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O professor ou o aluno pensam uma palavra,  colocando os tracinhos de quantas letras ela tem as crianças irão falando as letras que elas acham que tem na palavra. Se tiver a letra na palavra ela será colocada  no lugar. Se não tiver a letra, será desenhada  cada parte de uma forca e posteriormente um boneco na forca. Será escrito num cantinho do quadro a letra que não tem na palavra. Se o boneco ficar pronto antes das crianças descobrirem a palavra, a turma será " enforcada “ . Se as crianças formarem a palavra antes do  boneco ficar pronto, a profº ou o aluno que escolheu a palavra será " enforcado ". O professor  deverá dar oportunidade a todas  as crianças, para que participem do jogo.  Assim, todas as crianças que estão nas fases  pré-silábicas, silábicas e alfabéticas possam participar.

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Forca3

  • 1. O professor ou o aluno pensam uma palavra, colocando os tracinhos de quantas letras ela tem as crianças irão falando as letras que elas acham que tem na palavra. Se tiver a letra na palavra ela será colocada no lugar. Se não tiver a letra, será desenhada cada parte de uma forca e posteriormente um boneco na forca. Será escrito num cantinho do quadro a letra que não tem na palavra. Se o boneco ficar pronto antes das crianças descobrirem a palavra, a turma será " enforcada “ . Se as crianças formarem a palavra antes do boneco ficar pronto, a profº ou o aluno que escolheu a palavra será " enforcado ". O professor  deverá dar oportunidade a todas as crianças, para que participem do jogo. Assim, todas as crianças que estão nas fases pré-silábicas, silábicas e alfabéticas possam participar.