Normas apa (1)

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Normas apa (1)

  1. 1. NORMAS A.P.A. 1aplicadas a la UTH
  2. 2. ObjetivosEl objetivo es estructurar:1.La forma de presentar sus trabajos escritos de acuerdo con la norma APA.2.Las citas bibliográficas 2
  3. 3. Objetivos3. Citas y referencias de otros autores para apoyar una investigación4. Ética5. Tratar de evitar el plagio6. Respetar la Propiedad intelectual 3
  4. 4. American Psychological Association 6ta ed., 2010 Citas de Partes referencia R IT O Títulos SC A O E AP AJ T O A B MA TR OR Lista de F Referencias Gráficas y tablas Abreviaturas 4
  5. 5. Que es APA?1. El manual de publicaciones de la American Psychological Association es una guía de como organizar, escribir y citar el contenido de trabajos de investigación. Es utilizado mayormente en las Ciencias Sociales.1. Guía General para la preparación de Monografías y Tesis. 5
  6. 6. Contenido de la presentación1. Guías Generales del Documento2. Partes del manuscrito3. Encabezamientos4. Tablas y Gráficas5. Expresión de Ideas6. Citas en el Documento7. Referencias 6
  7. 7. ÍndiceNormas para material impreso. a) Libro:b) Capítulo de libro:c) Tesis.d) Revista ejemplar completoe) Artículo de revistaf) Artículos de periódicosg) Congreso, conferencia o reunión publicadas en un libroh) Anuarios y memorias institucionalesi) Abstract ó Resumenj) Patentesk) Normas Técnicas 7
  8. 8. Índice2.- Normas APA para material electrónicoa) Libro electrónico (completob) Capítulo de libro electrónicoc) Artículo de revistad) Capítulo o sección en un documento Webe) Documento independiente, sin autor y sin fechag) Documento disponible en el sitio Web del programa o departamento de una universidad3.- Citas textualesa) Obras o páginas Web con autorb) Obras o páginas Web con varios autoresb) Obras o páginas Web sin autores4.- Consideraciones para la confección de citas bibliográficas 8
  9. 9. 2 INTRODUCCION PAGIN RESUMEN INDICE A “ABSTRACT” TITULO I II 1 4 6 8 10 REVISIONPROBLEMA DE PROPOSITO METODOLOGIA LITERATURA 3 5 7 9 12 13 16 18RESULTADO DISCUSION REFERENCIAS APENDICES S 11 13 15 917
  10. 10. PartesPRELIMINARES TEXTO O CUERPO COMPLEMENTARIOS(Partes que anteceden) (Desarrolla el tema ) (Material de adición)•TAPA O PASTA •INTRODUCCIÓN •REFERENCIAS•PORTADA •CAPÍTULOS •APENDICES•PÁGINA DE •CONCLUSIONESDEDICATORIA (opcional) •RECOMENDACIONES•PÁGINA DEAGRADECIMIENTOS•(opcional)•TABLA DE CONTENIDO•LISTAS ESPECIALES(TABLAS FIGURAS YAPÉNDICES)•RESUMEN 10
  11. 11. Portada 4 cm UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Carrera 11 TITULO DEL TRABAJO centrado 4cm Presentado por: 3 cm NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE Código Previa opción al titulo de: San Pedro Sula, Cortes, Julio 2011 3 cm
  12. 12. Pagina de autoridades academicas Encabezado (ver 4cm generalidades) III Número de Página 12 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS AUTORIDADES ACADEMICAS Presidente De La Junta De Asociados: Lic. Róger Valladares4 cm 3 cm La numeración de las hojas debe hacerse en Vicerrector: Dr. Oscar Reyes forma consecutiva y en números romanos a Director académico: Lic. Alberto Fajardo partir de la portada. Se debe ubicar a 2,5 cm a Secretario: Master. Romel Galo la orilla derecha de la página entre el espacio Director de carrera: Master. Javier Mejia del borde superior de la hoja y la primera línea del texto. Directora ajunta: Master. Ada Torres El encabezado debe ir a 5 espacios hacia la izquierda del número de la página. 3 cm
  13. 13. Tabla de Contenido 4cm 13 CONTENIDO Introducción 1. Presentación de la organización o sitio de práctica 2. Diagnóstico del área de intervención o identificación de las necesidades4 cm 3cm 3. Eje de intervención 4. Justificación del eje de intervención 5. Objetivos 5.1. Objetivo General 5.2. Objetivos Específicos 6. Marco Teórico 7. Cronograma de actividades 3 cm
