde que la participaciónde los grupossocialesyla "presiónde grupo",en oposiciónalasestructuras organizativasoexigencias de gestión,tuvoel mayor impactoenla productividadde los trabajadores. El trabajorealizadoporlos individuostieneque satisfacersusnecesidades personales,sociales,así como losrequerimientos productivos. Los trabajadoresnodeben trabajar bajopresión.