SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Con un libro y mi imaginación, la aventura está asegurada.
(anónimo)
Factores que influyen en
la lectura



Cultural

- Los valores que se
alientan, las normas de
conducta, la tradición y el
medio
ambiente
son
decisivos en los hábitos
lectores.

20/10/2013

Social

- La lectura se inserta en un
medio, no es decisión
individual.

- Se debe aprovechar todos
los medios para
promocionarla

Lic. Jairon Caballero

Educativo

- Es el factor más directo e
inmediato , determina las
orientaciones de la lectura
en la sociedad.
- La lectura requiere un
aprendizaje formal previo,
que posibilite su ejercicio,
desarrollo y consolidación

2
Atención:
 e impulsa la lectura y los
 El docente inicia, anima, guía
padres de familia la mantienen y refuerzan.

20/10/2013

Lic. Jairon Caballero

3

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Proceso de socialización
Proceso de socializaciónProceso de socialización
Proceso de socializaciónperezanamar
 
Avance investigacion-etica-1
Avance investigacion-etica-1Avance investigacion-etica-1
Avance investigacion-etica-1PAMELA LEON
 
Educacion ambiental robles aguilar alba mapa conceptual
Educacion ambiental robles aguilar alba  mapa conceptualEducacion ambiental robles aguilar alba  mapa conceptual
Educacion ambiental robles aguilar alba mapa conceptualalba robles aguilar
 
Pedagogia social o educacion para vivir en sociedad
Pedagogia social o educacion para vivir en sociedadPedagogia social o educacion para vivir en sociedad
Pedagogia social o educacion para vivir en sociedadAna Milena Beleño
 
F figueroa actividad_2_ niveles determinantes de la salud_
F figueroa actividad_2_ niveles determinantes de la salud_F figueroa actividad_2_ niveles determinantes de la salud_
F figueroa actividad_2_ niveles determinantes de la salud_FranciscoFigueroaCrd
 
Diagnóstico participativo para la redacción del código de convivencia
Diagnóstico participativo para la redacción del código de convivenciaDiagnóstico participativo para la redacción del código de convivencia
Diagnóstico participativo para la redacción del código de convivenciaGuillermo Garcia
 
Características cuadro javi
Características cuadro javiCaracterísticas cuadro javi
Características cuadro javiDiPa92
 
Estrategias para la integración social
Estrategias para la integración socialEstrategias para la integración social
Estrategias para la integración socialSandraGutli
 
Noción de socialización
Noción de socializaciónNoción de socialización
Noción de socializaciónJorge A.M.L.
 
Practica psicologia social 2
Practica psicologia social 2Practica psicologia social 2
Practica psicologia social 2a1b2d3q4
 
importancia de la influencia de los padres en la practica del deporte de los ...
importancia de la influencia de los padres en la practica del deporte de los ...importancia de la influencia de los padres en la practica del deporte de los ...
importancia de la influencia de los padres en la practica del deporte de los ...kendylopez93
 
330. el bullying
330. el bullying330. el bullying
330. el bullyingdec-admin2
 
Mapas conceptual socialización roles sociales
Mapas conceptual socialización roles socialesMapas conceptual socialización roles sociales
Mapas conceptual socialización roles socialeskizertkz
 

La actualidad más candente (20)

Profr. diego trejo
Profr. diego trejoProfr. diego trejo
Profr. diego trejo
 
Proceso de socialización
Proceso de socializaciónProceso de socialización
Proceso de socialización
 
Avance investigacion-etica-1
Avance investigacion-etica-1Avance investigacion-etica-1
Avance investigacion-etica-1
 
Karen paredes resumen
Karen paredes resumenKaren paredes resumen
Karen paredes resumen
 
Educacion ambiental robles aguilar alba mapa conceptual
Educacion ambiental robles aguilar alba  mapa conceptualEducacion ambiental robles aguilar alba  mapa conceptual
Educacion ambiental robles aguilar alba mapa conceptual
 
Pedagogia social o educacion para vivir en sociedad
Pedagogia social o educacion para vivir en sociedadPedagogia social o educacion para vivir en sociedad
Pedagogia social o educacion para vivir en sociedad
 
F figueroa actividad_2_ niveles determinantes de la salud_
F figueroa actividad_2_ niveles determinantes de la salud_F figueroa actividad_2_ niveles determinantes de la salud_
F figueroa actividad_2_ niveles determinantes de la salud_
 
Socialización
SocializaciónSocialización
Socialización
 
Diagnóstico participativo para la redacción del código de convivencia
Diagnóstico participativo para la redacción del código de convivenciaDiagnóstico participativo para la redacción del código de convivencia
Diagnóstico participativo para la redacción del código de convivencia
 
Características cuadro javi
Características cuadro javiCaracterísticas cuadro javi
Características cuadro javi
 
Estrategias para la integración social
Estrategias para la integración socialEstrategias para la integración social
Estrategias para la integración social
 
Noción de socialización
Noción de socializaciónNoción de socialización
Noción de socialización
 
Sociologia
SociologiaSociologia
Sociologia
 
Practica psicologia social 2
Practica psicologia social 2Practica psicologia social 2
Practica psicologia social 2
 
importancia de la influencia de los padres en la practica del deporte de los ...
importancia de la influencia de los padres en la practica del deporte de los ...importancia de la influencia de los padres en la practica del deporte de los ...
importancia de la influencia de los padres en la practica del deporte de los ...
 
Lectura 1 unidad !
Lectura 1 unidad !Lectura 1 unidad !
Lectura 1 unidad !
 