  14. 14. Continuación de la Tabla de Contenido 4cm 14 8. Presentación y Análisis de los Resultados Conclusiones Recomendaciones Bibliografía Apéndices 4 cm 3 cm Anexos 58 3 cm
  15. 15. Lista de Tablas 4 cm LISTA DE TABLAS Tabla 1. Titulo de la tabla # pagina 3 cm 4cm Tabla 2. Titulo de la tabla # pagina 4cm 15
  16. 16. Lista de Figuras 4 cm LISTA DE FIGURAS Figura 1. Titulo de la figura # pagina 3 cm 4 cm Figura 2. Titulo de la figura # pagina 3 cm 16
  17. 17. Lista de Apéndices 4 cm 17 LISTA DE APÉNDICES Apéndice A. Titulo del apéndice # pagina Apéndice B. Titulo del apéndice # pagina 4 cm Apéndice C. Titulo del apéndice # pagina 3 cm 3 cm
  18. 18. Resumen 4 cm 18 RESUMEN Se debe realizar un resumen de lo que el lector encontrará en el informe final de Prácticas Profesionales. Este resumen máximo debe contener 120 palabras. Se deben utilizar frases concretas que sinteticen los capítulos hasta llegar a los hallazgos mas significativos. 4 cm Palabras claves: En este espacio se deben involucrar 3cm los términos claves que permitan incrementar las posibilidades de conocer rápidamente el informe de Práctica Profesional. ABSTRACT Se debe manejar el esquema de resumen anteriormente planteado en su versión en inglés. 3 cm
  19. 19. Introducción 1 4cm 19 Introducción Para la ciencia hoy en día se hace indispensable tener claro cual es la metodología de la investigación. 3 cm4 cm Estudiar la metodología de la investigación Como la introducción constituye la elaboración de un trabajo se identifica claramente escrito. por su posición dentro del informe final, esta no se rotula, es decir, no lleva encabezado, sólo paginación. 3 cm
  20. 20. Capítulos en el Documento 4 cm 20 Título de primer nivel (centrado y negrilla) 1.1. Título de segundo nivel (Margen Izquierdo y en cursiva) ________________________________________________ ____________________________________________ ________________ Sangría. (5 a 7 espacios 1.1.1 Título de tercer nivel (Margen Izquierdo, en cursiva y en la primera línea). texto seguido separado por 3cm4 cm Solo se utiliza cuando punto)_____________________________ se inicia un párrafo _____________________________________________ cualquiera dentro del ________________________________________________ texto, siempre y cuando _____________ no vaya seguido a un título principal o de (Sangría)________________________________________ segundo nivel. ____________________________________________ ______________________ (Sangría)_____________________________________ ____________________________________________ _________________ 3cm
  21. 21. Conclusiones 4 cm 21 Conclusiones 2 Interlíneas ____________________________________ _________________________________ _____________________ 3cm4 cm ____________________________________ 2 Interlíneas _________________________________ _____________________ 3 cm
  22. 22. Referencias 4 cm Referencias Berndt, T. J. (2002). Friendship quality and social development. Current Directions in 3 cm Psychological Science, 11, 7-10.4 cm Meza, . J. (2005). Friendship quality and social development. Current Directions in Psychological Science, 11, 9-10. 3 cm 22
  23. 23. FORMATO APA - GENERALIDADES1. Papel blanco, tamaño carta (8-1/2” x 11”).2. Utilizar sólo una cara del papel.3. Tipo de letra: Times New Roman o la Arial.4. Tamaño 12 puntos.5. La tinta negra.6. Interlineado: doble espacio7. Alineación. Todo a la izquierda, excepto citas mayores de cuarenta palabras.8. Sangría: al inicio de cada párrafo se deben dejar cinco espacios.9. Texto continuo excepto referencias y anexos. 23
  24. 24. PORTADA ESTILO APA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS ESCUELA DE POST GRADO Propuesta de tesis “Desempeño docente y eficacia escolar” Por Adalid Medina Reyes 24
  25. 25. FORMATO APA - TITULOSCuatro niveles de títulos: (a) uno principal escrito en negrita, mayúscula y centrado (14p). (b) uno secundario escrito en negrita (12p). (c) uno terciario en negrita (d) uno terciario escrito en cursiva o subrayado, con el texto continuado en la misma línea. 25
