1. ONLINE-TOOLS ZUR VORBEREITUNG
UND GESTALTUNG VON
FREMDSPRACHENUNTERRICHT
Online-Weiterbildung "Entwicklung von
gemeinsamen multimediagestützten Lehr- und
Studienmaterialien"
TU Dresden / TU Liberec
Constanze Sbosny und Janine Pecher
2. „Technology will not replace
teachers;
teachers, who use technology,
will probably replace those,
who do not.“
4. SPELLING CITY
www.spellingcity.com
Zum Üben von
Rechtschreibung,
Aussprache und Vokabeln
Optionen:
Test me (Vorteil: nennt
Wort in Kontext),
Teach me (Buchstabieren),
Play a Game (hangman,
unscramble, missing letter
etc.)
8. DIGITAL STORIES - Storybird
http://storybird.com/
Geschichten zu
vorgegebenen Bildern
verfassen
Vorteile: Anregung durch
phantasievolle Bilder
für jegliches Niveau
nutzbar:
Lesen und Schreiben
gemeinschaftliches Arbeiten
auch von zu Hause aus
9. DIGITAL STORIES - Comiqs
http://comiqs.com/editor/
Kreative Gestaltung von
Collagen oder Comics
14. BLOGS
Lehrer gibt
Aufgaben/Fragen vor,
Lerner beantworten
Als virtuelle
Lernplattform für
einen ganzen Kurs
Zweck: Lernprozesse
im Klassenzimmer
weiter vertiefen oder
Schüler auf
kommenden Stunden
vorbereiten
16. SOCIAL BOOKMARKING - Delicious
www.delicious.com
Lesezeichenverwaltung im
eigenen Netzbereich, d.h.
Zugriff von beliebigem
Netzzugang aus
Lesezeichen können unter
delicious-Nutzern
ausgetauscht werden
Vorsortierung der Quellen
durch Tags der Nutzer
Anmeldung notwendig
17. Zusätzliche Online Tools
Webquests = recht komplexe, mehrstündige
Aufgabe für höheres Lernniveau unter
Benutzung verschiedenster Quellen; teilweise
als Rollenspiel
Hot Potatoes – ein Werkzeug, mit dem man
interaktive Übungen im html-Format erstellen
kann
Notas del editor
PP ausdrucken für alle
zusätzlich auf slideshare reinstellen
Zitat als Provokation
Frage: Nutzt ihr Technologie im Unterricht? Erfahrungen/Assoziation (Angst, Fortschritt)
3 Vorteile/Nachteile
- Einstieg: 10 min.
30 min.
Zur Seite gehen und bei „Start here“ in Gruppen Wörter eingeben lassen und sollen alle 3 Optionen mal durchtesten und sagen, was ihnen gefällt bzw. nicht gefällt
Man kann vorhandene Listen nutzen zu verschiedensten Themen:
BE/AE http://www.spellingcity.com/view-spelling-list.html?listId=1234888
Laute: http://www.spellingcity.com/view-spelling-list.html?listId=557752
Themen: http://www.spellingcity.com/view-spelling-list.html?listId=2851205
- Alle zusammen machen wegen Tonausgabe, dann in Gruppen aufteilen und die verschiedenen Art der Spiele testen lassen
Kennt er fast alle Wörter?
Akzente?
toll, dass er Kontext gibt – sind die Beispiele zu schwer oder zu leicht?
- Play a game: toll, dass man es ausdrucken kann, Vielfalt der Spiele
Würdet ihr es im Unterricht anwenden?
Wieviele Wörter? Max. 10
Kann man vorhandene Listen bearbeiten?
Fazit: gute für Heimstudium, nicht so für Unterricht
Vorteil: isolierte Spracheinheiten werden zu einer zusammenhängenden Einheit geformt
20 min.
Erst Seite erklären, dann eigene Vokabelfelder finden und ausarbeiten und drucken lassen Vor/Nachteile?
Verweis auf fill-in maker
Quiz maker
Wörter eingeben: teacher, school, book, blackboard
10 min.
Eigenen Avatar sprechen lassen mit „welcome to class, I hope you enjoy this course“
Verschiedene Akzente zeigen
Einen talking avatar hier in die PP einbauen
mehr für Selbststudium: TN nehmen einen kurzen Bericht auf und senden es dem Lehrer Kontrolle der Aussprache und Hörverstehen
10 min.
Nur kurz vorstellen und online ohne einloggen funny traffic signs (zur auflockerung) und muffis von Constanze zeigen zeigen
- 10 min.+10 min.
- Nicht selbst machen lassen
- 10 min.
- Wiki 3.34 min mit Video http://www.commoncraft.com/video-wikis-plain-english erklären lassen
- zeigen, was wir erstellt haben
- 30 min.
TN word clouds zu verschiedenen Themen aushändigen und erarbeiten lassen was man damit alles machen könnte:
Grammatik üben wie Pronomen, Sätze bilden, Geschichten erzählen, Fehler finden, Vokabeln verbinden, Diskussion anfangen (toll mit Stichwörtern, besser als alles spontan machen zu müssen)
VocabGrabber erklär ich: http://www.englisch-hilfen.de/en/texte/halloween.htm
-> Nachteil: nur Englisch
- eignes erstellen, geht ausdrucken?
- 10 min.
- 10 min.
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