Dokumen tersebut berisi tentang materi pembelajaran bahasa Inggris kelas VII semester 1 yang mencakup listening, speaking, dan reading. Materi tersebut meliputi standar kompetensi, indikator pencapaian, dan tujuan pembelajaran yang terkait dengan keterampilan berbicara dan membaca teks fungsional pendek.

1. Smp Muhammadiyah 1
yoghyakarta
Materi Pembelajaran Bahasa Inggris
Kelas VII Sem . I
By Jejen, S.Pd.
Materi 2

2.  Listening
 Speaking
 Reading
Keterampilan

3. Standar
Kompetensi
1. Standar Kompetensi : Mendengarkan
Memahami makna dalam percakapan
transaksional dan interpersonal sangat
sederhana untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat
2. Standard Kompetensi : Berbicara
Mengungkapkan makna dalam percakapan
transaksional dan interpersonal sangat
sederhana untuk berinteraksi dengan
lingkungan terdekat.
3. Standar Kompetensi : Membaca Memahami
makna dalam teks fungsional pendek sangat
sederhana yang berkaitan dengan

4. KOMPETENSI DASAR
1.2. Merespon makna dalam perckapan transaksional (to get things
done) dan interpersonal (bersosialisasi) yang menggunakan ragam
bahasa lisan sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima
untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan
tindak tutur: meminta dan memberi informasi, mengucapkan terima
kasih, meminta maaf, dan mengungkapkan kesantunan
3.2. Melakukan interaksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan
tindak tutur: meminta dan memberi informasi, mengucapkan terima
kasih, meminta maaf, dan mengungkapkan kesantunan
6.2. Mengung-kapkan langkah retorika dalam teks tulis fungsional
pendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis
secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan
lingkungan tedekat.

5. Idikator :
 Mengidentifikasi makna dan fungsi ungkapan meminta dan memberi
informasi, mengucapkan terima kasih, meminta maaf, dan mengungkapkan
kesantunan
 Menggunakan ungkapan meminta dan memberi informasi, mengucapkan
terima kasih, meminta maaf, dan mengungkapkan kesantunan
 Membuat teks fungsional pendek.
 Menggunakan langkah retorika dalam menulis teks fungsional pendek

6. Tujuan Pembelajaran
 Pada akhir pembelajaran siswa dapat :
a) Merespon ungkapan sapaan dari orang lain
yang sudah dikenal.
b) Merespon ungkapan sapaan dari orang lain
yang belum dikenal
c) Merespon ungkapan perkenalan diri sendiri
d) Merespon perkenalan dengan orang lain
e) Merespon ungkapan perintah
f) Merespon ungkpan larangan

7. Materi :
1. A:Where’s the book?
B:It’s there
2. A:Thank you.
B:You’re welcome.
3 A:I’m sorry.
B:I’s okay.
4. A:Please..!
B:all right thanks.

8.  Teks fungsional pendek tentang:
 instruksi
 dafter barang
 kartu ucapan
 pengumuman

9. Text
instruction
Line up
Look at
Draw
Point to
Circle
Play
Underline
Match
Cross out
Make
Do
the blackboard
a map
a picture
words
games
sentences
words and pictures
words
sentences
exercises
Talk
Find
Read
Write
Listen to
Say
Sit down
Watch
Have
Colour
Do
about something
words
stories
the alphabet
the tape
“Hello”
on you seat
movies
lunch
pictures
sports

10. Dafter barang
No
.
barang jumlah harga
1 Eggs ½ kg
2 Salt 1 kg
3 Sugar 2 kg
4 Rice 5 kg
5 Books 5
6 Pencil 2
7 Oranges 1 kg
8 Manggos 2 kg

11. Kartu ucapan
19 June, 2004
Hi, Dara!
How is everything? Things are fine with me, you know. I’m watching
TV with Raynor, my nephew. I just remember that on the 29th of
June will be his birthday.
Will you come to his birthday party?
Love
Dea

12. Kartu ucapan
(Date)________________
Hi, _____________
How are you? __________________________________
______________________________________________
Could you ___________________?
Love,
__________

13. Pengumuman
Announcement
There will be a school class meeting next week.
All the classes should prepare it well. The
competition will be held are: Sport and Art. The
sport include: volley ball and basket ball. While
the arts include: solo song and vocal in this
competition.
Chairperson

14. In this unit, you will learn how
to:
•Respond to transactional and interpersonal
dialogues about greeting, leave taking, introducing
oneself and others.
•produce transactional and interpersonal dialogues
about greeting, leave taking, introducing oneself
and others.
•make ideational responses to short functional texts
(shopping lists).
create short functional texts (shopping lists).

15. Read text carefully, then choose the correct answer
from a, b, c, or d.
VERONICA TOURS AND TRAVEL
Want to go somewhere and don’t want to meet any trouble?
Just call (0274) 383325 or came to Jl. Mayang B-12
Jogyakarta.
We will pick you up at your address. The air conditioned
cars
will not take your money too much. More information in
detail
is on the number above.

16. Soal
1. What kind of article is the text above?
a. Advertisement
b. Latter
c. Announcement
d. Description
2. The writer advertises his Veronica Travel and Tour in order to ……
a. Describe it.
b. Popularize it.
c. Promote the conditioned air.
d. Attract the readers to travel by it.
3. more information in detail is on number above. The underlined words
mean ……
a. 383325
b. B-12
c. (0274) 383325
d. 12

17. 5. Should you came to other office if want to travel?
a. Yes, we should.
b. Yes, you should.
c. No, we shouldn’t.
d. No, you shouldn’t.
6.If we decide to travel by Veronica Tours and Travels, we have
…… ways to get our ticket?
a. One
b. Two
c. Three
d. Four

18. Movie CTL in Borobudur
Temple

19. Good Luck