  26. 26. ABREVIATURAS EN APA 26
  27. 27. CITAS INDIRECTAS En esta página se encuentra, al final del En esta página se encuentran citas documento, cada cita de referencias en de referencia en el texto: la Lista de Referencias: La investigación de Cogniciones Salomon, G. (2001). CognicionesDistribuidas (Salomon, 2001) ha señalado distribuidas. Consideraciones psicológicas yque las cogniciones se distribuyen en las educativas. Buenos Aires: Amorrortu.personas y en las nuevas tecnologías de lacomunicación como la computadora y elInternet. Jonassen, D.H. (1996). Computers in the classroom. New Jersey: Merrill Prentice Hall. El aprendizaje actualmente se desarrollaen un nuevo contexto socio tecnológico,donde se cuentan una serie de herramientas McLuhan, M. (1972). La galaxia gutenberg.tecnológicas para educar. El aprendizaje se Génesis del Homo Typographicus. Madrid:genera con la ayuda de herramientas Editorial Aguilar.cognitivas especificado por Jonassen (1996)y basado en el trabajo de McLuhan (1972). Monereo, C. (2005). Internet y competencias El investigador español (Monereo, 2005) básicas. Barcelona, España: Editorial Graó.ha señalado que los estudiantes tienen unamente digital por lo cual el aprendizaje debetomar en cuenta este aspecto. 27
  28. 28. CITAS DE REFERENCIACitas con más de un autor Rodríguez, Cortés, Díaz, y Di Ruiz, (1998) recogen las experiencias … Al volver a citar la misma referencia, se incluye solamente el primer apellido y luego las palabras et al seguido de un punto y el añoCitas con más de seis autores Sobre el ensayo español, Borroto Recio, et al. (1986) presenta una crítica exhausta sobre este tema. “Et al” significa “y otros” 28
  29. 29. CITAS DE REFERENCIACitas de varios trabajos de un mismo autor, en un mismo año Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991a) plantea…. Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991b) sugiere…. Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991c) manifiesta…. REFERENCIAS Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991a). APA guide to preparing manuscripts for journal publication. Washington, DC: American Psychological Association. Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991b). MLA guide to preparing manuscripts for journal publication. Washington, DC: Modern Language Association Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991c). ISO guide to preparing manuscripts for journal publication. Washington, DC: International Standardization Organization 29
  30. 30. CITAS DE REFERENCIA Citas de entrevistas y comunicaciones personales de las que no se posea evidencia material López, L. (comunicación personal, 18 de marzo de 2005)Puesto que no se tiene evidencia, esta comunicación personal no vaincluida en la lista de referencias. Citas de entrevistas y comunicaciones personales de las que se posee evidencia material “estamos trabajando en la limpieza de la playa” (Pérez, 1992) REFERENCIA Pérez, V. (1992, junio). [Entrevista con Raúl Bustamante, Gerente general del Hotel Caribe Hilton: Raúl Bustamante: Madera de anfitrión]. Imagen: nuestra revista, pp. 63-65. 30
  31. 31. CitasCitas de citaNo omita citas contenidas dentro del material original que se estácitando de manera textual, es decir, es necesario exponer la idea deun autor, revisada en otra obra, distinta de la original en que fuepublicada. Los trabajos así citados no necesitan incluirse en la listade referencias.Ejemplo 1:El condicionamiento moderno tiene muchas aplicaciones prácticas einteresantes (Meza, 1983, citando a Martínez, 1982)Ejemplo 2:Meza (citando a Martínez, 1982) sostiene la versatilidad deaplicaciones del condicionamiento clásico. 31