330. el bullying
330. el bullying330. el bullying
330. el bullying
 
Dimensiones de la practica docente
Dimensiones de la practica docenteDimensiones de la practica docente
Dimensiones de la practica docente
 
Tema 2
Tema 2 Tema 2
Tema 2
 
Mapas conceptual socialización roles sociales
Mapas conceptual socialización roles socialesMapas conceptual socialización roles sociales
Mapas conceptual socialización roles sociales
 

Más de UESDC - PUCESE

Proceso de lectura(clase)
Proceso de lectura(clase)Proceso de lectura(clase)
Proceso de lectura(clase)UESDC - PUCESE
 
Recursos internet lengua
Recursos internet lenguaRecursos internet lengua
Recursos internet lenguaUESDC - PUCESE
 
Módulo de animación lectora...jc
Módulo de animación lectora...jcMódulo de animación lectora...jc
Módulo de animación lectora...jcUESDC - PUCESE
 
La lectura como promotora de aprendizajes...jc
La lectura como promotora de aprendizajes...jcLa lectura como promotora de aprendizajes...jc
La lectura como promotora de aprendizajes...jcUESDC - PUCESE
 
Ejercicios de razonamiento...j caballero
Ejercicios de razonamiento...j caballeroEjercicios de razonamiento...j caballero
Ejercicios de razonamiento...j caballeroUESDC - PUCESE
 
Figuras literarias...j caballero
Figuras literarias...j caballeroFiguras literarias...j caballero
Figuras literarias...j caballeroUESDC - PUCESE
 
El contexto lingüístico j caballero
El contexto lingüístico j caballeroEl contexto lingüístico j caballero
El contexto lingüístico j caballeroUESDC - PUCESE
 
El mentefacto conceptual j caballero
El mentefacto conceptual j caballeroEl mentefacto conceptual j caballero
El mentefacto conceptual j caballeroUESDC - PUCESE
 
Capacitación animación lectora
Capacitación animación lectoraCapacitación animación lectora
Capacitación animación lectoraUESDC - PUCESE
 
Taller de lectura uesdc
Taller de lectura uesdcTaller de lectura uesdc
Taller de lectura uesdcUESDC - PUCESE
 
Taller de lectura uesdc.jc
Taller de lectura uesdc.jcTaller de lectura uesdc.jc
Taller de lectura uesdc.jcUESDC - PUCESE
 

Más de UESDC - PUCESE (20)

Proceso de lectura(clase)
Proceso de lectura(clase)Proceso de lectura(clase)
Proceso de lectura(clase)
 
Guía metodológica
Guía metodológicaGuía metodológica
Guía metodológica
 
Curriculum vitae
Curriculum vitaeCurriculum vitae
Curriculum vitae
 
Recursos internet lengua
Recursos internet lenguaRecursos internet lengua
Recursos internet lengua
 
Curriculum vitae 2013
Curriculum vitae 2013Curriculum vitae 2013
Curriculum vitae 2013
 
Módulo de animación lectora...jc
Módulo de animación lectora...jcMódulo de animación lectora...jc
Módulo de animación lectora...jc
 
La lectura como promotora de aprendizajes...jc
La lectura como promotora de aprendizajes...jcLa lectura como promotora de aprendizajes...jc
La lectura como promotora de aprendizajes...jc
 
Ejercicios de razonamiento...j caballero
Ejercicios de razonamiento...j caballeroEjercicios de razonamiento...j caballero
Ejercicios de razonamiento...j caballero
 
Testdedeì..
Testdedeì..Testdedeì..
Testdedeì..
 
Figuras literarias...j caballero
Figuras literarias...j caballeroFiguras literarias...j caballero
Figuras literarias...j caballero
 
El contexto lingüístico j caballero
El contexto lingüístico j caballeroEl contexto lingüístico j caballero
El contexto lingüístico j caballero
 
El mentefacto conceptual j caballero
El mentefacto conceptual j caballeroEl mentefacto conceptual j caballero
El mentefacto conceptual j caballero
 
Pensamiento literal
Pensamiento literalPensamiento literal
Pensamiento literal
 
Uso de c, s y z
Uso de c, s y zUso de c, s y z
Uso de c, s y z
 
Tipología textual
Tipología textualTipología textual
Tipología textual
 
Niveles de lectura
Niveles de lecturaNiveles de lectura
Niveles de lectura
 
Capacitación animación lectora
Capacitación animación lectoraCapacitación animación lectora
Capacitación animación lectora
 
Tipos de educación
Tipos de educaciónTipos de educación
Tipos de educación
 
Taller de lectura uesdc
Taller de lectura uesdcTaller de lectura uesdc
Taller de lectura uesdc
 
Taller de lectura uesdc.jc
Taller de lectura uesdc.jcTaller de lectura uesdc.jc
Taller de lectura uesdc.jc
 

La lectura en el proceso escolar...JC

  • 1. Con un libro y mi imaginación, la aventura está asegurada. (anónimo)
  • 2. Factores que influyen en la lectura  Cultural - Los valores que se alientan, las normas de conducta, la tradición y el medio ambiente son decisivos en los hábitos lectores. 20/10/2013 Social - La lectura se inserta en un medio, no es decisión individual. - Se debe aprovechar todos los medios para promocionarla Lic. Jairon Caballero Educativo - Es el factor más directo e inmediato , determina las orientaciones de la lectura en la sociedad. - La lectura requiere un aprendizaje formal previo, que posibilite su ejercicio, desarrollo y consolidación 2
  • 3. Atención:  e impulsa la lectura y los  El docente inicia, anima, guía padres de familia la mantienen y refuerzan. 20/10/2013 Lic. Jairon Caballero 3