  32. 32. Cita directa o textualUna cita textual corta (con menos de 40 palabras) se involucradentro del texto y se coloca entre “comillas”. Posterior se colocaentre paréntesis (apellido de autor, año y página).Ejemplo 1:Ella afirmó que la formación es “un proceso que incluye un conjuntode acciones continuas que dan fruto a partir del refuerzo sostenidoque de las experiencias con el uso de información que se haga”(Hernández, 1998, p. 11).Ejemplo 2:De acuerdo con Hernández (1998) la formación es “un proceso queincluye un conjunto de acciones continuas que dan fruto a partir delrefuerzo sostenido que de las experiencias con el uso de informaciónque se haga” (p. 11). 32
  33. 33. Cita directa o textualEjemplo 3:Hernández (1998) encontró que la formación es “un proceso queincluye un conjunto de acciones continuas que dan fruto a partir delrefuerzo sostenido que de las experiencias con el uso de informaciónque se haga” (p. 11)Si se está citando un trabajo que no tiene autor, ni fecha, ni númerosde página, use el primer par de palabras del título, mas la abreviaciónn.f. [o n.d. para una versión en inglés]Ejemplo:En otro estudio de practicantes y decisiones acerca del tema deinvestigación, se descubrió que los estudiantes tuvieron éxito con lastutorías efectuadas (“Tutoring and APA,” n.f.). 33
  34. 34. Cita directa o textual(Con mas de 40 palabras)Se debe colocar el texto completo en un bloque aparte, en una nuevalínea omitiendo las comillas, con una sangría de cinco espacios en elmargen izquierdo, manteniendo el espaciado doble. Al finalizar elpárrafo debe colocar el signo de puntuación y luego el paréntesiscon la referencia.Ejemplo:El estudio de Jones de 1993 encontró lo siguiente: Los estudiantes frecuentemente tuvieron dificultades usandoel estilo de la APA, especialmente cuando era la primera vez quecitaban fuentes. Esta dificultad podría ser atribuida alhecho de que muchos estudiantes no lograban comprar unmanual de estilo. (p. 199) 34
  35. 35. Cita indirecta Se escribe dentro del texto. No lleva comillas y el añocorrespondiente se coloca entre paréntesis después del autor y antesde citar su idea. No se exige aunque se sugiere colocar el número depágina o de párrafo.Ejemplo:Como dice Pérez (1958), solo hasta que el archivista haya previstouna guía general para los documentos, podrá desarrollar o haceranálisis detallados de los mismos. 35
  36. 36. TABLAS Cuadro 3 Matriz Muestral de calificaciones del Taller, Prueba Escrita y la suma de las dos Actividades• Asignarles numeración consecutiva, según el orden en que aparezcan en el trabajo.• Escribirles el título identificando el contenido de la tabla.• Si la tabla no es producto de la investigación, se debe indicar la referencia bibliográfica.• El número y título de Tablas y cuadros, se escriben en la parte superior, al mismo tamaño de letra que el contenido y resaltadas en negrita.• Debajo del cuadro o Tabla, se escribe la nota, esta consiste en agregar el Nota : Calificaciones correspondientes al Taller la título y la referencia, en letra tamaño prueba escrita del primer momento, utilizando estrategias tradicionales. Rojas, C. (2003). Tesis 10, con la palabra Nota en itálica y a no publicada. Cap. IV, p.44 la misma anchura del cuadro. 36 36
  37. 37. GRAFICAS, FIGURAS E ILUSTRACIONES• Deben ir enumeradas en forma consecutiva, de acuerdo al orden en que aparezcan en el trabajo.• Número, título y referencia se deben colocar debajo de la gráfica.• Si necesita explicarse alguna parte de la gráfica esto también debe anotarse debajo. Gráfico No.1. Relación porcentual entre el tercer rasgo del perfil y las• La palabra Gráfica No. se asignaturas del Plan de Estudio propuesto de MEIDI. Alta C.= 3 Asig. Med. C.= 4 Asig. Nula C.= 13 Asig. González, R. E. de (2003) Tesis no publicada. escribe en letra tamaño 10, Cap. IV, p. 93. en itálica . 37
  38. 38. Tablas y figurasUna figura puede ser un diagrama, gráfica, fotografía, dibujo u otrotipo de representación. Es necesario considerar con cuidado si sedebe utilizar una figura, ya que a menudo existe una preferencia porlas tablas para manejar datos cuantitativos.Se pueden utilizar varios tipos de gráficos:• Dispersión• Lineal• Barras• Pictogramas• Circulares o de pastel 38
  39. 39. Gráficas Se utilizan para mostrar visualmente datos al lector. Deben mostrar relaciones, comparaciones o distribuciones de valores absolutos, porcientos  Líneas claras y sencillas  Ordenando Tipos de Gráfica  Dispersión  Linear  Barras  Pictogramas  Gráficas Circulares o pastel 39
  40. 40. Referencias• Las referencias bibliográficas constituyen la totalidad del material consultado en la elaboración de un trabajo. El Manual APA, distingue y clasifica las referencias de acuerdo al tipo de material.• Las referencias bibliográficas se escriben al final del trabajo, en una hoja aparte y en estricto orden alfabético. 40
  41. 41. FORMAS GENERALES DE REFERENCIAS• Publicaciones periódicas: Diarios, revistas, boletines, etc. Autor, A. M. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista científica, xx, xxx-xxx.• Publicaciones no periódicas: Libros, informes, folletos, monografías, manuales y medios audiovisuales. Autor, A. M. (año de publicación). Título del trabajo. Localidad: Editorial.• Publicación electrónica periódica Autor, A. M. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la publicación periódica, xx, xxx-xxx. Recuperado día, mes y año.• Documento electrónico Autor, A. M. (Año de publicación). Título del trabajo. Recuperado día, mes y año. 41
  42. 42. REFERENCIAS ELECTRONICAS• Libros en línea • Programas de – Capítulos computadoras (CD – Resúmenes ROOM) y multimedia.• Bases de datos por suscripción • Correo electrónico• Bases de datos acceso publico • Documentos en línea• Artículos de Periódicos en – Sin autor – Anónimo línea • Listas de discusión• Revistas en línea – Con versión impresa – Exclusivamente en línea 42
  43. 43. REFERENCIAS ELECTRONICAS LIBROS• Libros en líneaSolís, O. (1996). Filosofía iniciación y camino. [En línea]. Consultado: [21, abril, 2004] Disponible en: http://www.geocities.com/Athens/Delphi/6082/• Capítulo o parte de un libro en línea Ruiz, C. (s/f). Redimensionamiento de la universidad en la sociedad del conocimiento. En: El Reto de la Educación Superior en la Sociedad del Conocimiento. (Cap. 1) [En línea] (Anuies). Consultado: (05 abril, 2004)Disponible en: http://www.anuies.mx/principal/servicios/ publicaciones/libros/libros98.htm 43
  44. 44. REFERENCIAS ELECTRONICAS BASES DE DATOS• Resumen o abstract (en línea) de un libro, trabajo o artículo Lodewijkx, H. F. M. (2001, Mayo 23). Individual-group continuity in cooperation and competition under varying communication conditions. Current Issues in Social Psychology, 6(12), 166-182. Extraido el 14 de Septiembre de 2001 desde http://www.uiowa.edu/ ~grpproc/crisp/crisp.6.12.htm• Articulo de base de datos por suscripción Senior, B. (1997, Septiembre). Team roles and team performance: Is there really a link? Journal of Occupational and Organizational Psychology, 70, 241-258. Obtenido el 6 de Junio de 2001 de la base de datos global ABI/INFORM (ProQuest). 44
  45. 45. REFERENCIAS ELECTRONICAS ARTICULOS DE PERIODICO• Artículos de prensa Pérez, P. (2004, abril 25) El tono de las palabras separa al regaño del maltrato. El Nacional. [En línea], Español. Disponible: http://www.el- nacional.com/ canales/salud/Reportaje.asp?ID=333 [ 2004, abril 25 ]. 45
  46. 46. REFERENCIAS ELECTRONICAS ARTICULOS DE REVISTAS• Artículos de Revista electrónica exclusivamente Díaz N. (2000, octubre 13) Servidores de IBM para la próxima generación de e- business. Guía de la Computación .74. Consultado el 05 de abril, 2004. En: http://www.cp.com.uy/74/ibm74.htm• Artículos de Revista electrónica duplicado de versión impresa Savater F. (2003). ¿Cómo hacer guerra a la guerra? [Versión electrónica] . Educación 2001. VII-- Nº 77 (46- 49.) VandenBos, G., Knapp, S., & Doe, J. (2001). Role of reference elements in the selection of resources by psychology undergraduates [Electronic version]. Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123. 46
  47. 47. REFERENCIAS ELECTRONICAS LISTAS DE DISCUSIONListas de discusión Son grupos formados por usuarios de la red interesados en un tópico que en forma privada analizan e intercambian ideas, posturas y cuyos mensajes también suelen servir de fuentes de información para los trabajos de investigación. Chalmers, D. (2000, Noviembre 17). Seeing with sound [Mensaje 1]. Mensaje enviado a news://sci.psychology.conciousness [2006, Enero 14] 47
  48. 48. Referencias BibliográficasLas normas de estilo y ética de la American Psicological Association señalan que todas las ideas tomadas de otros autores deben ser citadas e incluídas en las Referencias Bibliográficas.La bibliografía se realiza en una página individual, colocando en la parte superior centralizada la palabra REFERENCIAS.  Deben ser ordenadas alfabéticamente:  1ro el apellido del autor del recurso, de no tenerlo, se utiliza los del editor, de no tenerlos, se utiliza por el título de la publicación o material. 48
  49. 49. Elementos de una Bibliografía Autor (Apellido(s) primero, Inicial)  Ej. José Javier García = García, J. J. Año (entre paréntesis)  Ej. (2005). Título del recurso (letra itálica)  Ej. Historia de Puerto Rico. Edición (entre paréntesis)  Ej. Inglés (2nd ed.) = Español (2a. ed.) Lugar: casa publicadora  Ej. San Juan, Puerto Rico: EDUPR. 49
  50. 50. CD-ROMAutor. (Fecha). Título (Versión). [Software de cómputo]. Lugar de publicación: Casa Publicadora.Miller, M. E. (1997). Math tutor (Version 5.0). [Software de cómputo]. New York: Tutorial Software, Inc. 50
  51. 51. ReferenciasOtros formatos de Bibliografía que se encuentran en el Manual de la APA son:  Entrevistas  Ponencias  Tesis  Material Audiovisual  Leyes  Entre otros 51
  52. 52. ReferenciasAmerican Psychological Association. (2010). Publication Manual of the American Psychological Association (6th ed.). Washington, DC: The Author. (R 808.066 P976 2001). Versión en Inglés.American Psychological Association. (2010). Manual de Estilo de Publicaciones de la American Psychological Association. (2a. ed.). México : Editorial El Manual Moderno. (R 808.02 P976 E 2002) Versión en Español. 52
  53. 53. Informe final en CDLa tapa del CD debe contener: UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS CARRERA TITULO DEL TRABAJO NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE centrado JULIO 2011 53
  54. 54. Informe final en CDLa cubierta del CD debe contener la tabla de contenido resumida, con los títulosprincipales del informe final de prácticas profesionales: CONTENIDO Introducción 1 1. Presentación de la organización o sitio de práctica 13 2. Diagnóstico del área de intervención o identificación de las necesidades 18 3. Eje de intervención 20 4. Justificación del eje de intervención 22 5. Objetivos 23 5.1. Objetivo General 5.2. Objetivos Específicos 6. Marco Teórico 23 7. Cronograma de actividades 35 7. Cronograma de actividades 35 8. Presentación y Análisis de los Resultados 40 Conclusiones 45 Recomendaciones 48 Referencias 50 Apéndices 55 Anexos 58 54
  55. 55. Informe final en CDAsí deberá quedar la carátula completa del CD: 55 CONTENIDOUNIVERSIDAD TECNOLOGICA Introducción 1 DE HONDURAS 1. Presentación de la organización o sitio de CARRERA: práctica 13 2. Diagnóstico del área de intervención o identificación de las necesidades 18 3. Eje de intervención 20 4. Justificación del eje de intervención 22 TITULO DEL TRABAJO 5. Objetivos 23 5.1. Objetivo GeneralNOMBRES Y APELLIDOS DEL 5.2. Objetivos Específicos ESTUDIANTE 6. Marco Teórico 23 centrado 7. Cronograma de actividades 35 8. Presentación y Análisis de los Resultados 40 . Conclusiones 45 Recomendaciones 48 Referencias 50 JULIO 2011 Apéndices 55 Anexos 58
  56. 56. Informe final en CDEl CD debe ir marcado con el adhesivo (label) diseñado para tal propósito ydebe tener los mismos datos de la tapa o pasta. 56 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONUDRAS TITULO DEL TRABAJO NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE

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